蔡運(yùn)

摘? ?要：《城南舊事》是臺(tái)灣著名女作家林海音的一部短篇小說(shuō)，作者利用暑假時(shí)間反復(fù)研讀了這本膾炙人口的小說(shuō)，只覺(jué)令人回味無(wú)窮，現(xiàn)將讀后感受與大家分享。

關(guān)鍵詞：舊事;善良;解讀

城南小巷幾人歸，又見(jiàn)春風(fēng)柳絮飛。舊事重提何處問(wèn)，離別過(guò)后人事非。《城南舊事》是臺(tái)灣著名女作家林海音的一部關(guān)于童年回憶的短篇小說(shuō)，它記載了女主人公小英子（林海音原型）7歲到13歲住在北京時(shí)期發(fā)生的令人難忘的事情。全書(shū)通過(guò)英子童稚的雙眼，看盡大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了一代又一代人。小說(shuō)共分為五個(gè)章節(jié)，分別是惠安館傳奇、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、和爸爸的花兒落了 我也不再是小孩子。這五個(gè)部分看似獨(dú)立，卻始終貫穿著一條主線(xiàn)，就是通過(guò)人物的離別折射出女主人公內(nèi)心的善良。

第一，小英子與秀貞、妞兒的離別。

第一章惠安館傳奇，講述的是小英子不顧眾人的反對(duì)與惠安館的秀貞成為好朋友，并幫助她尋找失散多年的女兒的故事。秀貞是一個(gè)大家都認(rèn)為已經(jīng)瘋了的女人，幾乎所有人都對(duì)她避之不及，但在小英子眼中，“其實(shí)那瘋子還不就是一個(gè)梳著油松大辮子的大姑娘，像張家李家的大姑娘一樣”。小英子大方熱情的與秀貞交談，認(rèn)真的傾聽(tīng)秀貞講述關(guān)于自己丈夫和女兒的故事，仔細(xì)的記著秀貞囑托她的“看見(jiàn)小桂子（秀貞女兒）叫她回來(lái)，外面冷，就說(shuō)我不罵她，不用怕”。當(dāng)通過(guò)眼底的淚坑兒、后頸部的胎記和失散的地點(diǎn)齊化門(mén)確認(rèn)自己的好友妞兒就是秀貞的女兒小桂子的時(shí)候，她毫不猶豫的領(lǐng)著妞兒和她的親生母親秀貞相認(rèn)，并鼓勵(lì)她們離開(kāi)去尋找記憶深處的念想——妞兒的親生父親思康。雖然最終的結(jié)局是悲慘的——秀貞和妞兒雙雙被軋死在鐵軌上，她們與小英子永別了，但通篇彌漫著的女主人公的善良、熱心和舍己為人的感情卻讓人覺(jué)得很溫暖。

第二，小英子與小偷的離別。

第二章我們看海去，講述了小英子與小偷的故事。蒿草地破磚墻根下總是蹲著一個(gè)奇怪的人，他穿著一身短打褲褂，禿著頭，濃濃的眉毛，厚厚的嘴唇。小英子分不清他是好人還是壞人，但通過(guò)他厚厚的嘴唇和會(huì)看相的李伯伯的話(huà)：“嘴唇厚墩墩的，是個(gè)老實(shí)人相”，小英子打心眼里認(rèn)定他是好人。于是當(dāng)大家都在吵嚷著要注意小偷時(shí)，小英子雖有所懷疑，卻仍然主動(dòng)地與小偷交談，聽(tīng)他訴說(shuō)他弟弟的事，他自己的事，并與他定下了“我們看海去”的約定。當(dāng)看到他被警察逮捕時(shí)，小英子不僅沒(méi)有因?yàn)樾⊥当蛔カ@而高興，反而因?yàn)榭赡苁亲约簾o(wú)意中的點(diǎn)引才造成他落入法網(wǎng)而深深自責(zé)。原因在于小英子知道那個(gè)總是蹲在蒿草地破磚墻根下的年輕人之所以成為小偷，是為了供弟弟讀書(shū)。法無(wú)情人有情，小英子不在乎他是不是大人們嘴里的“壞人”，只在乎自己和這個(gè)朋友有個(gè)“我們看海去”的約定。

第三，小英子與蘭姨娘的離別。

蘭姨娘是隔壁鄰居施伯伯家的五姨太，因?yàn)椴豢叭淌苷煞蛉胰说睦溲?，故逃離夫家住到了小英子的家中。小英子很喜歡蘭姨娘，因?yàn)樗?、能干、和藹可親，但偶然間卻看到爸爸與蘭姨娘的關(guān)系曖昧。為了保證自己家庭的完整，也為了不再看到媽媽滿(mǎn)面愁云，小英子毅然決然的創(chuàng)造機(jī)會(huì)，撮合起了蘭姨娘和當(dāng)時(shí)住在自己家的另外一個(gè)人——德先叔。當(dāng)兩人被撮合成功，一起離開(kāi)小英子家時(shí)，小英子看到了爸爸眼里的失落和媽媽眼里的欣喜，在那一刻，小英子有點(diǎn)兒心疼父親，但她更希望自己的媽媽開(kāi)心，更希望自己有個(gè)完整的家，更希望喜歡的蘭姨娘找到屬于自己的幸福。

第四，小英子與宋媽的離別。

宋媽是小英子家的保姆和奶媽?zhuān)驗(yàn)槿淌懿涣苏煞虼蛄R，只身來(lái)到小英子家干活掙錢(qián)。她有兩個(gè)孩子，一個(gè)是兒子小栓子，跟著丈夫在家鄉(xiāng)放牛，一個(gè)是女兒丫頭子，被養(yǎng)在鄰村張嬸家。宋媽在小英子家待了將近4個(gè)年頭，每年都給自己鄉(xiāng)下的兒女做好幾身衣服，給丈夫好些錢(qián)去撫養(yǎng)他們的兒女，希望最大限度去盡一個(gè)母親的責(zé)任。但事實(shí)上，他的兒子小栓子早已經(jīng)掉到河里淹死，女兒丫頭子也早已被丈夫送了人，尋不到蹤跡了。當(dāng)她知道真實(shí)情況后，哭的很傷心，卻依然堅(jiān)持照顧小英子和她的弟弟妹妹，直到小英子的媽媽實(shí)在看不下去她每天以淚洗面的樣子，勸她回家繼續(xù)生養(yǎng)，她才依依不舍的離開(kāi)了小英子的家。小英子對(duì)宋媽充滿(mǎn)了同情和憐憫，也對(duì)她的關(guān)愛(ài)表示十分感激。

第五，小英子與父親的離別。

這章講述了小英子父親的因病去世。父親在小英子的心目中是個(gè)比較復(fù)雜的形象。作為男人，他生性風(fēng)流，“在日本的時(shí)候成天吃花酒，一家挨著一家，吃一整條街，從天黑吃到天亮，母親就在家里守到天亮，等著一個(gè)醉了的丈夫回來(lái)”;母親還懷著孕，父親就與暫住在家里的蘭姨娘搞曖昧，“在吞云吐霧里，蘭姨娘的手，被爸一把捉住”……作為父親，他對(duì)孩子又極其負(fù)責(zé)和嚴(yán)厲，英子一年級(jí)時(shí)的一個(gè)雨天，因?yàn)樗^(guò)了頭怕受到老師責(zé)罰而想要曠課，“父親一把把我從床上拖起來(lái)，從桌子上抄起雞毛撣子，從床頭打到床腳，從床上打到床下”，硬是把英子拽進(jìn)了學(xué)堂，從那以后，每天早晨英子都是等待著校工開(kāi)大鐵柵校門(mén)的學(xué)生之一;他擔(dān)心女兒冷，親自到學(xué)校來(lái)為小英子送花夾襖;他時(shí)常勉勵(lì)小英子：“英子，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了”，正是受到父親嚴(yán)慈相濟(jì)教育方式的影響，小英子成為了一個(gè)善良而堅(jiān)強(qiáng)的人。

有一種花開(kāi)在心里。它是一支歌，悠揚(yáng)悅耳;它是一首詩(shī)，真摯感人;它是一幅畫(huà)，形象逼真;它是一行字，傳達(dá)心聲。這種花叫做善良?！冻悄吓f事》里講述的五個(gè)故事在一般人看來(lái)或是悲慘或是傷感，但通過(guò)小英子充滿(mǎn)善意的視角來(lái)看，卻呈現(xiàn)出了溫暖的生命底色。雖然善良的英子并不是這些故事的主角，但恰是由于英子的參與，才使得這些生命里的艱難與成全，喜悅與傷痛匯織成了一部充滿(mǎn)詩(shī)意的文本，就好像那首“長(zhǎng)亭外，古道邊”的歌曲抑或是那篇《我們看海去》的小詩(shī)一樣，令人忍不住在心間反復(fù)回味、吟哦。