中國氣象局氣象宣傳與科普中心和中國氣象報社黨委網(wǎng)站中心黨支部作為一個奮戰(zhàn)在國家級氣象宣傳與科普業(yè)務(wù)一線的基層黨支部，以“聚焦學習、著眼成長”為基本理念，打造出一支政治過硬、本領(lǐng)高強、求實創(chuàng)新、能打勝仗的氣象宣傳工作隊伍，真正把黨支部建設(shè)成為堅強戰(zhàn)斗堡壘。

成長一部曲：經(jīng)典書來引領(lǐng)

突出政治引領(lǐng)，精心制定書單。支部讀書活動分為三大類。一是讀原著原文，強化理論武裝。黨員共讀《共產(chǎn)黨宣言》《習近平談治國理政》等原著，通過精讀、通讀、誦讀、重讀等形式，努力做到讀懂、常學、活用。二是讀好書，堅定理想信念。比如共讀《習近平的七年知青歲月》，指定若干黨員分章節(jié)講述和解讀，從不同維度分享總書記成長歷程，感受人民領(lǐng)袖的政治智慧、為民情懷、人格魅力，引導激勵青年黨員扎根基層、服務(wù)群眾。三是讀業(yè)務(wù)書籍，增強履職本領(lǐng)。個人結(jié)合業(yè)務(wù)特長和興趣自主挑選并進行領(lǐng)學，瞄準“靶向”發(fā)力，提升專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)本領(lǐng)。

搭建交流平臺，促進學學相長。以“三會一課”、專題讀書會、座談交流會等方式，構(gòu)建讀書學習交流平臺。支部黨員相互交流觀點、啟迪思維、碰撞火花，“一人讀書，多人受益”。

成長二部曲：微黨課共分享

“小故事”演繹“大道理”。微黨課以貼近工作、貼近實際、貼近需要為原則，圍繞學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，聯(lián)系日常工作及自身實際，講述有溫度、有熱度的身邊人、身邊事。“60后”老黨員楊晉輝同志以“我的高原氣象情”為主題，深情地回顧了自己援藏8年的高原歲月;“70后”黨員劉杰同志結(jié)合黨史、國史、氣象發(fā)展史，帶領(lǐng)大家一起回望初心、強化擔當;“80后”黨員蘇杰西同志，深情講述她的祖輩投身革命的英雄氣概，號召大家忠于黨中央、永葆政治本色，拼搏進取、永遠奮斗。

“小課堂”發(fā)揮“大作用”。為講好微黨課，組建兩個青年理論學習小組，組織了多種形式的學習活動。比如，以“強化青年思想政治建設(shè)，講好氣象故事”為主題，與局直屬單位青年干部開展聯(lián)學，互幫互助、共同成長。兩名青年誦讀習近平總書記《依靠學習走向未來》等多篇重要講話，并錄制成音頻，在團委“更新青年”微信公眾號引起強烈共鳴。通過學習，黨員的主動性明顯增強，黨性觀念、思想認識和業(yè)務(wù)能力也得到進一步提升。

成長三部曲：“課代表”我擔當

黨支部建立了“課代表“學習制度。黨課“課代表”由黨員輪流擔任，每人一周;業(yè)務(wù)“科代表”由業(yè)務(wù)骨干擔任，帶頭業(yè)務(wù)攻關(guān)?！罢n代表”與“科代表”雙管齊下，從“帶頭學”走向“帶頭干”，讓骨干黨員深度參與業(yè)務(wù)前沿建設(shè)和支部各項工作，打造政治過硬、本領(lǐng)高強的宣傳干部隊伍。

“課代表”承擔起學習教育的“領(lǐng)頭羊”作用。黨支部書記、黨小組長、“課代表”帶頭領(lǐng)學，黨員群眾線上線下“雙軌”學習。線上，每周發(fā)起一次微信群學習打卡;線下，由2-3名黨員作主題發(fā)言，將理論學習和宣傳業(yè)務(wù)學習相結(jié)合，策劃重大氣象主題宣傳。同時，“課代表”還積極協(xié)助支委組織主題黨日活動。通過擔任一周“課代表”，黨員素質(zhì)提高了，擔當?shù)膭蓬^更足了。

網(wǎng)站中心構(gòu)建了中國氣象局新媒體傳播矩陣，開發(fā)并形成了氣象短視頻、手繪、動畫、H5、漫畫、融媒體專題、數(shù)據(jù)新聞等一系列宣傳品牌。讓黨員擔任“課代表”、成為“科代表”，極大提升了團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。