張穎哲
從小到大, 我們有無數想要的東西:小時候想得到玩具、冰激凌,長大后想得到好成績、 演出機會……那些我們渴望得到的東西激勵著我們成長,讓我們?yōu)橹畾g喜、流淚。
請以“我最想得到的_____”為題寫一篇作文,要求不少于550 字。將題目補充完整,在橫線上填一個你最想得到的東西,講一講你有沒有得到它,如何得到它,在這個過程中你有什么收獲或感悟。
人,就是在不斷得到與失去中慢慢長大。隨著年齡的增長、物質生活的富足,能夠滿足我們欲望的就不僅僅是一頓誘人的美食、一個精美的玩具、一件漂亮的衣服……文題中有一個“最”字,因此我們選材時不得不格外注意:除了物質的東西外,精神層面的需要似乎更有意義。
得來不易,方顯其珍貴。在敘事過程中,要把為什么想要得到這個東西、在得到的過程中遇到的挫折與困難寫清楚,如何克服困難最終得到了最想得到的才是文章的關鍵。
談到“我最想得到的”這個話題,我們不妨從以下幾個方面思考:
1.“最想得到的”也許是自己期盼已久的一個物件,如一件玩具、一部手機、一件衣服,或者是一本書……我們通過自己的努力,最終得到了這些東西。
2.“最想得到的”也可以是精神層面的滿足,如取得成功的快樂、獲得榮譽的喜悅、得到認同的開心、贏得陪伴的幸?!?/p>
3.“最想得到的”也許只是一種愿望或期待,如乘坐宇宙飛船、擁有時空穿梭機……行文過程中,要把自己為什么想得到、渴望得到的程度、得到后會有怎樣的感覺等寫清楚。
我最想得到的時空穿梭機
安徽省安慶市法龍小學五年級 查子涵
小時候,我最想得到一座巧克力房子,還有堆成山的玩具;長大后,我卻只想要一臺時空穿梭機。那樣,我就可以晚上去爸爸媽媽那里,白天再回來上學;那樣,我想爸爸媽媽的時候,就能馬上和他們在一起!
我是一個留守兒童,從小到大都是奶奶照顧我,爸爸媽媽只有過年才回來。 每當別人的爸爸媽媽來學校接孩子時, 我都會感到非常心酸:“為什么我的爸爸媽媽不能在家陪我? 為什么我沒有爸爸媽媽接送? ”
每年春節(jié)都是我最開心的時候。 因為過年不僅有好吃的、新衣服和壓歲錢, 最重要的是我可以和爸爸媽媽在一起。 每當爸爸媽媽帶著我去拜年,我都會驕傲地抬起頭,因為我有爸爸媽媽的陪伴!
可是,春節(jié)一過完,爸爸媽媽就要去外地上班了。 每當這時,我都會拉住他們,哭著不讓他們走:“爸爸媽媽,你們能不能不要走,我舍不得你們。”當撒嬌哭求不管用時,我會忍不住埋怨:“為什么你們不能像其他孩子的爸爸媽媽那樣一直在家陪著自己的孩子? 我討厭你們! ”這時,爸爸媽媽便會嘆著氣說:“涵涵,我們也不想離開你,這么做不是為了讓你過上更好的生活嗎?”而我并不理會:“哼,我就要你們在家陪我!”看我哭得厲害,爸爸媽媽左右為難,看了看表,咬咬牙還是走了。
爸爸媽媽就這樣拖著行李箱漸漸消失在我的視野里,而我在后面哭得聲嘶力竭。我不明白為什么爸爸媽媽不能在家里陪我!每當那時,我真想有一臺時空穿梭機,這樣我就可以每天見到爸爸媽媽:過生日的時候,我可以到爸爸媽媽那里去吃蛋糕,吃完蛋糕再回來讀書;我一個人走夜路害怕時,爸爸媽媽就能坐著時空穿梭機過來陪我、保護我,我到家后他們再穿梭回去;我生病時,他們就可以過來照顧我……可是,可是我沒有時空穿梭機呀!
我真希望我有一臺時空穿梭機,我更希望爸爸媽媽天天陪著我!