摘要：高校是培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的重要平臺。黨的十九大標志著我國已經(jīng)進入嶄新的時代，如何在新的時代背景下創(chuàng)新高校學(xué)生的黨建工作是各所高校需要著重考慮的問題。本文將從學(xué)生黨員培養(yǎng)方式、管理制度創(chuàng)新、理念制度創(chuàng)新等方面進行論述，為高校學(xué)生黨建工作提出建議。

關(guān)鍵詞：高校學(xué)生;黨建工作;創(chuàng)新;協(xié)同推進

黨的十九大以來，我國已經(jīng)進入社會主義建設(shè)的重要階段，教育領(lǐng)域也不斷進行深化改革以適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要。在此背景下，高校黨建工作也必須適應(yīng)時代要求，做出相應(yīng)的創(chuàng)新，保證高校培養(yǎng)出的學(xué)生黨員符合時代發(fā)展要求、學(xué)校工作切實有效。

一、黨建工作創(chuàng)新的意義

進入21世紀之后，我國的高等教育蓬勃發(fā)展，目前已經(jīng)進入了一個嶄新的歷史階段。擴招政策實施后，高校的學(xué)生數(shù)量每年都呈現(xiàn)遞增趨勢，越來越多的青年人能夠進入大學(xué)接受高等教育，這就要求對大學(xué)生進行教育時必須重視思想政治教育，以保證大學(xué)生這一優(yōu)秀青年群體思想不偏差。黨和國家要求，發(fā)展和吸納優(yōu)秀的大學(xué)生成為學(xué)生黨員，發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，帶動其他同學(xué)共同進步。通過各種形式的支部活動增強學(xué)生的凝聚力、增強學(xué)生思想的先進性，培養(yǎng)新時代社會建設(shè)需要的人才。

二、高校學(xué)生黨建工作現(xiàn)階段存在的問題

（一）入黨動機不純

目前，高校學(xué)生入黨意愿比較強烈，大部分學(xué)生入學(xué)后就積極上交入黨申請書，追求進一步提升。在有入黨意愿的學(xué)生中，絕大多數(shù)學(xué)生都是單純地追求進步，從內(nèi)心中希望能夠向黨組織靠攏，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員，承擔更多的責(zé)任，擔負起更重的擔子，真心誠意為人民服務(wù)。但有少部分學(xué)生存在“跟風(fēng)”現(xiàn)象，看著身邊的同學(xué)遞交入黨申請書，自己也順勢而為，其自身思想覺悟并不高，入黨主動性較差;更有甚者功利心很強，將共產(chǎn)黨員這一身份當作自己的籌碼，為了參與工作時能夠提供便利、為自己帶來相應(yīng)的利益。

（二）黨員黨性弱

部分學(xué)生黨員通過考核成為正式的共產(chǎn)黨員之后，不能完全理解黨的相關(guān)理論政策，在現(xiàn)實的社會生活中缺乏理性判斷，對中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)信心不足;在多元化信息的影響下容易對自身立場產(chǎn)生懷疑，團體組織意識差，紀律觀念淡薄，對身邊不符合黨的原則的言行視而不見，難以在普通群眾中真正起到先鋒模范帶頭作用。

（三）黨員培養(yǎng)機制陳舊

部分高校在發(fā)展學(xué)生黨員時，對相關(guān)的流程、程序進行簡化，對發(fā)展對象缺乏全面深刻的認識，沒有對學(xué)生的各個方面進行綜合考量，甚至出現(xiàn)徇私舞弊、輔導(dǎo)員指定學(xué)生發(fā)展成為黨員的現(xiàn)象。在學(xué)生黨員的入黨積極分子、發(fā)展對象、預(yù)備黨員期間，缺乏對學(xué)生各個方面的考察，思想報告等上交的材料集中到幾天內(nèi)一次性完成，學(xué)習(xí)有關(guān)理論的心得體會多來源于網(wǎng)上已經(jīng)整理好的材料，學(xué)生自己并沒有深入學(xué)習(xí)。部分高校還缺乏高質(zhì)量的黨課培訓(xùn)，缺乏對學(xué)生黨員思想上的引導(dǎo)，十黨員的義烏應(yīng)該旅行的責(zé)任，不能在學(xué)生黨員身上得到良好的體現(xiàn)。

三、高校學(xué)生黨建工作的創(chuàng)新

（一）創(chuàng)新黨員培養(yǎng)方式

學(xué)生黨建工作應(yīng)該以學(xué)生為根本，將“以人為本”的理念具體應(yīng)用到實際工作中。高效要充份尊重學(xué)生黨員的主體地位，從他們的個別性、差異性出發(fā)，改變以往傳統(tǒng)的教育方式，從學(xué)生所學(xué)的專業(yè)、學(xué)生所在年級、學(xué)生之間的不同層次出發(fā)，制定具體可行的培訓(xùn)計劃，有針對性的對他們進行培訓(xùn)，在理論教育的基礎(chǔ)上，進行社會實踐教育，傳授學(xué)生黨員相應(yīng)的政治理論和工作方法，在實踐中怎總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，規(guī)范自己的行為，確實提升自己的能力水平，最終把學(xué)生黨員。成為具有堅定的共產(chǎn)主義理想、中國特色社會主義思想，中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

（二）創(chuàng)新管理模式

高校應(yīng)該在學(xué)生黨員的選拔過程中堅持公平、公正、公開的原則，實施積極分子由學(xué)生內(nèi)部推舉產(chǎn)生的策略，對投票結(jié)果、積極分子名單進行公示，確保整個流程透明化。在入黨積極分子、發(fā)展對象、預(yù)備黨員三個關(guān)鍵的階段做好黨課培訓(xùn)，結(jié)課時對學(xué)生進行相應(yīng)的考核，確保學(xué)生在培訓(xùn)過程中真正學(xué)到黨的有關(guān)知識、提高思想覺悟。在發(fā)展正式黨員時，要對學(xué)生進行動態(tài)管理，綜合考察學(xué)生的思想、工作、學(xué)習(xí)等各個方面，保證學(xué)生黨員隊伍的質(zhì)量。學(xué)生正式入黨后，要受到普通學(xué)生的監(jiān)督，通過學(xué)生的民主評議，綜合測評等活動，聽取普通大眾對學(xué)生黨員的意見，為學(xué)生黨員提供參考。小那也應(yīng)對學(xué)生黨員進行相應(yīng)的行為要求，只學(xué)生黨員嚴于修身、嚴于律己，使學(xué)生黨員真正起到模范帶頭作用，維護黨員的光輝形象。對于不符合行為規(guī)范、嚴重違反相關(guān)紀律、造成惡劣影響的學(xué)生黨員，必須予以即時的糾正，情節(jié)嚴重者開除學(xué)生黨員隊伍，保持黨員隊伍的先進性和純潔性，為其他學(xué)生黨員敲響警鐘，使他們明白學(xué)生黨員的責(zé)任和義務(wù)，提升自身的先進性。

（三）創(chuàng)新理念制度

高校黨組織應(yīng)該主動研究新的時代背景下青年大學(xué)生的心里需求、精神狀況，從而有針對性的創(chuàng)新工作理念，用黨新的理論成果充實青年大學(xué)生的頭腦，堅持與時俱進，強化高校學(xué)生黨建工作的時代性。再次基礎(chǔ)上，高校黨建活動要利用現(xiàn)代教育技術(shù)，整合各種黨建工作的資源，創(chuàng)新工作機制，形成獨具特色的黨建工作模式。在黨課培訓(xùn)中，可以結(jié)合國內(nèi)外形勢、時代主題、社會熱點消息，以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)思想，傳授理論的同時，積極引導(dǎo)學(xué)生參與實踐，只學(xué)生黨員真正了解民情、國情，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，途徑高效黨建工作的順利開展。

總之，基層黨建工作既是一個恒久的命題，也是一個嶄新的課題。創(chuàng)新是基層黨建工作保持生機活力的源泉，各地各高校學(xué)生基層黨組織應(yīng)該以創(chuàng)新的理念，在借鑒基層黨建工作歷史經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，找準基層黨建工作的創(chuàng)新結(jié)合點，積極探索并不斷推動高校學(xué)生基層黨建工作與時俱進，向縱深發(fā)展。新形勢下，高校學(xué)生黨建工作面臨著諸多的新挑戰(zhàn)，黨建工作者必須清醒地認識到當前工作中存在的不足，開拓思路、與時俱進，積極探索黨建工作的新思路、新方法，才能推動高校黨建工作再上新臺階。

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作者簡介：劉立鵬（1986-）漢族，男，黑龍江省海林人，碩士研究生，講師，遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師，研究方向：共青團工作、大學(xué)生思想政治教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。