段雨欣

烈日炎炎，小牧童騎在黃牛上，正準(zhǔn)備讓牛兒到河邊解解渴。他高興地唱著歌，歌聲嘹亮，整個(gè)山林都能聽得見。

“吱——吱——”一陣叫聲突然響起，吸引了他。他眼珠一轉(zhuǎn)，一個(gè)有趣的想法便誕生了?！肮悄茏交厝ヰB(yǎng)著，也不錯(cuò)。”于是，他輕輕滑下牛背，躡手躡腳靠近小路邊的一棵大樹。循著樹干往上找，對(duì)，就是它。小牧童緊盯著樹干上的那只綠頭蟬，看著它透明的翅膀在陽光下輕輕扇動(dòng)。

他貓著腰，小心翼翼地再往前挪兩步?？删驮谶@時(shí)，黃牛來湊熱鬧了，它仰起頭，張開大嘴，“哞——哞——”似乎催促著小主人趕快帶著口渴的它找水喝。牧童轉(zhuǎn)過頭，把食指放在嘴前做了“噓”的動(dòng)作?？上?，即使對(duì)牛彈琴，也來不及了。當(dāng)牧童再次轉(zhuǎn)過頭的時(shí)候，眼睜睜地看著那蟬早已振著翅膀飛走了。

牧童呆呆地站在那里，伸頸張望。哎，都怪你。他嘟起嘴朝老黃牛責(zé)怪地看一眼。正準(zhǔn)備放棄離開的時(shí)候，他驚喜地發(fā)現(xiàn)，就在不遠(yuǎn)處又停落著一只蟬。他心中不由得一陣狂喜，他屏住呼吸，猛地往前一撲，兩只手掌瞬間合攏?！罢肿×耍肿×?！”呼喊聲中，他慢慢張開手，頭湊了上去往指縫中瞧，“哈哈，我的運(yùn)氣可真不錯(cuò)！”

牧童騎上黃牛，高興唱著牧歌向遠(yuǎn)方走去，漸漸地牧童的身影消失在林間小路上，只能聽到他的歌聲了 ……

【點(diǎn)評(píng)】

哇！多么可愛的牧童，多么有趣的捕蟬！小作者從古詩《所見》出發(fā)，在詩意理解的基礎(chǔ)上，沿著古詩中蘊(yùn)含的故事情節(jié)——牧童放牛途中遇到了可愛的蟬，他會(huì)怎么做，結(jié)果又怎樣，自然地延伸下去，展開了一段生動(dòng)有趣的想象。在想象中，小作者緊緊抓住牧童的動(dòng)作、神態(tài)、心理等細(xì)節(jié)創(chuàng)造出了充滿童趣的情節(jié)。到底有沒有捕捉到蟬呢？在故事結(jié)尾的推測(cè)上，小作者又創(chuàng)意地來了個(gè)一波三折。就在要成功捕捉的時(shí)候，蟬兒被牛叫聲驚走了。而后又奇跡般地讓牧童如愿捕獲。這樣的設(shè)計(jì)讓讀者的心也跟著緊張起伏了，真是一篇不錯(cuò)的續(xù)寫佳作。