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        圖書館制度建設(shè)初探

        2020-03-23 06:11:15趙冬生
        卷宗 2020年1期
        關(guān)鍵詞:制度建設(shè)圖書館對(duì)策

        摘 要:圖書館健康快速發(fā)展依賴于健全的規(guī)章制度建設(shè),本文探討了圖書館知識(shí)空間構(gòu)建中的制度建設(shè)的現(xiàn)狀及建設(shè)對(duì)策。

        關(guān)鍵詞:圖書館;制度建設(shè);知識(shí)空間;對(duì)策

        1 引言

        圖書館規(guī)章制度是指導(dǎo)和規(guī)范高等院校圖書館工作的根本條例,決定著圖書館工作的基本性質(zhì)和發(fā)展方向。是全體成員共同遵循的行為模式和辦事準(zhǔn)則。好的發(fā)展離不開好的制度,制度建設(shè)是一個(gè)帶有全局性與根本性的問(wèn)題,它既具有穩(wěn)定性與長(zhǎng)期性的特征,又要求具有開創(chuàng)性、堅(jiān)韌性和可操作性。因此,每個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者都應(yīng)該把制度建設(shè)作為其主要的工作之一,經(jīng)常擺到議事日程上來(lái)進(jìn)行思考與研究,努力形成一整套符合實(shí)際情況的,能橫向到邊、縱向到底、相互交動(dòng)的有規(guī)則、有標(biāo)準(zhǔn)、能操作、能考核的有效制度網(wǎng)絡(luò)和制度體系。

        圖書館知識(shí)空間構(gòu)建過(guò)程除了需要資金的投入和技術(shù)的支持,制度建設(shè)也是其中的一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容,這就要求我們建立健全與圖書館知識(shí)空間構(gòu)建相適應(yīng)的規(guī)章制度體系。

        2 圖書館知識(shí)空間構(gòu)建的制度建設(shè)現(xiàn)狀綜述

        圖書館知識(shí)空間構(gòu)建以推進(jìn)用戶知識(shí)共享為核心目標(biāo),是集軟硬件設(shè)施、知識(shí)資源、運(yùn)行體系等多個(gè)要素為一體的組合性系統(tǒng)工程。知識(shí)空間的構(gòu)建過(guò)程會(huì)逐步暴露出當(dāng)前制度的缺陷,迸現(xiàn)出新的需求。目前,關(guān)于圖書館知識(shí)空間構(gòu)建的制度建設(shè)尚在摸索階段,制度體系不健全,各種問(wèn)題相繼出現(xiàn)。

        1)不能徹底實(shí)現(xiàn)“用戶為中心”的服務(wù)和管理理念。用戶是圖書館的服務(wù)對(duì)象,在制訂規(guī)章制度時(shí),沒(méi)有站在讀者的立場(chǎng)和需求考慮,沒(méi)有處理好規(guī)范行為與資源利用之間的矛盾,沒(méi)有完善的圖書館知識(shí)資源利用指南。圖書館規(guī)章制度依舊存在限制讀者利用文獻(xiàn)資源的規(guī)定,這在根本上脫離了為讀者服務(wù)的宗旨。

        2)圖書館知識(shí)空間構(gòu)建涉面廣、投資大,經(jīng)費(fèi)是圖書館發(fā)展面臨的最關(guān)鍵的問(wèn)題之一。圖書館的經(jīng)費(fèi)通常是大學(xué)行政管理的一部分,運(yùn)作經(jīng)費(fèi)取決于大學(xué)撥款。行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)圖書館事務(wù)有絕對(duì)的控制權(quán)。從國(guó)外的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,圖書館權(quán)利行使機(jī)構(gòu)相對(duì)分散,圖書館立法明確,在保證權(quán)利民主的情況下,明確撥款比例,保障圖書館事業(yè)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)同步發(fā)展。

        3)國(guó)內(nèi)圖書館規(guī)章制度很大程度上是對(duì)學(xué)校內(nèi)部行政管理制度的套用,缺乏自主性。管理制度、館藏制度、服務(wù)制度分區(qū)不明確,缺乏邏輯性和條理性,內(nèi)容簡(jiǎn)單呆板。比如員工準(zhǔn)入資質(zhì)、薪酬制度、晉級(jí)體制、進(jìn)修方式、個(gè)體利益等都沒(méi)有具體規(guī)定和可操作的程序。

        4)從制度要素來(lái)看,國(guó)內(nèi)圖書館規(guī)章制度的來(lái)源和基礎(chǔ)依據(jù)相對(duì)單一;從治理結(jié)構(gòu)來(lái)看,國(guó)內(nèi)圖書館內(nèi)部機(jī)構(gòu)的權(quán)利主體高度集中,缺乏相關(guān)的利益博弈和群體參與過(guò)程;從生成機(jī)制來(lái)看,國(guó)內(nèi)圖書館規(guī)章制度的形成過(guò)程沒(méi)有第三方審查機(jī)構(gòu)的審理;從制度實(shí)施過(guò)程來(lái)看,國(guó)內(nèi)圖書館沒(méi)有明確提出制度實(shí)施的可操作性文本內(nèi)容。

        為保證讀者能充分利用圖書館知識(shí)空間中的資源,圖書館委員會(huì)要在各個(gè)方面進(jìn)行探索嘗試,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,完善制度。

        3 圖書館制度建設(shè)對(duì)策

        圖書館制度建設(shè)欠缺和不規(guī)范影響圖書館服務(wù)氛圍,并進(jìn)而影響圖書館服務(wù)質(zhì)量。就圖書館現(xiàn)狀及發(fā)展而言,以服務(wù)思想為指導(dǎo),完善服務(wù)制度,實(shí)為管理創(chuàng)新的必行之舉。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,認(rèn)為圖書館應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手啟動(dòng)圖書館制度建設(shè)。

        1)將服務(wù)理念納入圖書館崗前入職培訓(xùn)制度范疇,并公開服務(wù)制度,促進(jìn)館內(nèi)制度學(xué)習(xí)和執(zhí)行。圖書館應(yīng)當(dāng)通過(guò)入職培訓(xùn)、制度制定、制度學(xué)習(xí)、制度實(shí)施等環(huán)節(jié)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。使館員樹立服務(wù)思想理念。此外,圖書館應(yīng)該將建立的規(guī)章制度通過(guò)上網(wǎng)、上冊(cè)、上墻等方式在館內(nèi)公開,使服務(wù)成為一種承諾性約定,實(shí)現(xiàn)館員的自我學(xué)習(xí)和消化。

        2)以服務(wù)制度形式明確服務(wù)對(duì)象、內(nèi)容及質(zhì)量要求。采取“自下而上”方式擬定相關(guān)條款,通過(guò)明確服務(wù)關(guān)系實(shí)現(xiàn)圖書館服務(wù)質(zhì)量管理的創(chuàng)新。通過(guò)館內(nèi)服務(wù)關(guān)系實(shí)現(xiàn)圖書館服務(wù)質(zhì)量管理的創(chuàng)新。具體表現(xiàn)在三個(gè)方面:

        第一,圖書館服務(wù)制度應(yīng)該讓每位館員既是服務(wù)提供者也是服務(wù)用戶,一個(gè)部門或崗位自身的服務(wù)質(zhì)量需要其他部門的支持,而自己也有義務(wù)為其他部門提供有力的服務(wù)支持。

        第二,服務(wù)制度內(nèi)容要求每個(gè)服務(wù)部門明確其服務(wù)對(duì)象,以及其所需的來(lái)自其他部門的服務(wù)供應(yīng)。

        第三,在明確服務(wù)關(guān)系的基礎(chǔ)上,服務(wù)制度對(duì)館內(nèi)服務(wù)內(nèi)容和質(zhì)量應(yīng)提出具體要求,包括服務(wù)響應(yīng)內(nèi)容、時(shí)間和方式等,在明確業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時(shí)明確質(zhì)量要求,使館內(nèi)服務(wù)質(zhì)量對(duì)于外部服務(wù)質(zhì)量的意義得以充分彰顯。制度要能充分反映服務(wù)管理的現(xiàn)實(shí)需要。同時(shí),服務(wù)人員參與館內(nèi)服務(wù)制度制定本身就是一個(gè)服務(wù)觀念的普及教育過(guò)程。所以,“自下而上”的,由一線服務(wù)人員充分參與的服務(wù)制度制定路線不但有助于制度的科學(xué)和完備,而且將有力促進(jìn)服務(wù)制度的執(zhí)行。

        3)圖書館應(yīng)引進(jìn)服務(wù)考核,并以服務(wù)質(zhì)量作為考核主要內(nèi)容。事實(shí)證明沒(méi)有考核的制度是無(wú)效的制度。對(duì)于考核本身而言,其科學(xué)性要求被服務(wù)者是主要考核實(shí)施者;而服務(wù)管理更要求在傳統(tǒng)的考核基礎(chǔ)上引進(jìn)服務(wù)關(guān)系鏈上的考核,對(duì)服務(wù)人員和部門進(jìn)行考核評(píng)價(jià)的方法。服務(wù)質(zhì)量考核的另一方面作用體現(xiàn)在,它在使追求服務(wù)質(zhì)量成為常規(guī)的同時(shí),也為樹立正面的服務(wù)典型提供依據(jù)。圖書館可在考核制度基礎(chǔ)上制定正面激勵(lì)制度。

        4)服務(wù)制度應(yīng)有突發(fā)狀況下的解決措施,突出必要的部門之間協(xié)調(diào)配合。當(dāng)圖書館服務(wù)出現(xiàn)突發(fā)情況 ( 如數(shù)據(jù)錯(cuò)誤、系統(tǒng)故障、服務(wù)沖突等) 時(shí),讀者的服務(wù)質(zhì)量感受最為明顯,因而,將“應(yīng)急服務(wù)”作為服務(wù)制度的重要內(nèi)容很有必要。當(dāng)服務(wù)出現(xiàn)突發(fā)情況時(shí),當(dāng)事部門對(duì)其他部門的服務(wù)協(xié)作有集中需求,也就是說(shuō)突發(fā)情況的解決常常要求緊急調(diào)動(dòng)其他部門資源。因此圖書館服務(wù)制度中除了要求常規(guī)服務(wù)中各部門相互間的有效支持外,應(yīng)特別制定出現(xiàn)哪些突發(fā)情況時(shí),哪些部門應(yīng)予以怎樣的服務(wù)支持。

        5)賦予館辦公室等部門以內(nèi)部服務(wù)協(xié)調(diào)和監(jiān)管責(zé)任。部門對(duì)外服務(wù)過(guò)程的監(jiān)管主要由部門主任承擔(dān),而部門間內(nèi)部服務(wù)過(guò)程的監(jiān)管也不能缺位;同時(shí),任何服務(wù)制度都不能窮盡復(fù)雜多變的服務(wù)需要,對(duì)于制度規(guī)定外可能發(fā)生的內(nèi)部服務(wù)活動(dòng),圖書館在服務(wù)制度中需要留有一定的彈性空間,規(guī)定特定管理部門的臨時(shí)服務(wù)調(diào)配權(quán)力。這兩方面責(zé)任(過(guò)程監(jiān)管和特殊調(diào)配)需要一定部門來(lái)承擔(dān)。就目前我國(guó)圖書館的管理部門設(shè)置而言,由于圖書館館辦公室相對(duì)獨(dú)立,且具有綜合管理的責(zé)任,承擔(dān)對(duì)內(nèi)部服務(wù)過(guò)程的監(jiān)管以及特定情況下的服務(wù)調(diào)配的效果相對(duì)較好。圖書館服務(wù)制度中應(yīng)明確特定情況下館辦公室等部門調(diào)配各部門人員和資源的權(quán)力和責(zé)任,各部門應(yīng)當(dāng)服從調(diào)配; 同時(shí),明確館辦公室對(duì)部門間服務(wù)負(fù)有監(jiān)管權(quán)力,并調(diào)節(jié)內(nèi)部服務(wù)糾紛、跟蹤指導(dǎo)內(nèi)部服務(wù)制度執(zhí)行;此外,承擔(dān)內(nèi)部服務(wù)激勵(lì)的數(shù)據(jù)提供和方案策劃責(zé)任,促進(jìn)內(nèi)部服務(wù)制度有序運(yùn)行。

        參考文獻(xiàn)

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        [3]宋芙蘭.圖書館知識(shí)共享空間構(gòu)建問(wèn)題初探[J].圖書館工作與研究,2012(3):14-18.

        [4]鄧岳,李桂華.圖書館內(nèi)部服務(wù)制度建設(shè)研究[J].國(guó)家圖書館學(xué)刊,2011(3):14-18.

        作者簡(jiǎn)介

        趙冬生,副研究館員,研究方向:圖書情報(bào)。

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