武亞男
【摘要】當今互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展縮短了人與人之間交往的時間與空間,改變了人民的生活方式,同時也是推動社會發(fā)展的強大動力,其中,校園大學生正逐漸成為互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的主力軍與帶頭者,它拓寬了青少年的求知途徑,豐富了對周圍的認知人群,但是,互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展給生活提供便利的同時,也存在一定潛在的風險,因互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管方面的不完善、大學生自身消費觀念不成熟,致使一些在校的大學生形成了如沖動性消費、校園貸等嚴重問題。本文分析了互聯(lián)網(wǎng)金融背景下大學生常用的消費行為,并針對消費行為中存在的問題提出了一些建議。
【關(guān)鍵詞】互聯(lián)網(wǎng)金融消費行為金融監(jiān)管
1、校園內(nèi)常見的互聯(lián)網(wǎng)金融形式
1.1第三方支付
現(xiàn)階段的都市生活出門只需要帶一個手機就可以化解一切問題,錢包里面現(xiàn)金量越來越少,使用現(xiàn)金的次數(shù)也越來越少。大學生更熱衷于用支付寶和微信等支付方式來完成購買。位于領(lǐng)頭地位的當屬于支付寶,它是大學生都信得過的支付產(chǎn)品,也是阿里電商平臺下成熟的產(chǎn)品之一,其擁有較大的客戶群。第三方支付使得網(wǎng)絡消費便捷化,降低了日常的消費成本,同時通過第三方支付軟件可以進行網(wǎng)上購物、手機話費充值、生活水電繳費,幾乎覆蓋了生活的方方面面,對柜臺業(yè)務的替代性節(jié)約了辦理業(yè)務排隊等候的消費時間,提高了消費效率。
1.2網(wǎng)絡信貸
2015年,中國人民大學信用管理研究中心在全國252所大學調(diào)查了近50,000名大學生,并撰寫了關(guān)于國家大學生信用認知的研究報告。調(diào)查顯示,當需要彌補資金短缺時,有8%的學生將選擇使用貸款資金,其中網(wǎng)絡貸款占據(jù)重要比例。只要你是在校學生,就可以通過網(wǎng)上提交身份信息,經(jīng)過審核,并繳納一定的手續(xù)費,便能輕松申請信用貸款下來。近年來,大學生金融服務已成為P2P金融發(fā)展中最迅速的產(chǎn)品類別之一。網(wǎng)絡信貸嚴格來說可分為三類:(1)以淘寶、京東為主的傳統(tǒng)的電子商務信貸服務平臺推出的出螞蟻花唄、京東白條等;(2)消費金融公司,諸如趣分期、任分期,部分還支持現(xiàn)金的少量提取;(3)P2P網(wǎng)貸平臺,可為大學生和創(chuàng)業(yè)者提供貸款支持。
2、互聯(lián)網(wǎng)金融對大學生消費行為的影響
2.1互聯(lián)網(wǎng)金融的優(yōu)勢
現(xiàn)代社會中都市人們的生活節(jié)奏越來越快,大學生也更加關(guān)注時間價值,網(wǎng)上購物實現(xiàn)了更快速、更便捷的購物理念,因此受到了高度的贊揚。作為新一代的蓬勃發(fā)展的年輕人,大學生們對于周圍的事物都充滿著新鮮感與好奇心,在消費方式上也更愿意選擇第三方支付,這無疑是追求快節(jié)奏消費方式的表現(xiàn)。擁有著高效便捷、開放親民的互聯(lián)網(wǎng)金融更決定了消費觀念和方式的重要轉(zhuǎn)變,正如外賣因其自身的便捷性深深受到廣大學生們的喜愛,網(wǎng)上幾秒鐘的支付就迅速地完成了下單,正符合了大學生省事省力的預期。
2.2互聯(lián)網(wǎng)金融的弊端
正像是一把雙刃劍,大學生往往有購物的沖動,網(wǎng)上購物無形中增加了他們生活消費的開支,而他們本身并無收入來源,生活費都是依靠父母補給,致使在缺乏資金的情況下,大學生們紛紛投向網(wǎng)絡信貸。分析其原因有三,其一,與傳統(tǒng)的信用產(chǎn)品相比,大學生更傾向于相信網(wǎng)絡信用產(chǎn)品,他們的門檻低,只需要身份證號碼、帳號即可開通。通過花唄、借唄這種平臺的信用借款,大學生們就可以預支未來的購買能力,在現(xiàn)在享受著未來的商品和服務,即便是資金短缺也能購買到物品,滿足了自身的購買欲望。其二,這些借款平臺也會爭先恐后的推出一些誘人的優(yōu)惠政策,使學生們認為現(xiàn)在若能好好利用好這些工具,他們將有利可圖,這將進一步增強大學生的購買欲望。網(wǎng)絡信貸使大學生因心智不成熟所帶來的危害變得更加嚴重,毫無休止的購買欲望,迫使大學生承擔了無法償還的債務,他們的父母不得不幫助解決債務,無形中增加了家庭負擔。更何況網(wǎng)絡信貸的利率較高,本身的債務就已讓大學生無計可施,額外的利息只會讓他們的生活處境雪上加霜,極有可能導致不良記錄和信用風險的發(fā)生。其三,信貸市場中尚存在較多的欺詐現(xiàn)象。有些網(wǎng)絡信貸平臺的放貸核準要求相當寬松,致使大量不合格的放貸金融機構(gòu)進入市場,造成風險;大學生們?nèi)狈ε袛嗔?,導致涉及自身的大量信息泄露?017年發(fā)生的裸貸事件無疑給市場監(jiān)管的敲了一記警鐘。
3、互聯(lián)網(wǎng)金融下改善大學生的消費行為的對策建議
3.1培養(yǎng)大學生增強自我管理意識
自我管理意識顧名思義就是在思想上對自身的一種鞭策和要求,在大學生群體中上網(wǎng)時間過長、上課過程中使用手機上網(wǎng)、對網(wǎng)絡的過度依賴等現(xiàn)象的出現(xiàn)就是由于如今大學生的自我管理意識觀念太差所造成的,所以要強對大學生自我管理方面進行培養(yǎng),讓自制力相對較差的大學生能很好地管理自己。
3.2培養(yǎng)大學生增強合理消費觀念
大學生正處于青年時期,因自身經(jīng)歷所限對事物的理解并未完全透徹,并未形成完整的消費觀念,消費也多因一時興起或沖動所致,也就是說大學生在進行消費時存在著非理性消費的問題,一些大學生也存在攀比、盲目跟風心理,不管自身家庭的經(jīng)濟狀況,過于追求物質(zhì)上的享受。為了解決這些不良現(xiàn)象,要培養(yǎng)大學生增強消費觀念,合理控制消費行為,認識到金錢的來之不易,在這些基礎上適當?shù)闹贫ㄗ约旱南M計劃,理性、合理的消費。
3.3為大學生建立嚴謹?shù)娘L險防控體系
促使互聯(lián)網(wǎng)金融安全平穩(wěn)的發(fā)展是經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展的一個重要組成部分,預防惡性的校園貸,保護好大學生的消費權(quán)益,必須要加快建立風險控制體系,對各種支付軟件、金融活動加大監(jiān)控力度,讓大學生對其有一定的警惕和風險防范意識。同時完善互聯(lián)網(wǎng)金融的監(jiān)督管理體制,從發(fā)展可信賴程度高的互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)抓起,促使他們做到守法誠信,推動形成一套規(guī)范化的運作流程,增強大學生對互聯(lián)網(wǎng)金融安全的信心。
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