我們班的教室是一個(gè)特別的教室，因?yàn)樗侨珗@唯一一個(gè)有小后院的教室，翠綠的草坪使它似乎沒有四季之分，也能讓小朋友們安全地游戲。晨間活動(dòng)時(shí)，孩子們可以在草坪上做做操，走走隊(duì)形，呼吸一下新鮮空氣，精神抖擻地告訴自己：幼兒園快樂的一天就要開始啦！午餐、午睡后，孩子們?cè)诓萜荷吓c小伙伴聊聊天、散散步或是聽老師講講班級(jí)有趣的事情，真是一個(gè)不錯(cuò)的選擇！當(dāng)然啦，孩子們對(duì)小后院的感覺也是——怎么愛也愛不夠！

爸爸媽媽們總說它是班里的“御用后花園”，是孩子們玩耍的小天地，是陽光燦爛的小后院，是一個(gè)世外桃源……

孩子們說它是可愛的小后院，因?yàn)樵谀抢铮偰芘c小伙伴搭建出滿意的建筑作品；它是漂亮的小后院，因?yàn)槟抢镉行⌒〉幕?，還能欣賞到五顏六色的小花呢；它是一個(gè)好玩的小后院，因?yàn)樵谙掠晏?，可以利用建?gòu)區(qū)的材料搭建一座小房子，在里面躲躲雨，真是好玩極了。

那你們知道嗎？班里的老師也很喜歡小后院?jiǎn)?！因?yàn)樵谀抢镏芾蠋熆偰軐?shí)現(xiàn)孩子們的搭建想法，為他們提供充足的材料，看孩子們每天都能搭建出新作品并向我展示的時(shí)候，那是我最開心的事情；王老師在那里總能為女孩子們梳出漂亮的小辮兒，請(qǐng)男孩子們利用磁條搭建出不同的造型，再與小朋友們分享，真是一段有意義的時(shí)光；柳老師總喜歡利用自己的空閑時(shí)間去澆花兒，因?yàn)樗傁胱尯⒆觽兛吹阶钇恋男』?，在下雨天也不忘將它們拿到草坪上淋淋雨，讓花兒變得更好看?/p>

最后，要告訴大家的是：我們都愛小后院！

教育感言

我喜歡記錄孩子的成長(zhǎng)，更喜歡幫助他們成長(zhǎng)。每當(dāng)孩子們遇到困難時(shí)，我希望他們第一個(gè)想到的是同伴而不是老師；每當(dāng)他們面對(duì)矛盾沖突時(shí)，我希望他們能自己嘗試解決；每當(dāng)他們有不同想法時(shí)，我希望他們能各抒己見并能堅(jiān)持自

己的想法……這樣才能成長(zhǎng)為一個(gè)能獨(dú)立適應(yīng)社會(huì)的人。