馬蘭

高考政治試題選擇題共12道，每題4分，共48分。每一題分值大，稍弱不慎做錯(cuò)一題便損失重大，而最近幾年隨著新課程高考的全面普及，一些常見題型相對(duì)固定但有一定的難度，本人多年從事高三政治課教學(xué)和復(fù)習(xí)工作，總結(jié)了一部分高考政治選擇題常見題型及解答策略，歸納為以下幾個(gè)方面：

一、圖示類選擇題

圖示類選擇題一般分為圖表類和曲線類兩種形式。試題由文字信息、圖示和選項(xiàng)三部分組成。文字信息表達(dá)較為抽象的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，圖示則展示這一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。試題往往通過“動(dòng)量”的變化，增加圖示信息的復(fù)雜度。該類試題對(duì)學(xué)生獲取和解讀信息，以及調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力要求較高。這類選擇題主要考察知識(shí)點(diǎn)在經(jīng)濟(jì)生活第一課“價(jià)格變動(dòng)的影響”，要能看得需求曲線、供給曲線、生活必需品、高檔耐用品曲線、還要明白非本商品價(jià)格因素所引起的本商品需求量的變化。

解答此類試題一般按著“三步走”

第一步，解讀題千文字信息，準(zhǔn)確把握題意。結(jié)合文字背景，明確與圖表相關(guān)的原理，以及圖表表達(dá)的主旨。

第二步，將圖表信息轉(zhuǎn)化為文字信息。將圖表抽象內(nèi)容和隱含知識(shí)直觀化。

第三步，對(duì)應(yīng)文字（題肢）與圖表，鏈接正確信息，作出判斷。

二、組合類選擇題

組合類選擇題考查知識(shí)點(diǎn)多、容量大、信息范圍廣，可以考查不同知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，能多角度、深層次考查學(xué)生對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記、理解和運(yùn)用能力。它在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的再認(rèn)再現(xiàn)能力的同時(shí)，著重考查學(xué)生的分析、比較、歸納、判斷、演繹、概括能力，以及對(duì)知識(shí)體系的認(rèn)識(shí)把握程度和判斷推理等綜合能力，同時(shí)控制了題目難度，成為近年來高考選擇題中的主要命題方式。

直選法及排除法都是有效的方法。排除題肢一般有四種情況：排謬（排除錯(cuò)誤的）、排異（排除與題干不吻合的）、排倒（排除因果顛倒的）、排重（排除與題干簡(jiǎn)單重復(fù)的）

三、因果類選擇題

因果類選擇題通常有兩種形式：一種是題干提供“原因”，在題肢中選擇“結(jié)果”，關(guān)聯(lián)詞通常是“因此”所以“其結(jié)果是”等，可簡(jiǎn)稱為以因求果型選擇題。一種是題干提供“結(jié)果”，在題肢中選擇“原因”，題干與題肢之間的關(guān)聯(lián)詞一般是“這是因?yàn)椤薄斑@是由于”“其原因是”等，可簡(jiǎn)稱以果求因型選擇題。

做因求果型選擇題時(shí)，首先要認(rèn)真閱讀題干，把握其主旨;其次要仔細(xì)閱讀題肢，把握其內(nèi)涵;再次是分析題干與各題肢之間是否存在因與果關(guān)系，即由題干主旨能否推出題肢中的結(jié)論;最后是將科學(xué)、合理的題肢入選，將不科學(xué)、不合理的題肢排除。做以果求因型選擇題時(shí)，要注意題目是要求籠統(tǒng)地找出其“原因”，還是要求找出其“根本原因”“主要原因”“直接原因”，對(duì)不同的問法，所選題肢都要符合其特別的規(guī)定。做因果類選擇題，切忌題干與題肢之間的因果關(guān)系顛倒。

四、漫畫類選擇題

從試題特點(diǎn)看，漫畫新式靈活多樣、豐富多彩;漫畫內(nèi)容反映現(xiàn)實(shí)、寓意深刻;漫畫立意針砭時(shí)弊、抑惡揚(yáng)善;漫畫選擇貼近教材、取材廣泛;試題總體設(shè)計(jì)新穎別致、構(gòu)思精巧;表現(xiàn)形式形象直觀、簡(jiǎn)潔明了;能有效地克服死記硬背、猜題押題。從試題構(gòu)成看：漫畫選擇題由題干和題肢兩部分構(gòu)成，題干部分一般由漫畫（包括漫畫中的文字）、說明性文字和設(shè)問要求三個(gè)要素構(gòu)成;題肢部分一般分為單向性題肢和組合型題肢兩種類型。從設(shè)問要求看，問題十分簡(jiǎn)練，一般表述為“漫畫表明（說明）”“漫畫能（不能）反映的道理是”“從哲學(xué)（政治、經(jīng)濟(jì)、文化）角度看漫畫”“

漫畫體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)（政治、哲學(xué)、文化）道理”“漫畫體現(xiàn)的哲理”“漫畫給我們的啟示是”等等。

就漫畫類試題而言，審題是解題的前提和基礎(chǔ)。只有仔細(xì)審題，讀懂漫畫所蘊(yùn)含的深刻道理，才能有的放矢，解答好漫畫類試題。

第一，審漫畫標(biāo)題。一般漫畫都有自己的標(biāo)題，這是漫畫店眼睛，透過這個(gè)“畫眼”可以洞察整幅漫畫的主題。第二，審漫畫主旨。我們?cè)趯忣}時(shí)，一定要仔細(xì)觀察畫面，注意畫面上每一“要素”所提供的信息。第三，審漫畫語言。要仔細(xì)品味畫中的語言文字，認(rèn)真思考這些語言文字中所蘊(yùn)含的觀點(diǎn)，有時(shí)它會(huì)成為我們弄清漫畫寓意的“金鑰匙”。第四，審漫畫寓意。如果說直觀意義反映到只是漫畫的表面現(xiàn)象，那么背后必然隱藏著深刻的寓意，這就是漫畫所要揭示的真正主題。能否挖掘出漫畫的寓意，是審題的關(guān)鍵。

五、引文類選擇題

引文類選擇題一般以名人名言、成語、俗語、經(jīng)典著作中的著名論斷以及當(dāng)和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話為素材，要求分析其中蘊(yùn)含的道理。此類試題主要包括兩種形式，一類是借助名言，考查教材理論知識(shí)，考查對(duì)名言名句的理解。此類試題一般難度較大，學(xué)生獲取和解讀信息困難，所以成為每年高考的難點(diǎn)題型之一。

解答此類試題一般把握三步：第一步，明確引文內(nèi)涵，一般結(jié)合背景材料，粗略了解引文具體含義。還可以通過抓取關(guān)鍵詞，明確表達(dá)主旨。第二步，對(duì)應(yīng)教材，明確引文所體現(xiàn)的教材知識(shí)。第三步，鏈接題干與題肢及設(shè)問角度，對(duì)應(yīng)教材，提取答案。