王曉東

摘要：電影制作很昂貴，而中國(guó)文學(xué)藝術(shù)電影很少與商業(yè)完全融合，許多文學(xué)藝術(shù)電影幾乎是虧本的，但是，許多文學(xué)藝術(shù)電影并未因此而降低藝術(shù)質(zhì)量，尤其是顧長(zhǎng)衛(wèi)、賈樟柯等導(dǎo)演的獨(dú)立電影作品，他們的風(fēng)格令人印象深刻，受到許多電影節(jié)的支持。電影是高度濃縮的藝術(shù)，是電影導(dǎo)演的拍攝技巧、銀幕語(yǔ)言和故事結(jié)構(gòu)的濃縮?！犊兹浮肥墙陙?lái)在中國(guó)罕見(jiàn)的文學(xué)電影，在拍攝過(guò)程中刻意淡化陰謀的沖突，并反復(fù)運(yùn)用深刻的鏡頭來(lái)細(xì)化人物內(nèi)心世界的沖突和現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的掙扎，通過(guò)瑣碎的生活場(chǎng)景描繪社會(huì)變革時(shí)期一個(gè)家庭中三個(gè)年輕人的生活狀況。顧長(zhǎng)衛(wèi)用他經(jīng)典而舒緩的電影語(yǔ)言來(lái)表達(dá)生活、人性和對(duì)世界的詮釋。

關(guān)鍵詞：《孔雀》;電影;文學(xué);韻味

中國(guó)電影經(jīng)歷了新一波的東方奇觀制作潮之后，對(duì)經(jīng)典戲劇進(jìn)行了翻拍，其中不少導(dǎo)演沉迷于華麗的創(chuàng)作，強(qiáng)調(diào)精美的畫(huà)面而無(wú)法完全釋放自己?！犊兹浮穮s給我們帶來(lái)了別樣的情感。我們相信能喚起人們復(fù)雜情感的藝術(shù)品才是好作品，而能喚起人們深刻思想的藝術(shù)品才是好作品，只有這樣的作品才能擴(kuò)大和深化人類(lèi)思想的境界。電影的文學(xué)魅力對(duì)于一部好的電影來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，《孔雀》的文學(xué)吸引力在于導(dǎo)演對(duì)電影主題的完善、情節(jié)的把握、故事的講述和人物的創(chuàng)造四個(gè)方面的關(guān)注和追求?；诖?，電影的情節(jié)減弱并且沖突減弱，鏡頭顯示了角色生活的條件和自然的過(guò)程;注意有效積累瑣碎的類(lèi)生物細(xì)節(jié)，前進(jìn)而沒(méi)有固執(zhí)，隱含地表現(xiàn)出微妙的自然。在電影的人文元素呈現(xiàn)方面，顧長(zhǎng)衛(wèi)用他樸素的，幾乎排成一行的電影語(yǔ)言來(lái)探索日常生活，并揭示他對(duì)生活、人性和世界的理解。正如導(dǎo)演所說(shuō)，這是對(duì)公眾愿望的致敬。同時(shí)，這是對(duì)電影的贊美，描繪了公眾的愿望和夢(mèng)想。

一、電影主題

（一）意念的提煉

電影主題反映了電影要傳達(dá)的內(nèi)容?！犊兹浮分v述了一個(gè)夢(mèng)幻故事。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)像肥皂泡，看上去五顏六色，但實(shí)際上卻很脆弱。在電影的最后部分，一切都來(lái)自現(xiàn)實(shí)，每個(gè)角色都沉入了現(xiàn)實(shí)世界，這是電影主題的重要體現(xiàn)。

電影的標(biāo)題設(shè)計(jì)很文學(xué)，實(shí)際上，每個(gè)人都像孔雀一樣，就像電影中的三個(gè)主角一樣，擁有五顏六色的羽毛狀故事?，F(xiàn)實(shí)是一個(gè)籠子，沒(méi)有人能逃脫出這個(gè)籠子，悲傷和喜悅無(wú)處不在，人們之間也充滿(mǎn)了其他感情。

電影的主題還體現(xiàn)在色彩的巧妙運(yùn)用上，電影的視聽(tīng)藝術(shù)語(yǔ)言和色彩應(yīng)用可以反映出主題的更深層次表達(dá)?！犊兹浮返闹黝}是灰色的，灰色的天空、街道、花園圍墻，電影色彩的使用令人感動(dòng)，在電影中加深憂郁的基調(diào)。灰色的廣泛使用確實(shí)呈現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的主題，形成了整部電影的情感基調(diào)，但顏色功能遠(yuǎn)不止于此。電影中的色彩具有藝術(shù)魅力以及視覺(jué)沖擊力，它對(duì)靈魂的呈現(xiàn)更直接，色彩的運(yùn)用大大加深了這部電影的主題，呈現(xiàn)了三個(gè)年輕人面對(duì)困境時(shí)的沮喪、猶豫和奮斗?！犊兹浮贩从沉松罾硐氲幕脺绾蛯?duì)命運(yùn)抵抗的失敗，電影結(jié)束時(shí)，所有的理想和反抗都將回歸現(xiàn)實(shí)，所有角色都將融入世界。姐姐再婚，過(guò)著正常的生活;哥哥娶了媳婦，過(guò)著和平與安寧的生活;弟弟不再抗拒，完全屈服，混跡在路邊下棋的人群中，獲得了“老高”的稱(chēng)號(hào)。某個(gè)人的好消息和丑聞、墮落和榮耀，周?chē)總€(gè)人都能聽(tīng)到或看到。我們都像擁有豐富故事的孔雀，我們?cè)谏钪薪?jīng)歷的愛(ài)和恨就像各種顏色的羽毛一樣?？兹杆坪跏莿?dòng)物園中最具裝飾性的動(dòng)物。就像顧長(zhǎng)衛(wèi)對(duì)《孔雀》的描述一樣：“人像孔雀一樣，都是裝飾性的。你的喜悅、悲傷，悲傷和喜悅，跌宕起伏，實(shí)際上其他人都在注視著?！?/p>

（二）色彩的烘托

色彩在影片中起著重要作用，因?yàn)樗且曈X(jué)世界中生命和情感的象征?！犊兹浮返闹饕伾且环N嚴(yán)肅的灰色，呈現(xiàn)壓抑和枯萎的基調(diào)，灰色的天空、灰色的建筑物、灰色的街道、灰色的墻壁，灰色的小巷。電影的開(kāi)頭強(qiáng)調(diào)了灰暗的住宅背景，當(dāng)幕布拉開(kāi)時(shí)，沒(méi)有出現(xiàn)字符，幾乎都是灰白的頭和灰白的臉。故事在這種陰郁的氣氛中慢慢展開(kāi)。在電影《孔雀》中，老建筑、斑駁的墻壁、冷凍室工廠、酒瓶清潔車(chē)間……一切都被黑暗和灰色覆蓋。電影結(jié)束，固定在灰色的背景上，重疊的灰色不經(jīng)意間恢復(fù)了現(xiàn)實(shí)的復(fù)雜性和歷史的尊嚴(yán)，還呈現(xiàn)出微妙的悲傷和沉重的圖像色調(diào)，這并不是唯一的顏色功能。色彩還具有直接滲透到人類(lèi)心理的超驗(yàn)?zāi)芰Γ梢灶A(yù)見(jiàn)觀眾的情緒。《孔雀》引人注目的灰色背景傳達(dá)了沮喪、尷尬、痛苦、掙扎和凄涼的苦澀之類(lèi)的情緒。

二、敘事結(jié)構(gòu)

（一）巧妙的情節(jié)安排

畢竟電影是講故事的，設(shè)置故事情節(jié)可以進(jìn)一步提升電影的主題?！犊兹浮分v述的故事中沒(méi)有強(qiáng)烈的陰謀沖突或矛盾，講述了一個(gè)普通的故事。導(dǎo)演的劇情安排模擬了生活場(chǎng)景，并試圖恢復(fù)那個(gè)時(shí)代背景下平民家庭的生活條件，以普通的電影語(yǔ)言向觀眾講述故事，而且總是以客觀而冷靜的態(tài)度來(lái)講述。顧長(zhǎng)衛(wèi)理解了這一點(diǎn)，以平靜的眼光表達(dá)了群眾的生活，并借助那個(gè)時(shí)代人們的精神狀態(tài)表達(dá)了自己的思想。實(shí)際上，電影沒(méi)有告訴觀眾最終解決了什么問(wèn)題。電影中生活的真正恢復(fù)給觀眾帶來(lái)了深刻的思考，以一個(gè)普通家庭和三個(gè)年輕人的生活來(lái)反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況和社會(huì)中人們的掙扎。

（二）敘事策略

電影采用三個(gè)階段的故事結(jié)構(gòu)，每個(gè)故事都從夏天展開(kāi)，每個(gè)場(chǎng)景都是從整個(gè)家庭在走廊上吃飯，出現(xiàn)兄弟的聲音開(kāi)始。所介紹的三個(gè)故事是分別發(fā)展的，每個(gè)故事都強(qiáng)調(diào)人物，并且三個(gè)故事是相互關(guān)聯(lián)的。這部電影中人物對(duì)話的設(shè)計(jì)非常簡(jiǎn)潔，與小說(shuō)的復(fù)音結(jié)構(gòu)不同。這部電影主要依靠照片的復(fù)制和重復(fù)來(lái)形成具有更深抒情色彩的三個(gè)階段敘事結(jié)構(gòu)，每個(gè)場(chǎng)景開(kāi)始的設(shè)置都具有明確的象征意義，而這種重復(fù)的畫(huà)面體現(xiàn)出生活總是重復(fù)的，人們難以擺脫生活的循環(huán)。例如，作為故事敘述者，弟弟開(kāi)始以強(qiáng)烈的情感記憶每個(gè)故事，隨著相機(jī)的移動(dòng)，在灰色的燈光下，突然出現(xiàn)過(guò)大的聲音，“父親消失了”，這個(gè)故事風(fēng)格非常抒情。沉穩(wěn)而壓抑的情感氛圍，以及一切在青年斗爭(zhēng)和青年斗爭(zhēng)后的寧?kù)o中除了實(shí)際的沖突之外，這種沉重的感情揭示了深厚的文化底蘊(yùn)。這部電影似乎沒(méi)有完整的故事結(jié)構(gòu)，實(shí)際上，所有故事都是相輔相成的。分開(kāi)的故事至少在情感上是完全濃縮的，這部電影使用生活細(xì)節(jié)來(lái)連接生活，與此同時(shí)，進(jìn)行更高的藝術(shù)抽象，從文學(xué)的角度對(duì)生活進(jìn)行解釋?zhuān)娪蔼?dú)特的故事結(jié)構(gòu)和風(fēng)格極大地提高了其藝術(shù)品質(zhì)。

三、人物形象

（一）姐姐——理想的化身

在三個(gè)兄妹中，二姐的性格最為突出。電影的第二個(gè)鏡頭顯示了姐姐的個(gè)性。姐姐正在走廊上拉手風(fēng)琴，她身后爐子上的水已經(jīng)沸騰了，她寧可繼續(xù)拉手風(fēng)琴，也不愿照看爐子上的水壺。這是一個(gè)孤獨(dú)而感性的理想主義者，充滿(mǎn)了活力，像沸騰的水，即使出現(xiàn)了問(wèn)題，這種力量也使她堅(jiān)持到底。在物質(zhì)貧困的那些日子里，姐姐的夢(mèng)想非常強(qiáng)大，并執(zhí)著于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。姐姐有三個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)是當(dāng)傘兵的夢(mèng)想，另一個(gè)是家庭的夢(mèng)想，第三個(gè)是愛(ài)情的夢(mèng)想。姐姐身穿白襯衫和黑色短裙，在平鋪的天空下看到一朵盛開(kāi)的降落傘，從那以后，“傘兵的夢(mèng)”深深植根于姐姐的心中。姐姐看到的高空跳傘是電影中罕見(jiàn)的美，但是，隨著一瓶酒落入河中，這個(gè)純真的夢(mèng)想也落入了深處。當(dāng)傘兵的夢(mèng)想破滅時(shí)，姐姐真的不想承認(rèn)，于是她自殘式的絕食將自己封閉。父親趕回家的那一刻，姐姐坐在窗臺(tái)上，感到沮喪。父親送了面包，但姐姐拒絕吃飯。當(dāng)全家人抓住她并喂飽她時(shí)，我們看到姐姐在掙扎，她不僅在努力拒絕吃飯，還在努力相信“傘兵的夢(mèng)想”的破碎。但是殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴她，她的夢(mèng)想已被打破?，F(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想已被打破，但內(nèi)心深處的夢(mèng)想并未被打破。當(dāng)看到姐姐騎自行車(chē)放飛自己的降落傘時(shí)，在空中飛翔的降落傘是她的愛(ài)和夢(mèng)想。它可能降落或墜毀，但是當(dāng)飛過(guò)頭頂時(shí)，它是如此美麗，以至于終生都會(huì)懷念它。姐姐的愛(ài)情夢(mèng)想誕生于傘兵的夢(mèng)想。當(dāng)一個(gè)講普通話的官員用一把雨傘遮住姐姐的時(shí)候，她動(dòng)了心。為了實(shí)現(xiàn)“傘兵的夢(mèng)想”和“愛(ài)情的夢(mèng)想”，姐姐主動(dòng)找軍官打球，但是“傘兵的夢(mèng)想”破碎后，姐姐仍然相信自己的愛(ài)是持久的。幾年后，那年遇到的傘兵成為社會(huì)上的普通人，姐姐的眼淚終于掉了下來(lái)，在番茄架前哭泣。這張?zhí)貏e的畫(huà)面持續(xù)了一分半鐘。在這段時(shí)間里，沒(méi)有任何音樂(lè)可以襯托氣氛，只有悲傷。她傷心地哭泣，像一杯水一樣安靜，她的每一次起浮只能從她安靜的抵抗中瞥見(jiàn)。追求“家庭夢(mèng)想”正是姐姐的安靜抵抗。為了與演奏手風(fēng)琴的“老人”產(chǎn)生共鳴，假裝遭受家庭暴力，在短暫的相處中，姐姐嘗到了一點(diǎn)家庭之愛(ài)，但是幸福卻十分短暫，老人觸電身亡，他的孩子們來(lái)到門(mén)口，認(rèn)為姐姐是“狐貍精”，并毆打她。姐姐沒(méi)有哭或哀傷，她似乎知道這只是夢(mèng)想的破碎。她從容地走向水池邊，繼續(xù)刷瓶子。夢(mèng)想破滅了，姐姐不承認(rèn)她的命運(yùn)，盡管她在生活中有審美需求，是理想主義者，但她的命運(yùn)畢竟是悲慘的。

（二）哥哥——被生活擠壓的普通人和弱勢(shì)群體

哥哥是《孔雀》中的“特殊”人物，他非常肥胖，由于他智力低下而受到父母更多的愛(ài)。哥哥享有這個(gè)家庭的所有特權(quán)，每天晚上，母親都必須給哥哥做針灸治療;在新年期間，哥哥吃的糖最多;當(dāng)哥哥洗澡時(shí)，弟弟不得不為哥哥脫下衣服;當(dāng)哥哥騎車(chē)時(shí)，整個(gè)家庭都必須和他在一起;當(dāng)他第一次墜入愛(ài)河時(shí)，他熟練地套出母親的話，強(qiáng)迫母親找到那個(gè)女孩，花錢(qián)來(lái)挽救他對(duì)愛(ài)情的幻想。但事情并不總是如他所期望的，女孩拒絕了錢(qián)，也拒絕了哥哥。哥哥渴望友誼和愛(ài)，不想以經(jīng)常換工作來(lái)獲得友誼，所以在被流氓欺負(fù)之后，還買(mǎi)了烤雞去看人家。即使自己想吃一點(diǎn)，但還是忍受住了。哥哥對(duì)愛(ài)情的渴望也很獨(dú)特，當(dāng)然這與智力低下無(wú)關(guān)。當(dāng)他站在人群中時(shí)，他的眼睛渴望美麗的愛(ài)情。但是當(dāng)跛腳的女人真的來(lái)找他時(shí)，他拒絕了，與跛腳的女人打了起來(lái)。最終哥哥的愛(ài)無(wú)疾而終。也許他不知道愛(ài)情是什么，但他很幸福。他有一個(gè)可以和他住在一起的女人，她“看得起他”。幾年后，哥哥開(kāi)了“砂鍋店”，生活順?biāo)?。后?lái)當(dāng)年的小流氓出現(xiàn)了，他也娶了妻子，但是生活很艱難。他低聲下氣向哥哥借錢(qián)，哥哥笑了笑并同意了。第二天，一個(gè)戲劇性的場(chǎng)面出現(xiàn)了，小流氓當(dāng)年送給哥哥的香煙被哥哥全部拿出來(lái)并慷慨地將煙送給他時(shí)，小流氓滿(mǎn)臉錯(cuò)愕，讓觀眾也不自覺(jué)地笑了起來(lái)。在三個(gè)兄弟中，哥哥的精神世界既是最簡(jiǎn)單的也是最復(fù)雜的。簡(jiǎn)單的是，他只有孩子的智商，而復(fù)雜的是，多年以來(lái)，他喜歡別人的服務(wù)和謙卑，并不用擔(dān)心別人認(rèn)為他患有癡呆癥，他只想對(duì)父母撒謊，強(qiáng)迫他們安排一切。他的自私是有道理的，他有所求的權(quán)利，但沒(méi)有付出的義務(wù)，他是一個(gè)平凡而務(wù)實(shí)的發(fā)言人。

（三）弟弟——自暴自棄于殘酷現(xiàn)實(shí)的沉淪者

弟弟是整部電影的敘述者。在大多數(shù)家庭場(chǎng)景中，弟弟都是故事中的觀眾角色。他說(shuō)話不多，與姐姐的夢(mèng)想和父母對(duì)哥哥健康的興趣相比，他的立場(chǎng)是被漠視的。弟弟是講故事的人，他的記憶推進(jìn)了故事的發(fā)展，他在畫(huà)面外的敘述標(biāo)志著每部分的開(kāi)始。這個(gè)安靜的男孩被認(rèn)為是“影子”，傾訴了這座城市及其家人的大部分情況，這與電影在許多時(shí)刻和許多角色中的相反面相吻合。弟弟很瘦弱，敏感又沮喪。一方面，他必須伺候哥哥，例如分享糖果、洗澡、騎自行車(chē)等。另一方面，他也有虛榮心。因?yàn)橄掠?，所以他給哥哥打了傘，但是他的同學(xué)嘲笑他愚蠢的哥哥時(shí)，他拒絕承認(rèn)他們的關(guān)系。當(dāng)哥哥被誤認(rèn)為是黑幫并被某人毆打時(shí)，他并沒(méi)有急于保護(hù)他，而是突然急忙走向哥哥，用雨傘指著他大喊：“他不是我哥哥……”電影中有兩個(gè)場(chǎng)景可以說(shuō)是殘酷的，但都與哥哥有關(guān)，第一個(gè)是雨傘的場(chǎng)景，第二個(gè)是“殺哥哥”。他做出了一個(gè)可怕的決定，給哥哥下毒。因?yàn)楦绺鐜Ыo他的不是兄弟情誼，而是傷害，他將老鼠藥慢慢融化在水杯中最終以被姐姐發(fā)現(xiàn)而告終。第二天一早，當(dāng)母親毒殺白鵝時(shí)，白鵝長(zhǎng)脖子扭動(dòng)著并萎靡，這種生活的悲傷使人們感到震驚和殘酷。弟弟渴望家人的愛(ài)，但他的父母只喜歡哥哥。在電影中，父親唯一一次給弟弟的愛(ài)是給了弟弟牛奶。弟弟離開(kāi)家多年后，身體虛弱，看不到未來(lái)，每天只能做飯和看孩子，閑暇時(shí)他只和老人下棋。弟弟內(nèi)心深處仍然希望成為孩子，在家中或?qū)W校找不到溫暖的弟弟只能看電影、吃飯、笑和哭泣。這是弟弟悲觀和虛無(wú)主義的塵埃。

四、結(jié)語(yǔ)

分析電影的主題、結(jié)構(gòu)和特征，可發(fā)現(xiàn)實(shí)際上電影的整體風(fēng)格是詩(shī)意的。人生的描寫(xiě)不是從殘酷的角度出發(fā)，而是由幾句話組成的零散段落描繪出一個(gè)黑暗、活潑、安靜的世界，就像觀眾在閱讀詩(shī)歌一樣，處處體現(xiàn)出文學(xué)的魅力。

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