摘要：在環(huán)境藝術(shù)的設(shè)計(jì)中，空間是最為主要的分析設(shè)計(jì)對(duì)象，是整個(gè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)工作的中心內(nèi)容，本文從環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的研究對(duì)象出發(fā)，探究了空間在環(huán)藝設(shè)計(jì)之中的重要地位以及特點(diǎn)，總結(jié)了在環(huán)藝設(shè)計(jì)之中感知空間的主要策略。

關(guān)鍵詞：環(huán)境藝術(shù)；空間環(huán)境；感知與界定

環(huán)境設(shè)計(jì)對(duì)空間的影響體現(xiàn)在三個(gè)因素上：空間層次、空間性能和空間表現(xiàn)。從空間的層次角度來看，環(huán)境藝術(shù)具有劃分空間，創(chuàng)造具有許多特征的空間的功能。從空間性能的角度來看，環(huán)境的藝術(shù)設(shè)計(jì)可以在提高空間利用率和引領(lǐng)人們的生活方式方面發(fā)揮積極的作用。從功能的角度看，環(huán)境藝術(shù)中的空間認(rèn)知可以有效地整合藝術(shù)和當(dāng)?shù)貧v史的概念，延續(xù)區(qū)域背景，反映個(gè)性和藝術(shù)的精神，并更好地對(duì)空間進(jìn)行設(shè)計(jì)與裝飾。因此，全面評(píng)估環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)對(duì)空間的影響可以進(jìn)一步增強(qiáng)室內(nèi)和外部設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)，并增強(qiáng)全新的空間設(shè)計(jì)概念的形成。

一、環(huán)境藝術(shù)的設(shè)計(jì)研究對(duì)象

自然設(shè)計(jì)是其主要空間“空間”和“界面”的現(xiàn)代設(shè)計(jì)，其主要目的是為人們創(chuàng)造舒適，美麗的居住空間。本質(zhì)上“實(shí)體”和“空間”是兩個(gè)重要元素。它們?cè)诤椭C之相互補(bǔ)充。環(huán)境藝術(shù)的創(chuàng)作需要自然要素與設(shè)計(jì)對(duì)象。設(shè)計(jì)師必須運(yùn)用美學(xué)，人機(jī)工程學(xué)和設(shè)計(jì)原理來創(chuàng)造一個(gè)融合藝術(shù)與技術(shù)的有益空間。

二、關(guān)于空間在環(huán)藝設(shè)計(jì)中的重要性的探究

自環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)建以來，環(huán)境藝術(shù)中的空間概念設(shè)計(jì)的重要性體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的過程從本質(zhì)上來說就是對(duì)空間環(huán)境進(jìn)行合理安排、合理規(guī)劃的過程。在具體的設(shè)計(jì)工作中要保持以空間優(yōu)化為核心的工作態(tài)度，爭(zhēng)取創(chuàng)造出一雖由人作、宛自天開的空間環(huán)境為主要目的。

（一）空間是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)

環(huán)藝設(shè)計(jì)是一種邏輯上屬于要對(duì)空間環(huán)境進(jìn)行規(guī)劃的藝術(shù)形式。因此，空間是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作的基礎(chǔ)。在自然景觀的設(shè)計(jì)過程中，設(shè)計(jì)師必須意識(shí)到空間下設(shè)計(jì)之中的作用，并在建筑設(shè)計(jì)的背景下考慮關(guān)于空間的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)工作。

（二）環(huán)藝工作使空間更加個(gè)性化

同時(shí)，人們的精神需求已經(jīng)從晦澀的文本解釋轉(zhuǎn)向更為具體的實(shí)體空間。空間的本質(zhì)反映了他們對(duì)藝術(shù)和精神文化之美的渴望。環(huán)境藝術(shù)使得某些空間特征可以在人們的腦海中具有別樣的美感，是空間元素更加人性化。

三、環(huán)藝設(shè)計(jì)空間的特點(diǎn)

藝術(shù)設(shè)計(jì)空間包括建筑空間。在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中，建筑空間是一種可以準(zhǔn)確反映藝術(shù)設(shè)計(jì)空間要素的空間形式。它具有可變性和設(shè)計(jì)的高難度，具有很高的設(shè)計(jì)價(jià)值。建筑空間是具有定義其的三維特征的空間。同時(shí)，建筑空間被認(rèn)為是“大”空間，而內(nèi)部空間被認(rèn)為是“小”空間。與建筑物的“大”空間相比，這兩個(gè)可以很好地突出自然藝術(shù)設(shè)計(jì)的美學(xué)特征。我們可以通過聯(lián)想的方式來確定這些在特征上的差異。

四、環(huán)藝設(shè)計(jì)中空間的感知

（一）重視對(duì)空間功能的認(rèn)識(shí)與理解

在現(xiàn)階段，大多數(shù)人對(duì)空間的理解存在一些錯(cuò)誤，對(duì)空間的理解僅僅局限于它滿足環(huán)藝設(shè)計(jì)的使用要求。要轉(zhuǎn)變這樣一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)知理念，并且要進(jìn)行深入研究并加以考慮，并專注于理解空間對(duì)環(huán)藝設(shè)計(jì)的影響和其產(chǎn)生的對(duì)設(shè)計(jì)思維的影響?？臻g可以使人們?cè)谇楦猩蠄F(tuán)結(jié)一致。這要求合格的環(huán)境設(shè)計(jì)師要重視空間概念的功能整合和其在設(shè)計(jì)過程的實(shí)用層面的重要性。在自然的藝術(shù)設(shè)計(jì)中，空間的個(gè)性設(shè)計(jì)軟裝飾和復(fù)雜裝飾兩個(gè)主要因素的影響。空間的設(shè)計(jì)和效率不僅應(yīng)著眼于目前空間所表示出的明顯功能，而且還應(yīng)考慮到空間的隱藏功能，要明確環(huán)藝“空間”設(shè)計(jì)中的室內(nèi)與室外之間的不同，要保證空間在經(jīng)理過環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)之后既可以滿足美學(xué)效果上的要求，還可以使人們感受到空間的舒適度。區(qū)分室內(nèi)與室外的設(shè)計(jì)特點(diǎn)。完成空間設(shè)計(jì)的多種特點(diǎn)的統(tǒng)一。這將在很大程度上體現(xiàn)出空間在環(huán)藝設(shè)計(jì)工作中的重要性，以及環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)工作在空間設(shè)計(jì)上的具體應(yīng)用。

（二）設(shè)立空間表現(xiàn)環(huán)節(jié)

在進(jìn)行環(huán)藝設(shè)計(jì)工作的設(shè)計(jì)的鍛煉過程中，設(shè)計(jì)師應(yīng)該注意針對(duì)空間部分設(shè)計(jì)的訓(xùn)練，空間的設(shè)計(jì)是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)當(dāng)中的技術(shù)工作，擁有良好的空間設(shè)計(jì)感知能力，能夠加強(qiáng)其自身的環(huán)藝設(shè)計(jì)技巧，這是針對(duì)設(shè)計(jì)教學(xué)之中的重要教學(xué)內(nèi)容，并且在其他不同類型的設(shè)計(jì)教學(xué)過程中，空間的教學(xué)應(yīng)用也有具體體現(xiàn)，這也是分析空間結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)空間感知能力之所以如此重要的參考依據(jù)之一。所以設(shè)計(jì)師在具體的環(huán)藝設(shè)計(jì)的過程之中先要進(jìn)行的工作就是對(duì)空間進(jìn)行規(guī)劃處理，這可以有效加強(qiáng)對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)的方法的開發(fā)和應(yīng)用。但是，實(shí)際的設(shè)計(jì)結(jié)果很難達(dá)到預(yù)期的要求，這也是空間設(shè)計(jì)教學(xué)過程中的一個(gè)問題。這在以下方面尤其明顯：設(shè)計(jì)師的空間建模能力低，并且難以滿足空間的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。之所以出現(xiàn)這一系列問題，是因?yàn)橄嚓P(guān)學(xué)科的教學(xué)沒有足夠重視空間訓(xùn)練的內(nèi)容，也沒有足夠重視培養(yǎng)設(shè)計(jì)師們解決問題的能力。這導(dǎo)致設(shè)計(jì)過程中的許多錯(cuò)誤。在主題空間設(shè)計(jì)的教學(xué)過程中，應(yīng)考慮空間設(shè)計(jì)的重要性。當(dāng)然，還應(yīng)該注意空間設(shè)計(jì)在實(shí)際操作上的效果。如果在設(shè)計(jì)過程中沒有使用成熟的思維來研究復(fù)雜的設(shè)計(jì)問題，將很難使空間設(shè)計(jì)能夠達(dá)到合適的效果。在教學(xué)培訓(xùn)過程中，重要的是要通過特定的教學(xué)階段來加強(qiáng)空間設(shè)計(jì)的教學(xué)，這也是提高空間設(shè)計(jì)效果的重要途徑。此外，需要弄清楚空間渲染的概念，這與其他的繪畫技術(shù)中的渲染的概念也不盡相同，特別是要實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)與空間的結(jié)合，這要求設(shè)計(jì)師可以充分理解空間設(shè)計(jì)與空間表達(dá)之間的關(guān)系，并且應(yīng)該意識(shí)到這一點(diǎn)。培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)，以提高其環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)效果。

（三）重視空間設(shè)計(jì)的表現(xiàn)意識(shí)

在環(huán)境藝術(shù)的設(shè)計(jì)過程中，應(yīng)注意對(duì)要進(jìn)行的設(shè)計(jì)過程的空間描述以及對(duì)設(shè)計(jì)過程的合理理解。這就要求設(shè)計(jì)師要掌握與空間設(shè)計(jì)有關(guān)的概念，對(duì)建筑進(jìn)行室外空間規(guī)劃和室內(nèi)空間設(shè)計(jì)，要在設(shè)計(jì)時(shí)強(qiáng)調(diào)空間的秩序感。這種設(shè)計(jì)模式就要求設(shè)計(jì)師要對(duì)空間中的秩序感以及空間的表現(xiàn)角度進(jìn)行正確的把握，設(shè)計(jì)效果要著重保障對(duì)空間設(shè)計(jì)的多角度解讀，要達(dá)到此種設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，就需要設(shè)計(jì)人員自身的專業(yè)知識(shí)以及技術(shù)素質(zhì)需要不斷提高，空間的設(shè)計(jì)概念主要包括空間設(shè)計(jì)中的系統(tǒng)性和復(fù)雜性，平面三維平面的設(shè)計(jì)都應(yīng)該在空間設(shè)計(jì)之中。新想法從提出到落實(shí)并非一蹴而就，而是需要長(zhǎng)期的努力和對(duì)設(shè)計(jì)師的培訓(xùn)才能達(dá)到預(yù)期的效果。同時(shí)，靈感不是隨時(shí)都有的的，除了在某些時(shí)候，藝術(shù)設(shè)計(jì)師還是得依靠本身的努力。在此基礎(chǔ)上，美術(shù)設(shè)計(jì)師可以進(jìn)行動(dòng)態(tài)的創(chuàng)造性思維訓(xùn)練，根據(jù)設(shè)計(jì)工作的設(shè)計(jì)要求探索每個(gè)項(xiàng)目后，學(xué)習(xí)視覺圖像的特征和內(nèi)容，從多個(gè)渠道獲得設(shè)計(jì)靈感，增強(qiáng)創(chuàng)作想象力。此外，環(huán)藝設(shè)計(jì)師需要充分參與創(chuàng)意活動(dòng)，找到空間設(shè)計(jì)的特定規(guī)則和模式，創(chuàng)造出帶有空間設(shè)計(jì)思維模式獨(dú)特的藝術(shù)設(shè)計(jì)風(fēng)格。

（四）空間設(shè)計(jì)要遵循比例尺原則

為了實(shí)現(xiàn)滿足體驗(yàn)者產(chǎn)生最佳空間體驗(yàn)效果的目標(biāo)，設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)過程中必須注意空間設(shè)計(jì)的規(guī)模和各部分的大小，這對(duì)最終的效果來說很重要。如果正確使用設(shè)計(jì)手段和技術(shù)，可以令設(shè)計(jì)效果加強(qiáng)。如果設(shè)計(jì)值不合適，最終空間設(shè)計(jì)的結(jié)果將大大降低。在對(duì)空間的構(gòu)造進(jìn)行創(chuàng)新思考的過程中，設(shè)計(jì)人員應(yīng)了解空間思維模式中存在的大小問題，這是設(shè)計(jì)中應(yīng)遵循的重要原則。正確的比例尺設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)了設(shè)計(jì)的中心，使環(huán)藝設(shè)計(jì)中的空間元素深入人心。

（五）創(chuàng)新空間設(shè)計(jì)思維

空間的設(shè)計(jì)需要相對(duì)于當(dāng)前的環(huán)境設(shè)計(jì)模式做出積極的調(diào)整。從精神需求方面出發(fā)，我們充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和高品質(zhì)理念來展現(xiàn)空間之美。因此，在空間思維模型中，我們必須始終堅(jiān)持以人為本的思想觀念，將人們的感受與需求融入空間發(fā)展觀中，在不同的思維方式中展現(xiàn)新事物和差異，并滿足空間設(shè)計(jì)的動(dòng)態(tài)性和多樣性。同時(shí)，我們需要從具有不同思維的所有指標(biāo)中發(fā)展綜合思維，不斷豐富空間設(shè)計(jì)的內(nèi)容和材料，提高空間設(shè)計(jì)的影響力和吸引力。杰出的思維本身就具有創(chuàng)造力，這是反映人類思維方式強(qiáng)大一方面，在空間的設(shè)計(jì)過程中，設(shè)計(jì)師會(huì)在現(xiàn)有設(shè)計(jì)概念中進(jìn)行空間發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)不同的方法并在設(shè)計(jì)開發(fā)中使用不同的角度，這可能會(huì)打破現(xiàn)狀。由于設(shè)計(jì)上的局限性，它在空間架構(gòu)中加入了新元素，從不同角度和不同目的反映了不同層次的空間設(shè)計(jì)之美，使空間結(jié)構(gòu)從內(nèi)心深處更加強(qiáng)大。與設(shè)計(jì)師和體驗(yàn)人員建立聯(lián)系。這就要求設(shè)計(jì)師在日常工作和生活中不斷積累知識(shí)，然后不斷培養(yǎng)自己的想象力和藝術(shù)創(chuàng)造力，隨著時(shí)間的流逝發(fā)展空間設(shè)計(jì)，并將越來越多的元素應(yīng)用于空間設(shè)計(jì)，以使空間結(jié)構(gòu)不斷發(fā)展和更新。所謂新概念是指以不同的方式感知和理解問題，以便他們可以看到不同的事物。通過提高他們的思考能力，設(shè)計(jì)師可以使用不同的眼睛和想法來查看他們習(xí)慣的事物。材料本身的獨(dú)特美感使得對(duì)不同材料的使用的設(shè)計(jì)可以通過空間構(gòu)建而進(jìn)入空間設(shè)計(jì)的世界，以達(dá)到創(chuàng)新的效果。隨著空間思維的不斷發(fā)展，設(shè)計(jì)師傾向于通過發(fā)現(xiàn)矛盾的元素來審視問題，因此我們所看到的世界與我們每天所看到的世界有所不同，這為設(shè)計(jì)師的靈感創(chuàng)造了條件。

五、結(jié)束語

綜上可知，環(huán)藝設(shè)計(jì)與空間之間緊密聯(lián)系，相輔相成?？臻g設(shè)計(jì)的個(gè)性是環(huán)藝設(shè)計(jì)中理性與感性設(shè)計(jì)的集成，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)需要通過空間來表現(xiàn)環(huán)藝設(shè)計(jì)中的的實(shí)用性和藝術(shù)性。

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作者簡(jiǎn)介：

梁辰田，男，1989年生，漢族，河南省新安縣人，河南林業(yè)職業(yè)學(xué)院信息與藝術(shù)設(shè)計(jì)系教師， 主要研究方向：藝術(shù)設(shè)計(jì)，教育教學(xué)。