王恩奎

“我宣布，現(xiàn)在開庭?！彪S著“審判長”法槌敲響，一場學(xué)生間因瑣事發(fā)生爭執(zhí)導(dǎo)致的“故意傷害案”正式開庭。12月11日下午，一場特別的“庭審”活動在甘肅省高級人民法院第二法庭拉開帷幕。與往日少年庭審不同的是，本次模擬庭審的“法官”“公訴人”“辯護人”“法定代理人”“被告人”等均由北京實驗二小蘭州分校六年級的學(xué)生扮演。（2019年12月12日人民網(wǎng)）

模擬庭審進校園，增強了學(xué)生守法意識。活動中，師生們認真聽取和學(xué)習(xí)模擬庭審過程中傳遞的法律知識，并積極與“法官”“辯護律師”互動交流，身臨審判現(xiàn)場，使師生更深刻了解法律的嚴肅性與重要性，意識到在日常生活工作中要遵法、守法、用法。這樣的教育形式，使同學(xué)們更容易接受。同學(xué)們在直觀感受法律威嚴、了解庭審程序的同時，增強了法治觀念，提高了法治意識，有助于加強青少年法治建設(shè)，提高青少年法律意識，對預(yù)防青少年違法犯罪起到了積極作用。模擬庭審進校園是加強未成年人教育的創(chuàng)新舉措。