陳啟和 楊曉軍 廣州市旅游商務(wù)職業(yè)學(xué)校

自2015年，《教育部等6部門關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實(shí)施意見》正式公布以來，全國大中小學(xué)掀起了廣泛開展校園足球運(yùn)動(dòng)的熱潮。校園足球作為一項(xiàng)深受學(xué)生群體喜愛的體育運(yùn)動(dòng)，依托的不僅是豐富的足球知識(shí)和精湛的技能，更是注重足球精神和足球文化的獲取。那種積極向上、勇敢果斷、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神正是每一個(gè)成長(zhǎng)中的學(xué)生所需要錘煉的品質(zhì)。校園足球精品課程在這樣的時(shí)代背景下孕育而生，課程育人的作用也逐漸顯現(xiàn)。校園足球精品課程的開設(shè)讓校園的每一位學(xué)生都能夠掌握系統(tǒng)而專業(yè)的足球知識(shí)和足球技能。學(xué)生只有走進(jìn)課堂進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，才能充分了解足球的歷史和文化，才有利于培養(yǎng)學(xué)生熱愛足球運(yùn)動(dòng)的熱情，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。在校園足球精品課程建設(shè)與發(fā)展中，對(duì)校園足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。

一、校園足球精品課程促進(jìn)校園足球人口的增加

學(xué)生在校園足球精品課程上所學(xué)到的專業(yè)技能，不僅有利于學(xué)生在課外活動(dòng)中實(shí)踐，去體驗(yàn)足球運(yùn)動(dòng)的樂趣。而且有利于學(xué)生可以懂得欣賞足球比賽，去感受足球比賽的樂趣。而這種熱情、參與、拼搏、協(xié)作的足球文化和足球精神正是在校園足球精品課程中得到了完美詮釋。因此校園足球精品課程的開設(shè)具有形成正確的價(jià)值取向的導(dǎo)向功能，具有滿足學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的激勵(lì)功能，具有聚合人心的凝聚功能，這樣就吸引越來越多的學(xué)生參與到校園足球運(yùn)動(dòng)中。目前學(xué)校課間十分鐘、大課間活動(dòng)以及課外活動(dòng)時(shí)間隨處可見踢足球的學(xué)生，這些學(xué)生讓校園足球成為學(xué)校一道優(yōu)美的風(fēng)景線。這些學(xué)生對(duì)足球的參與熱情和喜歡程度也激勵(lì)和引導(dǎo)著更多的學(xué)生加入其中，無形中提高了校園足球人口。

二、校園足球精品課程促進(jìn)學(xué)校球迷數(shù)量的增加

（一）學(xué)校球迷社團(tuán)人數(shù)逐漸增加

校園足球精品課程開設(shè)可以吸引越來越多的群體以不同的方式喜歡足球運(yùn)動(dòng)。學(xué)校的球迷社團(tuán)作為承載這類群體共同愛好的團(tuán)體，讓他們用自己的方式喜歡足球，支持足球。隨著校園足球精品課程的開設(shè)，校園足球文化的氛圍越來越濃厚，足球運(yùn)動(dòng)中的積極向上、勇敢果斷、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神深深吸引和激勵(lì)著更多的學(xué)生熱愛足球。社團(tuán)的學(xué)生在一起不僅可以踢足球，還可以觀賞足球比賽。一方面讓學(xué)生之間因?yàn)楣餐膼酆镁墼谝黄?，正所謂志同道合，因?yàn)閷?duì)足球的愛好凝聚在一起，這樣凝聚在一起的不僅僅有足球文化，還有彼此團(tuán)結(jié)的精神。另一方面讓學(xué)生更懂足球，更愛足球。特別是社團(tuán)的學(xué)生在一起欣賞足球比賽的時(shí)候，學(xué)生之間不僅可以欣賞足球明星精湛的球技，還可以感受到熱情、參與、拼搏、協(xié)作的足球文化。這種愛足球、懂足球的團(tuán)隊(duì)力量以及熱愛足球的濃厚氛圍，不僅激發(fā)了球迷社團(tuán)的凝聚力，也使承載這類群體共同愛好的團(tuán)體——學(xué)校球迷社團(tuán)也逐漸增多。

（二）觀看足球班際聯(lián)賽的人數(shù)逐漸增加

在校園足球精品課程上，教師會(huì)定期組織學(xué)生參觀足球教學(xué)比賽的視頻，讓學(xué)生了解比賽的規(guī)則，運(yùn)動(dòng)員采用的技戰(zhàn)術(shù)以及提出觀看比賽的收獲等。通過觀摩教學(xué)錄像，教師從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)指導(dǎo)學(xué)生，提高學(xué)生觀賞比賽和鑒賞比賽的水平。教師還要求學(xué)生每個(gè)月觀看一次足球直播或錄播，學(xué)生之間交流觀看心得，這樣學(xué)生觀賞和鑒賞比賽的水平就會(huì)逐步提高。如學(xué)校每學(xué)年第二學(xué)期四五月份舉行“校長(zhǎng)杯”足球班際聯(lián)賽，從實(shí)地觀察中發(fā)現(xiàn)觀看足球班級(jí)聯(lián)賽的人數(shù)逐漸增多。反映出校園足球精品課程使得喜歡足球、懂足球的學(xué)生人數(shù)增多，也讓學(xué)生觀賞和鑒賞比賽的水平提高，這樣自然就增加了觀看足球比賽的人數(shù)。

三、校園足球精品課程建設(shè)促進(jìn)學(xué)校足球隊(duì)隊(duì)員數(shù)量不斷增加

表1 學(xué)校男、女足球隊(duì)員的數(shù)量統(tǒng)計(jì)表（2016-2020）

由表1、圖1可知，學(xué)校男、女足球隊(duì)員的數(shù)量呈逐年增多的趨勢(shì)。男子足球隊(duì)人數(shù)由2016年到2020年5年間，由最初的20人，直至提高到30人，人數(shù)增加了10人。女子足球隊(duì)則由最初的14人，直至提高到30人，人數(shù)增加了16人。分析看來，參與學(xué)校男、女足球隊(duì)員的人數(shù)逐年增加。一方面反映教練員挖掘出了更多具有足球運(yùn)動(dòng)潛力的運(yùn)動(dòng)員，另一方面也反映出學(xué)校喜歡和愛好足球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)增多。通過與教練員的訪談了解到，隨著校園足球精品課程的開設(shè)，讓更多的學(xué)生了解和喜歡上了足球，而這種對(duì)足球的愛好正是激勵(lì)和引導(dǎo)更多的學(xué)生走出教室走向足球場(chǎng)的動(dòng)力。這樣具有深厚學(xué)生基礎(chǔ)的項(xiàng)目，教練員在培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量和數(shù)量上具有一定的優(yōu)勢(shì)，也奠定了學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)組隊(duì)的基礎(chǔ)和前提。教練員在這樣的背景下就會(huì)有更多的機(jī)會(huì)挖掘具有足球運(yùn)動(dòng)天賦的運(yùn)動(dòng)員，反映在足球運(yùn)動(dòng)員的數(shù)量上逐年增加，這樣就越有利于教練員培養(yǎng)足球后備人才。

圖1 學(xué)校男、女足球隊(duì)員的數(shù)量逐年變化圖

表2 學(xué)校足球隊(duì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表（2016-2020）

四、校園足球精品課程促進(jìn)學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)成績(jī)不斷提升

通過統(tǒng)計(jì)學(xué)校足球隊(duì)在近五年參加省市足球比賽中取得的成績(jī)發(fā)現(xiàn)（見表2），我校男子足球隊(duì)在近五年的省、市足球比賽中均獲得了驕人的成績(jī)，連續(xù)五年均獲得省賽冠軍和市賽冠軍的優(yōu)異成績(jī)，不僅展現(xiàn)了我校男子足球隊(duì)的競(jìng)技實(shí)力，也奠定了我校男子足球隊(duì)在各省市同類學(xué)校中的翹楚地位。我校女子足球隊(duì)在2016年-2019年市中小學(xué)生聯(lián)賽中職組比賽中均進(jìn)入了總決賽，獲得兩冠兩亞的好成績(jī)；在參加區(qū)青少年中小學(xué)生聯(lián)賽高中女子組比賽中2016年-2019年均獲得第二名，2020年獲得了第一的成績(jī)，從女子足球隊(duì)獲得的成績(jī)來看，女子足球隊(duì)的競(jìng)技實(shí)力也在不斷提高。我校學(xué)校足球隊(duì)持續(xù)優(yōu)異成績(jī)的獲得，一方面肯定了我校在推動(dòng)校園足球工作中作出的努力，另一方面也驗(yàn)證了我校校園足球精品課程開設(shè)的重要性和必要性。校園精品課程在幫助學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)中的作用功不可沒，分析認(rèn)為校園足球精品課程在激勵(lì)和引導(dǎo)更多的學(xué)生走出教室走向足球場(chǎng)的動(dòng)力。在具有深厚學(xué)生基礎(chǔ)的前提下，教練員在挖掘后備人才數(shù)量和質(zhì)量上就具有一定的優(yōu)勢(shì)，這樣就越有利于教練員培養(yǎng)足球后備人才。同時(shí)校園足球精品課程對(duì)支持球迷社團(tuán)不斷發(fā)展壯大，而球迷社團(tuán)有利于激勵(lì)學(xué)校足球隊(duì)競(jìng)技實(shí)力的提升。

五、小結(jié)

我校校園足球精品課程自開設(shè)以來，學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)也逐漸發(fā)展壯大。校園精品課程不僅能傳授學(xué)生專業(yè)而系統(tǒng)的足球知識(shí)和足球技能，在傳承足球文化和足球精神方面也發(fā)揮了重要的作用，在幫助學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)中的作用更是功不可沒。具體體現(xiàn)在我校學(xué)生在學(xué)習(xí)過校園足球精品課程之后，校園足球人口明顯提高，校園球迷人數(shù)逐年增加，學(xué)校足球隊(duì)人數(shù)也在逐年增加，取得的比賽成績(jī)也是有目共睹。校園足球精品課程在激勵(lì)和引導(dǎo)更多的學(xué)生走出教室走向足球場(chǎng)的動(dòng)力。在具有深厚學(xué)生基礎(chǔ)的前提下，教練員在挖掘后備人才數(shù)量和質(zhì)量上就具有一定的優(yōu)勢(shì)，這樣就越有利于教練員培養(yǎng)足球后備人才。同時(shí)校園足球精品課程對(duì)支持球迷社團(tuán)不斷發(fā)展壯大，而球迷社團(tuán)有利于激勵(lì)學(xué)校足球隊(duì)競(jìng)技實(shí)力的提升。由此可見，校園足球精品課程在促進(jìn)學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)方面發(fā)揮著非常重要的作用。