摘 要：部分蘊(yùn)涵著豐富歷史價(jià)值和文化內(nèi)涵的小型遺址，由于出土文物較少，很難以傳統(tǒng)展陳的方式對(duì)待。應(yīng)該合理利用空間和使用不同的展陳手段來(lái)充分的展示其歷史和考古發(fā)掘過(guò)程，同時(shí)使用數(shù)字化的互動(dòng)項(xiàng)目以增加觀(guān)眾的參與感并引發(fā)思考。

關(guān)鍵詞：遺址;展陳;數(shù)字化

本文中的小型遺址主要是指規(guī)模較小且出土文物較少或價(jià)值較低，但是歷史文化內(nèi)涵豐富的遺址。雖然這樣的小型遺址并不符合傳統(tǒng)博物館展覽以文物為主體的展陳模式，但如果能以恰當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)遺址本身所反映出的具有鮮明時(shí)代特色加以展示，同樣具有很高的歷史、文化和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

本文將以位于英國(guó)萊斯特的國(guó)王理查德三世游客中心（King Richard III Visitor Centre，下文簡(jiǎn)稱(chēng)游客中心）①為例，對(duì)其展陳模式進(jìn)行分析。國(guó)王理查德三世游客中心雖然被稱(chēng)為游客中心，但確實(shí)具備了博物館的基本功能。理查德三世出土?xí)r僅有一副骸骨，幾乎無(wú)任何陪葬品，且國(guó)王本人也需要遵循傳統(tǒng)下葬，這樣的情況并不適合遺址類(lèi)博物館的建立。但是因?yàn)槔聿榈氯雷鳛橛⒏裉m約克王朝的最后一位國(guó)王，有著強(qiáng)大的話(huà)題性和對(duì)觀(guān)眾的吸引力，對(duì)展示英國(guó)歷史和發(fā)展萊斯特當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)都有非常積極的作用。在無(wú)任何出土實(shí)物的極端情況下，為了紀(jì)念這一重大發(fā)現(xiàn)并以此為契機(jī)展示國(guó)王理查德三世的真實(shí)歷史和考古發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，國(guó)王理查德三世游客中心于2014年正式面向公眾開(kāi)放。游客中心在無(wú)實(shí)物的前提下，充分利用兩層的展示空間，并通過(guò)展示方式的變化，來(lái)達(dá)到對(duì)理查德三世的多方位展現(xiàn)。在展示過(guò)程中，該中心僅使用部分起畫(huà)龍點(diǎn)睛作用的展品來(lái)增強(qiáng)展出效果，并未在展品數(shù)量方面投入過(guò)多的精力。其展陳模式有可取之處，值得有類(lèi)似情況的小型遺址相關(guān)的展覽進(jìn)行參考。

1 考古與歷史相結(jié)合的展陳方式

由于考古與歷史的關(guān)系緊密，兩者相結(jié)合的展陳方式在遺址和歷史類(lèi)博物館的應(yīng)用十分常見(jiàn)，其目的是對(duì)歷史背景和文化內(nèi)涵的介紹。作為小型遺址，在幾乎無(wú)實(shí)物出土的情況下，其文化內(nèi)涵和歷史背景是通過(guò)展覽將要傳遞給觀(guān)眾的主要信息。如何吸引不同年齡和類(lèi)型的觀(guān)眾來(lái)接收展覽內(nèi)容并引發(fā)思考是這一展陳方式的核心，因此傳遞信息的方式成為布展的重點(diǎn)。

1.1 在展覽開(kāi)始部分引起觀(guān)眾興趣

在展覽的開(kāi)始部分使用數(shù)字化手段和場(chǎng)景構(gòu)建相結(jié)合的方式來(lái)引發(fā)觀(guān)眾的興趣，以彌補(bǔ)無(wú)珍貴文物的短板。合理的結(jié)合這兩種方式可以使觀(guān)眾最大程度的快速融入展覽主題，產(chǎn)生興趣。國(guó)王理查德三世游客中心在展館的入口部分利用實(shí)際場(chǎng)景設(shè)置和虛擬投影共同仿建一條縱向長(zhǎng)廊，之后同樣以投影的方式在虛擬長(zhǎng)廊中投射出相關(guān)歷史人物，并以舞臺(tái)劇的方式向觀(guān)眾講述故事，在使觀(guān)眾初步了解背景的同時(shí)激發(fā)了觀(guān)眾想進(jìn)一步獲取信息的興趣。這樣的方式可以使觀(guān)眾有身臨其境之感，更容易對(duì)接收的信息保持專(zhuān)注，對(duì)接下來(lái)的作為重心之一的、相對(duì)較為枯燥的文字介紹的部分有積極作用。

1.2 結(jié)合多種方式輸出文字信息

在介紹遺址相關(guān)的歷史背景知識(shí)和文化內(nèi)涵的過(guò)程中，大量文字的使用是必不可少的。博物館大部分的觀(guān)眾為非專(zhuān)業(yè)人士且年齡跨度較大，所以展陳目的主要是在輕松愉悅的環(huán)境下使絕大多數(shù)的觀(guān)眾能夠獲取信息，了解相關(guān)的歷史文化知識(shí)。因此基本的文字展板應(yīng)合理規(guī)劃文字內(nèi)容，圖文并茂，并根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)展板，充分體現(xiàn)展覽的特色。展板上較為專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容也應(yīng)以較小字號(hào)出現(xiàn)，以滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)人士和愛(ài)好者的基本需要。除了常見(jiàn)的普通展板，充分運(yùn)用數(shù)字化增加音效、電子屏幕來(lái)播放相關(guān)視頻。由于無(wú)實(shí)體文物輔助展覽，所以在這一部分僅僅依靠普通展板和電子屏幕來(lái)吸引觀(guān)眾是不夠的，應(yīng)適當(dāng)依靠互動(dòng)性項(xiàng)目增加體驗(yàn)感。游客中心一樓分不同的展廳，以不同的方式展示了英國(guó)的君王更迭和紅白玫瑰戰(zhàn)爭(zhēng)等歷史事件，對(duì)英國(guó)歷史進(jìn)行了高度概括性的介紹，使游客對(duì)理查德三世所處的時(shí)代背景有了較為全面的認(rèn)知。并采用多種互動(dòng)項(xiàng)目提高代入感，例如情景模擬的問(wèn)答小游戲等，將復(fù)雜的內(nèi)容融入游戲中，加強(qiáng)了理解和記憶。

2 對(duì)考古發(fā)掘過(guò)程及其使用科技手段的展示

這一部分的主要布置目的是在保有觀(guān)眾原有的興趣的基礎(chǔ)上，以清晰的方式展示真實(shí)的考古過(guò)程和考古工作人員的工作方式，使非專(zhuān)業(yè)人士對(duì)考古更真實(shí)的了解。

2.1 對(duì)考古發(fā)掘過(guò)程的展示

對(duì)考古發(fā)掘過(guò)程的展示即根據(jù)遺址的實(shí)際情況在有限的空間內(nèi)，有重點(diǎn)的還原真實(shí)的考古發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)增加觀(guān)眾的參與程度。在展示考古發(fā)掘的過(guò)程時(shí)可以按照發(fā)掘時(shí)間線(xiàn)真實(shí)且有代表性的進(jìn)行布展，可以參考考古類(lèi)型記錄片的設(shè)計(jì)理念，即從如何發(fā)現(xiàn)該遺址，考古工作人員如何進(jìn)行發(fā)掘，最后提及該遺址發(fā)現(xiàn)的重要意義，與展覽主題相呼應(yīng)。展示過(guò)程中，首先利用展板說(shuō)明基本的發(fā)展脈絡(luò)并提供大量真實(shí)照片，其次將部分考古發(fā)掘過(guò)程中使用的工具及工作人員的工服等放置在合理的位置和展板內(nèi)容相呼應(yīng)，以提高真實(shí)性和代入感。最后為了增加對(duì)觀(guān)眾的吸引力和展覽的娛樂(lè)性，在條件允許和安全的前提下，設(shè)置基于真實(shí)考古、適應(yīng)于各年齡層的互動(dòng)項(xiàng)目可以增強(qiáng)體驗(yàn)。

2.2 對(duì)所使用的科技手段的解釋

在對(duì)田野發(fā)掘之后后續(xù)的程序展示更加困難，這其中涉及文物修復(fù)，判斷時(shí)代等專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)而且不容易解釋的部分。面對(duì)這種情況，大量的使用數(shù)字化的互動(dòng)項(xiàng)目可以清晰生動(dòng)的，向大多數(shù)觀(guān)眾解釋考古過(guò)程中所運(yùn)用的專(zhuān)業(yè)手段。游客中心二樓主要為考古發(fā)掘和使用科技手段確認(rèn)國(guó)王身份的過(guò)程展示，這一部分在情景重現(xiàn)和以互動(dòng)性手段解釋復(fù)雜的科技原理方面較為突出，例如以電子屏的互動(dòng)問(wèn)答解釋了如何利用放射性碳年代測(cè)定法等科學(xué)手段檢測(cè)確認(rèn)骸骨身份，以投影的方式重現(xiàn)骸骨出土?xí)r的實(shí)際情況來(lái)彌補(bǔ)無(wú)法見(jiàn)到實(shí)物的缺憾，很好的降低了對(duì)專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的科技手段的理解難度。

文中所給出的例子情況較為特殊，參考其展陳方式即可。一般的小型遺址即使文化內(nèi)涵豐富，但是由于經(jīng)濟(jì)條件和地理位置等限制因素并不適合單獨(dú)建館，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況考慮和當(dāng)?shù)夭┪镳^合作辦展，靈活變通。

注釋

①?lài)?guó)王理查德三世游客中心官網(wǎng)：https：//kriii.com/

作者簡(jiǎn)介

高旭（1994-），女，漢族，內(nèi)蒙古呼和浩特，內(nèi)蒙古師范大學(xué)，在職研究生。