黃利杰

摘 要：隨著社會(huì)不斷發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異。在最近的幾年，特別是在人們的生活和工作中，離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。例如，在公交車(chē)、地鐵上隨處可見(jiàn)玩手機(jī)的人，或者在超市里面一些智能設(shè)施的使用，這些都是大數(shù)據(jù)時(shí)代產(chǎn)物。在大數(shù)據(jù)時(shí)代，社會(huì)發(fā)展的腳步越來(lái)越快，很多行業(yè)開(kāi)始使用互聯(lián)網(wǎng)，教育領(lǐng)域同樣如此。在教育領(lǐng)域中大數(shù)據(jù)的使用效果非常顯著，在教學(xué)的時(shí)候加入網(wǎng)絡(luò)元素，可以讓學(xué)生們?cè)诰€下學(xué)習(xí)知識(shí)，提升學(xué)習(xí)效率。本文主要分析計(jì)算機(jī)大數(shù)據(jù)在互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用，希望學(xué)生從中可以提高綜合素質(zhì)。

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)大數(shù)據(jù);互聯(lián)網(wǎng);學(xué)習(xí);應(yīng)用與探討

在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的背景下，人們步入了大數(shù)據(jù)時(shí)代。在當(dāng)前條件下，人們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作的時(shí)候都不能離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)不但可以讓人們的生活和工作變得更加快捷，也讓社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到了提升。從教育領(lǐng)域來(lái)看，互聯(lián)網(wǎng)的使用主要是在線教育方面。有很多專(zhuān)業(yè)人員發(fā)布學(xué)習(xí)軟件，學(xué)生不但可以在任何時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，還可以按照學(xué)習(xí)需求提供知識(shí)，讓學(xué)生能夠更為有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)?；ヂ?lián)網(wǎng)在教育領(lǐng)域中的使用，是一種非常方便的教學(xué)方式，學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候可以更加快捷，同時(shí)學(xué)習(xí)興趣也會(huì)增加，對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率起著關(guān)鍵的作用。

一、應(yīng)用的方式

（一）直播教學(xué)方面

在當(dāng)前的教育領(lǐng)域，直播教學(xué)變得異?；鸨簿褪钦f(shuō)教師可以使用網(wǎng)絡(luò)在學(xué)習(xí)平臺(tái)上面進(jìn)行直播講課。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方式非常簡(jiǎn)單，如果教師或者專(zhuān)業(yè)人員要開(kāi)課教學(xué)，只需要注冊(cè)，學(xué)生可以通過(guò)簽到來(lái)加入課堂，這樣直播教學(xué)和真實(shí)上課沒(méi)有任何差異，學(xué)生可以和教師在直播中進(jìn)行有效的互動(dòng)，教師可以提問(wèn)題讓學(xué)生回答。此外，直播教學(xué)的方式可以讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與進(jìn)來(lái)，減少了學(xué)生遲到，還可以讓學(xué)生積極完成教師布置的作業(yè)。

（二）互動(dòng)教學(xué)方面

互動(dòng)教學(xué)方面理解起來(lái)非常簡(jiǎn)單，就是線上的網(wǎng)絡(luò)加上學(xué)習(xí)的平臺(tái)。這種學(xué)習(xí)的平臺(tái)可以適應(yīng)眾多的軟件，可以進(jìn)入當(dāng)下火熱的互動(dòng)平臺(tái)，學(xué)生可以在里面進(jìn)行交流，發(fā)表見(jiàn)解和看法，可以建立交流群，讓學(xué)生在線上和線下都能進(jìn)行及時(shí)交流，讓學(xué)生把不會(huì)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)反饋。一方面可以提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，另一方面可以讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到存在的缺陷。另一種互動(dòng)教學(xué)就是教師建立一種適合學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓學(xué)生都加入其中，然后教師把想要提的話題和知識(shí)發(fā)布到平臺(tái)上，學(xué)生如果有疑問(wèn)也可以向教師反映。

（三）學(xué)習(xí)軟件的使用

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷創(chuàng)新，學(xué)習(xí)軟件數(shù)量大增。例如，學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，就可以使用百度翻譯這個(gè)軟件，掌握好這個(gè)軟件的使用方法，能讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)軟件不但可以讓學(xué)生進(jìn)行中、英文的轉(zhuǎn)換，也可以把中文轉(zhuǎn)換成日文、韓文等多種文字。當(dāng)然，除了英語(yǔ)這門(mén)科目有學(xué)習(xí)軟件，其他學(xué)科也有學(xué)習(xí)軟件，例如數(shù)學(xué)軟件的優(yōu)復(fù)數(shù)學(xué)就可以讓學(xué)生在里面學(xué)到數(shù)學(xué)知識(shí)，如果學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到不會(huì)的問(wèn)題，只需要使用軟件就可以找到答案，還可以找到解題的方法和分析。

（四）搜索引擎方面

除了上述這幾種教學(xué)方式，在線學(xué)習(xí)當(dāng)中的搜索引擎使用也非常廣泛。在計(jì)算機(jī)大數(shù)據(jù)條件下，網(wǎng)絡(luò)可以發(fā)揮非常關(guān)鍵的作用，學(xué)生在進(jìn)行學(xué)習(xí)的過(guò)程中，如果遇到一些問(wèn)題不明白，那么就可以在搜索這一框里面輸入想要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，可以在第一時(shí)間得到答案，這樣能讓學(xué)生進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率，對(duì)知識(shí)記憶也更加深刻。

二、應(yīng)用流程探討

在計(jì)算機(jī)大數(shù)據(jù)不斷創(chuàng)新過(guò)程中，在學(xué)習(xí)方面，大數(shù)據(jù)在網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)使用一共有六個(gè)步驟，這六個(gè)步驟是課堂出席、知識(shí)點(diǎn)、學(xué)生加入學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)生信息、信息檢查以及發(fā)布?；ヂ?lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生更加有效提升綜合能力，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

（一）探尋潛在知識(shí)點(diǎn)

在最近的幾年，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)變得越來(lái)越成熟，被應(yīng)用到了各個(gè)領(lǐng)域。在學(xué)習(xí)領(lǐng)域，在網(wǎng)絡(luò)的幫助下已經(jīng)建立全新的學(xué)習(xí)庫(kù)，知識(shí)不斷豐富，學(xué)生不但可以學(xué)習(xí)課本的知識(shí)，還可以拓寬知識(shí)視野。利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時(shí)，學(xué)生還可以探尋到潛在的知識(shí)點(diǎn)。

（二）讓學(xué)生快速選擇自己需要的知識(shí)

為了讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)平臺(tái)可以按照學(xué)生的需求進(jìn)行快速選擇，讓學(xué)生能夠在第一時(shí)間找到自己想要的知識(shí)。另外，大數(shù)據(jù)平臺(tái)還可以及時(shí)更新解題思路和方法，這樣，學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候，可以學(xué)到最新的知識(shí)，從而使自己不會(huì)出現(xiàn)掉隊(duì)的情況。

綜上所述，在計(jì)算機(jī)大數(shù)據(jù)條件下，網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)領(lǐng)域的使用變得越來(lái)越重要，支持學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的軟件逐漸增多，學(xué)生可以通過(guò)在線學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，加深課本知識(shí)印象，從而得到更為全面的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1] 何彤宇.大數(shù)據(jù)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境的數(shù)據(jù)融合[J].現(xiàn)代教育技術(shù)，2018（12）：11-15.

[2] 華慶偉.計(jì)算機(jī)大數(shù)據(jù)在互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用與研究[J].電聲技術(shù)，2018（3）：75-77.