李鐵漢 張麗娜

【摘要】高校體育俱樂部的成員組織結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、職能分配等存在的差異是保證俱樂部充滿活力的基礎(chǔ)。另外，俱樂部在追求效益的同時(shí)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制也是確保俱樂部的動(dòng)態(tài)發(fā)展的重要因素，然而，并不是組織內(nèi)部各個(gè)層次和結(jié)構(gòu)存在的差異越大越好，應(yīng)該保持在一定程度上的合理性，使混亂的狀態(tài)走向有序，進(jìn)一步又打破組織的有序，高校體育俱樂部的管理應(yīng)該在追求組織有序發(fā)展的同時(shí)，敢于突破，這也是體育俱樂部創(chuàng)新發(fā)展的重要保證。

【關(guān)鍵詞】高校體育俱樂部耗散結(jié)構(gòu)應(yīng)用

前言

俱樂部一詞源于歐美，也稱總會(huì)，為社會(huì)團(tuán)體以及公共娛樂場(chǎng)所的總稱。高校體育俱樂部是指人學(xué)生在學(xué)校里進(jìn)行體育活動(dòng)的組織。在國(guó)外開展已有三四百年的歷史，它進(jìn)入我國(guó)高校只有20多年。目前，我國(guó)高校體育俱樂部分三種類型，即課外體育俱樂部、課內(nèi)體育俱樂部和課內(nèi)外一體化體育俱樂部。三類體育俱樂部中以課外體育俱樂部為最旱的形式，它作為體育課延伸和補(bǔ)充，以拓展學(xué)校體育功能，培養(yǎng)良好的體育習(xí)慣和行為為主要目標(biāo)。

一、高校體育俱樂部?jī)?nèi)涵

當(dāng)今大學(xué)生對(duì)上體育課程的參與熱情不高，興趣不濃，而強(qiáng)壓性體育教學(xué)的效果必然受到責(zé)疑。由此看來，開展體育俱樂部是切合實(shí)際能解決大學(xué)生的體育話動(dòng)及鍛煉效果。高校開展體育俱樂部是體育教育改革深化進(jìn)程中的必然產(chǎn)物從許多研究成果中都能說明高校體育俱樂部已經(jīng)得到眾多大學(xué)生的認(rèn)可，大學(xué)生喜歡參加體育俱樂部，對(duì)體育俱樂部是非常有興趣的。大學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的目的明確，參加體育話動(dòng)的熱情很高，這為我們?cè)诟咝ｉ_展體育俱樂部創(chuàng)造了有利的條件與契機(jī)。通過俱樂部有效的開展話動(dòng)，能夠增加大學(xué)生參加體育話動(dòng)的積極性，提高大學(xué)生的身體素質(zhì)。體育俱樂部是高校體育改蘋的趨勢(shì)。俱樂部的組織形式是解決問題的主要途徑之一，通過高校體育俱樂部組織有效地開展高校體育話動(dòng)，進(jìn)而促進(jìn)高校體育的改革和發(fā)展

二、高校體育俱樂部管理存在的問題

1、重視程度不夠

從學(xué)校的角度講，目前高校的校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課外體育俱樂部的關(guān)注更多的是由于被動(dòng)地接受了俱樂部自身日益活躍和壯大的事實(shí)，而不是主動(dòng)地認(rèn)識(shí)到體育俱樂部在學(xué)校整體工作中的地位和作用。對(duì)體育俱樂部的認(rèn)識(shí)僅僅只是停留在它是學(xué)生體育活動(dòng)的組織，還沒有意識(shí)到體育俱樂部的發(fā)展對(duì)高校人才培養(yǎng)的重要性，對(duì)體育俱樂部的健康發(fā)展沒有給予足夠的重視及其制定具體的發(fā)展規(guī)劃。

從學(xué)校體育部門的角度講，對(duì)于以何種模式來發(fā)展和扶持體育俱樂部，在認(rèn)識(shí)上還不明確。學(xué)分制體育俱樂部模式在高校嘗試發(fā)展不能說是成功的。社團(tuán)型體育俱樂部在各校社團(tuán)聯(lián)的帶動(dòng)下，自身得到了蓬勃的發(fā)展，而各校的體育部門在對(duì)其管理和扶持是明顯滯后且不完善的，部分體育部對(duì)體育俱樂部沒有實(shí)質(zhì)上的支持，任其自身發(fā)展。外部管理的參與度較低，不利于有效整合校內(nèi)的體育資源，從而制約了社團(tuán)型課外體育俱樂部的發(fā)展。體育部組建的競(jìng)技型體育俱樂部不僅數(shù)量有限，而且與高校的群眾體育不能很好的融合。這些都說明了高校的體育部門還沒有全方面系統(tǒng)地去考慮如何發(fā)展體育俱樂部的問題。作為高校體育部門，在體育俱樂部的建設(shè)和管理上如果沒有作為，沒有在發(fā)展理論、組織模式、管理系統(tǒng)化等方面加以研究和運(yùn)用，高校體育俱樂部是很難得到發(fā)展壯大的。

2、管理松散

體育俱樂部是體育愛好者組成的群眾性體育組織。因此，課外體育俱樂部這一組織表現(xiàn)出其成員的非固定性以及較大的流動(dòng)性特征。但是，這并不能代表體育俱樂部這一群眾性組織就不具有對(duì)其成員的相對(duì)約束性，否則，其組織活動(dòng)根本就無法開展，課外體育俱樂部也就成了空殼。從調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，盡管部分高校制定了會(huì)員在體育俱樂部中的相應(yīng)權(quán)利和義務(wù)規(guī)定；而一些體育俱樂部中還沒有制定對(duì)會(huì)員相應(yīng)的管理制度。因此，從總體上看，高校體育俱樂部在對(duì)其成員的管理上過度松散。首先，在管理制度上表現(xiàn)為以下2個(gè)方面：一是成員在開展活動(dòng)時(shí)不積極，遲到和早退以及無故不參加活動(dòng)現(xiàn)象比較嚴(yán)重；二是對(duì)應(yīng)該繳納的會(huì)費(fèi)不交或拖欠。

3、管理人員行政化

高校體育俱樂部在對(duì)其領(lǐng)導(dǎo)的選舉上都是由上級(jí)直接任命。上級(jí)直接任命可以有許多好處，譬如節(jié)約時(shí)間和縮短流程，同時(shí)一對(duì)被選出的俱樂部領(lǐng)導(dǎo)能賦予正規(guī)化色彩，為其在執(zhí)行任務(wù)時(shí)增添威信以及完全執(zhí)行上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)等等。然而，盡管從外部條件來來看，由上級(jí)對(duì)體育俱樂部的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行指定具有較多益處，但對(duì)體育俱樂部自身的發(fā)展來說，卻有較多缺陷。調(diào)查表明，盡管有15%的俱樂部成員對(duì)俱樂部領(lǐng)導(dǎo)的任命主體是誰采取無所謂的態(tài)度，但卻有多達(dá)75%的俱樂部成員認(rèn)為：他們希望俱樂部的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該由他們來選舉誕生；他們對(duì)自己選的領(lǐng)導(dǎo)更加信任，認(rèn)為這樣的領(lǐng)導(dǎo)才能很好地為俱樂部的發(fā)展認(rèn)真考慮，為

俱樂部成員的體育知識(shí)的增加以及技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的積累主動(dòng)創(chuàng)造更多條件；此外，在對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)方面，學(xué)生認(rèn)為體育俱樂部領(lǐng)導(dǎo)的活動(dòng)空間非常少，其需要能很好地協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，包括學(xué)校與俱樂部關(guān)系、俱樂部之間關(guān)系、俱樂部成員之間的關(guān)系以及俱樂部與外部社會(huì)關(guān)系等等；不容置疑，這對(duì)每個(gè)人來說是一種很好鍛煉自己的場(chǎng)所。種種跡象表明，體育俱樂部領(lǐng)導(dǎo)的任命方式在一定程度上與俱樂部成員參與俱樂部活動(dòng)的積極性有一定關(guān)系。

四、高校體育俱樂部發(fā)展策略

任何組織不可能在封閉的環(huán)境中發(fā)展，特別是在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會(huì)迅速發(fā)展的時(shí)代，俱樂部應(yīng)該加快與外界交流，不斷從外界吸收新的資源、信息。首先，高校體育俱樂部的開放性擴(kuò)大主要依賴于俱樂部管理者的開放意識(shí)，管理者主動(dòng)倡導(dǎo)俱樂部的開放是保障俱樂部開放性的主要因素，積極引入新的管理方法、技術(shù)和人力等都是與管理者的開放意識(shí)分不開的。其次，俱樂部在一定程度上外界進(jìn)行資源、信息的共享，從開放性的角度上來看，與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行合作不失為擴(kuò)大開放性的良好選擇，但是要把握合作的底線和出發(fā)點(diǎn)。

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基金項(xiàng)目：吉林省教育廳“十三五”社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目；項(xiàng)目編號(hào)：吉教科文2016第123號(hào)