重慶市雙槐樹小學三年級 蔡昱辰

說起傳統佳節(jié)，我得好好說說我們白沙鎮(zhèn)的元宵節(jié)。白沙鎮(zhèn)是中國歷史文化名鎮(zhèn)，“鬧元宵”活動是鎮(zhèn)上每年最大的文化盛宴。 今年元宵節(jié)，全國各地約二十萬游客慕名而來，中央電視臺、人民網、新華網等多家媒體競相報道了這一盛況。

文君：這就是我們前面學到的第一招， 作者概括說明“鬧元宵” 的慶?；顒臃浅ＸS富。

今年“鬧元宵”的慶祝活動非常豐富，包括腰鼓隊表演、扭秧歌、蓮槍隊、打鐵水、放煙花、舞龍舞獅等十幾個傳統項目。

我最愛的是打鐵水表演。 為了看得更清楚， 我們早早吃過晚飯便來到表演區(qū)等候，可這里已經人山人海了。 我憑著個兒小的優(yōu)勢使勁往前鉆， 嘴里不停地說著：“謝謝爺爺，謝謝奶奶，謝謝叔叔，謝謝阿姨……”就這樣，我終于來到了離打鐵水表演最近的觀看點。

阿呆：可以看出作者真的很喜歡這個表演，也寫出了這個表演的受歡迎程度。 這用到了我們學到的第二招。

當黑夜用它那長長的手帕完全遮住太陽時，打鐵水表演正式開始。 只見一個爐子旁站著兩個大漢， 一個大漢拿著巨大的勺子舀起早已煉好的鐵水輕輕拋起，待鐵水落到一定位置時，另一個大漢用木板用力一擊， 那滾燙通紅的鐵水立刻四散飛去，綻放出一片片、一簇簇耀眼的“金花”，有高有低，有遠有近，錯落有致。 近處如潑金撒銀，夜如白晝；遠處如閃電裂空，流星閃現。

陳老師：“鬧元宵”整個慶祝活動與打鐵水“點面結合”，使作文層次清楚，詳略得當。

阿呆：這段描寫真的很精彩。“勾住了我的手和腳”“癡癡走上前”“著急地跑來和我擁抱”等描寫生動形象。 哇，我眼前好像出現了一幅畫面。

打鐵水的兩個大漢深深懂得變化產生美的道理，他們盡量變換著打擊方向，調整著力度， 使得鐵花在空中不斷地變幻閃爍……漫天的鐵花不僅勾住了我的眼，還勾住了我的手和腳。 我竟癡癡走上前，妄想著伸出雙手接住那朵朵“金花”。不承想，那些“金花”更喜歡我的衣服，在我的衣服上留下了許多印跡——數不清的小洞洞。 聽著媽媽的數落，我的內心卻是歡喜的， 因為我知道鐵花是愛我的，不然，怎么會這么著急地跑來和我擁抱呢？

爸爸見我這么喜歡鐵花，決定帶我去放煙花。“嗖——”，一個大禮炮中飛出一顆“流星”，接著“砰”的一聲，那“流星”炸開，天空中綻開了一朵美麗的紅花?！芭椤薄芭椤薄芭椤保?煙花此起彼伏地在空中炸開，有藍色的，有黃色的，有的顏色還會變呢！

文君：作者詳寫打鐵水， 略寫放煙花，詳略得當。

陳老師：結尾小詩可謂點睛之筆，起到了點題、 總結全文、強化作者情感等多種作用。

看看綻放的煙花，再摸摸衣服上的小洞洞，我笑了！ 真是：

舞龍舞獅蓮槍

花船腰鼓雜耍

煙花爆竹鐵花

正月十五

元宵樂在白沙