李奇霖

摘 要：在會計職業(yè)生涯當中，會計職業(yè)道德起到至關重要的作用，是會計做好自身工作的關鍵，也是會計工作質量向著完美方向發(fā)展的動力。因會計職業(yè)道德與法律之間的關系是互補的，遵守職業(yè)道德是會計人員開展工作的前提基礎。企業(yè)應結合實際發(fā)展情況采取實效措施，提高自身核心競爭力，滿足企業(yè)今后發(fā)展的需求。本文首先分析會計職業(yè)道德的內涵與重要性，針對其中存在的問題提出創(chuàng)新策略，維護會計行業(yè)秩序的同時，提高會計人員職業(yè)素養(yǎng)與信息質量。

關鍵詞：新經濟下背景;會計人員;職業(yè)道德

一、會計職業(yè)道德的內涵與重要性

（一）會計職業(yè)道德的內涵

道德是由“道”與“德”這兩部分組成。所謂道，就是指各項事物的內在規(guī)律，通過外在現(xiàn)象反映出事物的內在特點，德則是遵守各項行為。對會計職業(yè)的內在本質進行系統(tǒng)分析，其根本就是會計信息，會計從業(yè)人員在開展各項工作的過程中應保證信息的真實性、公平正與精確性，將會計信息的內在本質完全展現(xiàn)出來。德屬于形態(tài)意識，由人的思想支配人的行為，會計從業(yè)人員的思想道德與職業(yè)道德有機相互結合，才是會計職業(yè)道德的本質與內涵。

（二）會計職業(yè)道德的重要性

會計職業(yè)道德的重要性由會計信息的重要性所展現(xiàn)出來，秉承正公平公正的原則記錄每一項會計信息，是各項經濟活動的依據(jù)，也是所有經濟指標的主要來源。因此，在國民經濟運行以及社會經濟秩序等方面，會計信息起到了重要的決策作用。開展各項工作的過程中，會計信息的真實性與完整性至關重要，會計從業(yè)人員的職業(yè)道德，對于會計信息的真實性與精確性等均起到了決定性作用。提高會計從業(yè)人員的道德修養(yǎng)，保證重大決策的正確性并順利開展各項工作。

二、會計從業(yè)人員會計職業(yè)道德的現(xiàn)狀

（一）缺乏完善道德體系

為規(guī)范會計從業(yè)人員的各項工作行為，應制定完善的道德體系，增強會計從業(yè)人員的誠信意識。在現(xiàn)階段所出臺的法律法規(guī)當中，與職業(yè)道德準則相關的內容缺乏全面性，適用范圍相對較為狹窄，導致部分會計從業(yè)人員的職業(yè)道德建設相對滯后，在誠信方面也缺乏具體的衡量標準。為保證各項工作的科學性，會計人員必須遵守職業(yè)道德提高業(yè)務能力。在具體的會計職業(yè)道德體系建設中，會計人員若遇到利益沖突問題，應對其進行嚴格規(guī)范，若缺乏相應解決方案，以及明確的道德要求，必定會降低職業(yè)道德的可操作性。

（二）受外部環(huán)境的影響

當前的社會環(huán)境是瞬息萬變的，為會計從業(yè)人員的職業(yè)道德建設產生一定阻礙作用。首先，缺乏完善的職業(yè)道德教育體系，通常情況下，會計從業(yè)人員過于注重自身的專業(yè)知識與實踐技能，忽略了職業(yè)道德建設的重要性，直接從整體層面上降低了會計從業(yè)人員的職業(yè)道德水平。其次，受外界社會環(huán)境的影響，也會影響會計職業(yè)道德的建設，在對會計從業(yè)人員進行職業(yè)道德建設的過程中，相關宣傳工作尚未落實到位，也沒有形成良好的外部環(huán)境，會計從業(yè)人員受外界輿論壓力的影響，也會忽略職業(yè)道德建設的重要性。

三、加強會計職業(yè)道德建設的策略

（一）大力培養(yǎng)在校學生

高校學生在校期間不僅要學好相關專業(yè)知識，還應具備良好的職業(yè)道德，這是對會計從業(yè)人員的基本要求。因此，高校在培養(yǎng)學生職業(yè)道德的過程中，既要開設相應的課程，教師還應以身作則，嚴格規(guī)范自身行為舉止，在潛移默化的過程對學生進行正確引導，達到良好的教學效果。另外，還應為學生營造良好的文化氛圍，從不同角度完善教學計劃，培養(yǎng)出更多德才兼?zhèn)涞男滦蜁嬋瞬?。會計專業(yè)知識與會計職業(yè)道德兩者之間的關系應是相輔相成的，只有給予會計專業(yè)教育與會計職業(yè)道德教育應有的重視，才能夠培養(yǎng)出更多復合型優(yōu)秀人才。

（二）營造良好社會氛圍

在對會計人員進行職業(yè)道德教育的過程中，應借助不同種類的宣傳工具，營造良好的社會氛圍，加強對會計人員進行社會監(jiān)督。對于一些典型的事例，可通過微信、網絡等手段進行傳播，提高會計從業(yè)人員的責任感與社會地位。另外，對會計從業(yè)人員進行職業(yè)道德教育，可剖析生動具體的案例，使會計從業(yè)人員更加直觀的意識到職業(yè)道德規(guī)范的重要性，提高教育的效果。最后，建立會計從業(yè)人員的信用檔案，制定相關獎懲機制，引導會計從業(yè)人員嚴格規(guī)范自身行為，加強宣傳教育的同時營造良好的社會環(huán)境，加強會計從業(yè)人員的自我學習與修養(yǎng)。

（三）完善道德評價體系

在會計職業(yè)道德系統(tǒng)當中，會計職業(yè)道德的監(jiān)測評價體系屬于重要組成部分。因此，應結合具體發(fā)展情況，建立完善的會計職業(yè)道德跟蹤檢測系統(tǒng)，對會計職業(yè)道德的實際情況進行分析，正確判斷會計職業(yè)道德的動向。因職業(yè)道德的評價是多方面的，會計人員守法、愛崗敬業(yè)等多方面的評價標準均涵蓋中，會計人員的職業(yè)道德情況，能夠時刻在社會公眾的監(jiān)督下完成，將職業(yè)道德的約束作用充分發(fā)揮出來。構建完善的會計職業(yè)道德體系，將建立會計職業(yè)道德規(guī)范作為基礎，做好各項檢查工作，對所得出的結果進行相應的懲罰與表彰，建立完善的職業(yè)道德獎懲機制。

（四）大力打擊違法行為

在當前的大環(huán)境下，應加強對會計人員的職業(yè)道德建設，實現(xiàn)我國經濟社會的快速發(fā)展。在會計行業(yè)內部，貪污等違法亂紀等行為普遍存在，會計職業(yè)道德的重要性逐漸得到社會各界的高度重視。因此，對于違反會計職業(yè)道德的行為，應進行嚴厲打擊，加大力度處罰惡意造假人員。另外，建立完善的市場退出機制，對于不遵守信用與行業(yè)規(guī)則的個人與企業(yè)，其進行嚴格處罰并驅除相關行業(yè)。若上市公司存在會計造假的行為，應立即退市并取締參與造假的中介機構，禁止繼續(xù)從事相關職業(yè)，提高全體會計從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)。

四、結語

所謂會計職業(yè)道德，就是會計從業(yè)人員在自身工作崗位當中，應遵守的規(guī)則與規(guī)范，充分反映出會計工作的特點，也是調節(jié)利益的一項重要方式。另外，穩(wěn)定性與廣泛性均是會計職業(yè)道德應具備的社會特征，在各項會計活動當中均有所展現(xiàn)，并處理好各種會計關系。因此，會計從業(yè)人員在開展各項工作的過程中，只有具備較強的會計職業(yè)道德意識，才能夠真正做好本職工作，滿足后期各項工作順利開展的需求，為企業(yè)的發(fā)展奉獻綿薄之力。

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（四川大學錦江學院? ? 620860）