摘 要：隨著2022年北京-張家口冬奧會的臨近，冰雪運動發(fā)展如火如荼。對于參與冰雪運動的各階層、各主體，大學生無疑是其中的主力。大學生從年齡、身體素質(zhì)以及對新鮮事物的接受度等各個角度對冰雪運動的發(fā)展可以說的上是一股強勁的推動力。本文旨在尋找大學生參與冰雪運動的動機及深層次原因，從而為吸引這一主體推動冰雪運動發(fā)展提供參考價值。

關鍵詞：大學生冰雪運動;動機;冬奧會;

基金項目：本文是黑龍江大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目（省級）“中德冰雪運動發(fā)展比較研究”的研究成果（項目編號：201910212154）指導老師：張暢

1 大學生冰雪運動參與動機

1.1 國家政策環(huán)境影響

1）冬奧會申辦成功，國家對冰雪產(chǎn)業(yè)加大了重視程度。在國家的外交層面便頻頻出現(xiàn)“冰雪”的信號。習近平總書記在索契向巴赫主席申請時便說道“在中國，冰雪運動不進山海關。如果冰雪項目能在關內(nèi)推廣，預計可以在兩三億人中帶動更多人參與，由此點燃中國冰雪運動的火炬”。[1]2）冰雪運動進校園。發(fā)展冰雪運動事業(yè)和產(chǎn)業(yè)，不管是推廣冬季運動項目、向普通人普及教學冰雪運動還是參加比賽、培養(yǎng)專業(yè)冰雪運動人才，都逃不過冰雪運動高校教育。2019年上半年教育部聯(lián)合國家體育總局、發(fā)展改革委和財政部等發(fā)布《關于加快推進全國青少年冰雪運動進校園的指導意見》中明確提出了要分三步走來完成該計劃，并且將冰雪運動進校園歸入深化學校體育改革的重要內(nèi)容，是推進教育現(xiàn)代化的重要措施。[2]

1.2 社會宣傳

1）以政府為主導，社會各階層所參與的各項冰雪運動宣傳活動在全國范圍內(nèi)如火如荼。[3]特別是借2022年冬奧會這一大機遇，黑龍江省哈爾濱市舉辦的首屆黑龍江冰雪非遺節(jié)以及國際冰雪節(jié)還有新疆博湖冰雪節(jié)等各地對冰雪運動的宣傳可謂是層出不窮。2）冰雪賽事舉辦的數(shù)量、所適宜的階層以及質(zhì)量都在不斷的擴大、提高。舉辦品牌賽事是推廣體育運動最有效的手段，可以滿足觀眾的視覺享受，帶來極大的觀賞體驗感。在舉辦賽事的同時，不斷發(fā)展觀賽人數(shù)，奠定群眾觀賽基礎，能夠打造更多冰雪人口[4]。近些年來的冬季，省、市、縣三級、中小學以及高等教育院校打造各類冰雪賽事并使之遍地開花。

1.3 消費結構的改善

1）體育冰雪的生機來源于體育產(chǎn)業(yè)的進步，最能代表體育冰雪的是體育消費指標。體育消費就是人們用錢購買體育效用的行為方式1[1?2]，是人們現(xiàn)在的生活中既涉及精神生活也涉及物質(zhì)生活的一個特殊范圍[3]，是在不一樣的消費層次滿足不同人群的一種消費方式[5]。2）冰雪運動在家庭支出占比不斷加大。根據(jù)《2017中國體育消費發(fā)展報告》來看，從消費結構來看，年參加10次以上滑雪運動的占5%，人均消費2萬元左右/年;年參加5-10次滑雪的占10%左右，人均消費1萬元左右/年;年參加5次以下滑雪運動的初級冰雪運動者約占85%，人均消費3000元左右/年。

1.4 個人因素影響

1）從大學生的性別特征來看，男性與女性的參與度相差較大。女性大多性格方面容易害羞，比較膽怯且對運動并無興趣，某種程度上還受傳統(tǒng)思維的影響，認為運動更多是男孩子做的事并且對新鮮事物的接受過程緩慢;男性則大多性格開朗，較為勇敢，偏愛刺激冒險。冰雪運動是一項集速度、刺激、力量、挑戰(zhàn)為一體的運動，對于男性來說具有較大吸引力[6]。2）冰雪運動在國內(nèi)大學生群體中更多是以社團或俱樂部等具體形式來發(fā)展的。通過組織各類活動，大學生可接觸到更為廣泛的交際圈，在切磋冰雪運動技術的同時，結交更多朋友，增進彼此的友誼。3）現(xiàn)代社會發(fā)展速度越來越快，競爭壓力也愈演愈烈。大學生正處于考研、工作或選擇其他發(fā)展方向步入社會的關鍵過渡時期，課業(yè)、同輩競爭的壓力，青春期戀愛的煩惱等等心理問題層出不窮，無法調(diào)節(jié)情緒甚至能夠造成抑郁等心理疾病。通過運動的方式來排解內(nèi)心憤懣的大學生不在少數(shù)。畢竟，冰雪運動所涵蓋的各項形式十分豐富、刺激且極具挑戰(zhàn)性，滑雪滑冰場地價錢并不昂貴，對大學生來說可以算得上是物美價廉的“心理”治療師。

2 大學生參與冰雪運動積極性的重要意義

2.1 冰雪運動的發(fā)展

1）雖然大學生的數(shù)量在全國范圍內(nèi)看并不占有很大的比例，但是其對冰雪產(chǎn)業(yè)的影響力以及對冰雪運動發(fā)展的推動力來說仍然是一股中堅力量。這具體表現(xiàn)在：第一，大學生接受過良好的教育培養(yǎng)，大多對新鮮事物持著開放包容的態(tài)度，樂于體驗。第二，冰雪運動在階段性的推廣中，大學生實屬重要一環(huán)，在推廣的過程中大學生也會對其他社會階層產(chǎn)生輻射性影響從而帶動發(fā)展。第三，大學生消費能力不容小覷。隨著社會經(jīng)濟發(fā)展以及人們思想觀念的改變，大學生消費結構更新速度快，體育消費潛力巨大。以上海高校大學生消費數(shù)據(jù)為例：外向消費中體育鍛煉消費比重最小，77%的學生每月花費低于25元，但養(yǎng)生低齡化與身材管理熱潮，已加速提高大學生每月體育鍛煉費用[7]。還有互聯(lián)網(wǎng)隨手記等記賬應用數(shù)據(jù)顯示，全國范圍內(nèi)大學生消費結構中，體育運動消費占比較少。2）如今冰雪產(chǎn)業(yè)需要的更多是高水平復合型人才，大學生文化水平較高，學習能力較強，培養(yǎng)的效率較快，因此更加符合時代對冰雪高水平人才的要求。并且這股生力軍對于冰雪產(chǎn)業(yè)來說，無疑提高了產(chǎn)業(yè)發(fā)展的效率與質(zhì)量水平。

2.2 健康生活方式的養(yǎng)成

隨著科技進步，經(jīng)濟發(fā)展，生活水平逐漸改善，生活方式逐漸多樣化。但智能手機時代，以運動為主導的健康生活方式仍處于末流狀態(tài)。特別是大學生群體，由于專業(yè)課、學習、考研考證等壓力，導致其運動量與身體素質(zhì)并不理想。而冰雪運動的推廣使人們在游戲、玩耍的過程中就能夠收獲快樂以及健康。更不用說冰雪運動推廣對于大學生的意義，除專業(yè)培訓外，更多的是一項休閑運動，而休閑運動與生活方式之間是密不可分的。因為只有休閑運動的精神價值轉(zhuǎn)化為人的生活品質(zhì)，休閑運動的價值才能真正得以體現(xiàn)。[8]

2.3 體育素質(zhì)的培養(yǎng)

1）在培養(yǎng)大學生冰雪運動的過程中，其身體素質(zhì)能得到明顯的改善，通過基礎動作的不斷重復，耐力、靈活度、反應能力、腳部以及腰部力量很大程度上提高。與此同時，大學生意志力也在訓練的過程中逐漸變得堅韌。2）冰雪運動技術的改善。與此同時，在進行冰雪運動的時候，通過私人教練或者老師的指導以及自己的訓練，運動技術在不斷地打磨，動作會更加的純熟。3）提高自身安全意識以及急救水平。任何一項體育運動都帶有一定的受傷風險，在進行技術教授之前，緊急制動以及受傷后急救的方式方法都應當向大學生普及，這也就意味著大學生能夠在進行冰雪運動課程時，了解并掌握基礎的安全治療或急救措施，并且擁有足夠的安全意識。

參考文獻

[1]孫成福.“體育生活化”：人們認識事物的一種方式[J].冰雪運動，2017.

[2]劉凱，楊明哲.論生活方式與體育生活方式[J].體育成人教育學刊，2005（03）：14-15.

[3]張保華.現(xiàn)代體育經(jīng)濟學[M].廣州：中山大學出版社，2004：27.

[4]郝文艷.2022年冬奧會背景下北京市城鎮(zhèn)居民冬季體育生活方式變化的研究[D].

[5]侯榮華，西方經(jīng)濟學[M].北京：中央廣播電視大學出版社，2003：220

[6]王志強，張育存，張旻.2022冬奧會背景下大學生參與冰雪運動現(xiàn)狀研究[J].山西大同大學學報（自然科學版），2019，35（01）：78-80.

[7]徐姝婧，張璐.互聯(lián)網(wǎng)金融下上海大學生消費結構及趨勢分析[J].中國市場，2019年33期.

[8]陸水萍，鄧陳亮，唐照華.休閑運動、生活方式與和諧人生——兼論休閑運動的健康價值[J].體育世界（學術版），2019（09）：67-68.

作者簡介

楊柳青青（1999-），女，漢，黑龍江大學西語學院。