王曉峰 武亮亮 許衛(wèi)紅
摘要:縱觀國內(nèi),近幾年突然爆發(fā)的自然災(zāi)害給應(yīng)急救援工作提出了更高的要求。護(hù)理人員是整個災(zāi)害救援中的重要組成部分,在救援工作中,如何做的高效,提高救援效果是一個熱門的話題。與國外相比,我國的災(zāi)害護(hù)理學(xué)研究較晚,各項理論知識體系還不夠完善,在應(yīng)對各種突發(fā)性災(zāi)害時還缺乏實際經(jīng)驗。如何培養(yǎng)一批合格的災(zāi)害護(hù)理人員引起護(hù)理人員的高度重視。
關(guān)鍵詞: 災(zāi)難;護(hù)理人員;救援
【中圖分類號】R472.2?????? ?????? ?????? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A ?????? ?????? ?????? 【文章編號】2107-2306(2020)01-108-02
在十九世紀(jì)五十年代克里亞戰(zhàn)爭中,英國死亡的戰(zhàn)士達(dá)到50%,當(dāng)時偉大的護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾帶領(lǐng)38名護(hù)理人員在一線對受傷的戰(zhàn)士進(jìn)行護(hù)理救治,經(jīng)過他們的全力救治,死亡人數(shù)大幅度下降。近幾年的各種突發(fā)災(zāi)難剝奪了大量的生命,很多人在災(zāi)難中失去了親人,留下了嚴(yán)重的心理創(chuàng)傷[1]。當(dāng)前應(yīng)對突發(fā)災(zāi)難的緊急救援引起了國內(nèi)外的高度重視。在救援工作中,護(hù)理工作具有重大的意義。
一、災(zāi)難現(xiàn)場的傷情特點
(1)災(zāi)難一般都具有突發(fā)性特點,會造成大量的人員傷亡。醫(yī)療隊伍收到救援命令后要迅速準(zhǔn)備急救藥品和設(shè)備,立即奔赴到前線[2]。
(2)災(zāi)害發(fā)生后,面臨著較大的人員傷亡,交通癱瘓,相關(guān)救援工作沒有完全啟動。從實際情況來看,災(zāi)區(qū)地理位置多偏遠(yuǎn),信息閉塞,優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源缺乏,導(dǎo)致醫(yī)療救援工作十分棘手。
(3)災(zāi)難發(fā)生后,會有多個部門成立為救援小組,負(fù)責(zé)各個救援工作,各個環(huán)節(jié)相互滲透,形成一個整體。
(4)災(zāi)難發(fā)生后,整個災(zāi)區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施癱瘓,救援隊伍面臨嚴(yán)峻的自然環(huán)境。災(zāi)區(qū)的生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞,物質(zhì)補給極度缺乏。
二、如何提升護(hù)士在災(zāi)難救援中的作用
(1)災(zāi)難救援護(hù)士身體素質(zhì)和心理素質(zhì)要求
災(zāi)害發(fā)生地點,信息閉塞,各項物質(zhì)供給不足,水資源缺乏,條件非常艱苦。救援工作難度大,救援人員無固定休息,吃飯不規(guī)律,這對人體是一項巨大的考驗[3]。災(zāi)難發(fā)生地,各種慘烈的場景,會對救援人員的心理產(chǎn)生嚴(yán)重的沖擊[4]。所以,救援工作人員必須具備強大的心理素質(zhì),能調(diào)節(jié)自己的心態(tài)和情緒,同時能將這種樂觀的精神傳遞給周圍的戰(zhàn)友,這樣才能營造一個良好的氛圍,促進(jìn)救援工作的順利進(jìn)行。
(2)災(zāi)害救援護(hù)理人員人選的選擇
在國外,救援的護(hù)理人員多為社區(qū)護(hù)士、急診科護(hù)士。我國應(yīng)該根據(jù)自身的實際情況,選擇急診護(hù)士、ICU護(hù)士、骨科護(hù)士等。這類護(hù)理人員處理急診有豐富的經(jīng)驗,是重點考慮范圍。
(3)提高護(hù)理人員的專業(yè)技能
災(zāi)難現(xiàn)場受傷人員的病情較復(fù)雜,這對護(hù)理人員的專業(yè)知識提出了較高的要求。護(hù)理人員應(yīng)該不斷提高自己的理論學(xué)習(xí),加強對專業(yè)技能的提升,這樣當(dāng)執(zhí)行各項護(hù)理工作時,不至于盲目救治,而是有一個完善的指導(dǎo)思路[5]。醫(yī)療機(jī)構(gòu)也要重視定期對護(hù)理人員進(jìn)行救護(hù)能力的培訓(xùn),進(jìn)行護(hù)理心理學(xué)、社會學(xué)方面的相關(guān)講座。
(4)提高災(zāi)難救援隊中男護(hù)士數(shù)量
當(dāng)前我國的護(hù)理人員中男護(hù)士數(shù)量所占比例不到1%。據(jù)調(diào)查,2018年澳大利亞的男護(hù)士人數(shù)所占比例為10.2%,美國的男護(hù)理比例為9.82%[6-7]。男護(hù)士在體質(zhì)和心理素質(zhì)方面都明顯優(yōu)于女性,在高強度的救治過程中,能承擔(dān)一些受傷人員的搬運工作。災(zāi)區(qū)面對各種突發(fā)情況時,男性在危機(jī)時刻會更加冷靜,協(xié)調(diào)能力會更強,更適合參與急救工作。
(5)各醫(yī)療單位應(yīng)組建專門的應(yīng)急災(zāi)難救援護(hù)理團(tuán)隊
據(jù)相關(guān)調(diào)查表明,當(dāng)前,大部分醫(yī)務(wù)人員,特別是一些護(hù)理人員沒有接受過災(zāi)難醫(yī)學(xué)的培訓(xùn),缺乏現(xiàn)場急救的基本技能,不能進(jìn)行高效完善的救治工作[8]。當(dāng)前醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)該進(jìn)行規(guī)范的災(zāi)難護(hù)理救治措施,制定一些急救預(yù)案,同時定期進(jìn)行災(zāi)難模擬訓(xùn)練,加強一些救援工作的自我保持技能的培訓(xùn),并用最短的時間進(jìn)行最高效的救援工作,這樣當(dāng)遇到真正災(zāi)害時,才能減少并發(fā)癥,降低不必要的人員傷亡。選取一批身體素質(zhì)好、急救能力強的護(hù)士加入到救援隊伍中顯得非常必要,這樣能隨時應(yīng)對災(zāi)難的救援工作,最大限度地提高急救效率,開展災(zāi)難醫(yī)學(xué)和災(zāi)難護(hù)理學(xué)的教育提高護(hù)士應(yīng)對重大災(zāi)難的救護(hù)能力。
(6)提高護(hù)理裝備來提升護(hù)士的發(fā)揮
護(hù)理人員因所處科室的差異,臨床工作會有差異。隨著國際醫(yī)學(xué)知識的更新,各種新型的救援設(shè)備也不斷更新,護(hù)理人員應(yīng)該掌握新型的救援設(shè)備的使用,不斷更新新的救援知識。同時根據(jù)災(zāi)難所在地的實際情況,選擇最有效的災(zāi)難救援。
(7)護(hù)士在應(yīng)急災(zāi)難中的情感培養(yǎng)
災(zāi)難一般具有突發(fā)性,破壞性。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時,災(zāi)區(qū)現(xiàn)場會一片狼藉,會面臨各種傷亡慘況,這些會給護(hù)理人員的內(nèi)心帶來強大的沖擊。同時災(zāi)區(qū)又是二次災(zāi)難高發(fā)地,會出現(xiàn)各種意外情況,救援護(hù)理人員會出現(xiàn)各種“災(zāi)后應(yīng)激癥狀”,救援人員會出現(xiàn)高度緊張,坐立不安,活動過多等癥狀[9]。應(yīng)該對救援護(hù)理人員進(jìn)行情緒疏導(dǎo),使之有利于救援護(hù)理工作的執(zhí)行,增強自我角色情感比重,使之災(zāi)難的自我情感促進(jìn)工作的執(zhí)行。
(8)參與傷病員的檢傷分類以及轉(zhuǎn)移工作
護(hù)理人員要與醫(yī)生對受傷人員的基本情況做初步判斷,對于病情比較危險者,應(yīng)該緊急救治;對心臟驟停的患者,需要立馬進(jìn)行心肺復(fù)蘇。根據(jù)病情的輕重緩急對病人進(jìn)行轉(zhuǎn)移。在救援現(xiàn)場,因為受傷人員較多,病情負(fù)責(zé),應(yīng)該分清輕重緩解,優(yōu)先弱勢群體,老年患者;對于病情比較危重的,優(yōu)先救治;對于只是輕微皮膚傷的病人,給予完善處理[10]。醫(yī)護(hù)人員在與病人相處過程中,要對病情的輕重程度進(jìn)行估計,為重病人在轉(zhuǎn)送過程中,要密切關(guān)注其病情變化,監(jiān)測各項生命體征,出現(xiàn)病危時,立馬做好搶救等準(zhǔn)備,最大程度確?;颊呱难永m(xù)。
(9)護(hù)士與其它救援醫(yī)務(wù)人員之間的和諧配合
由于災(zāi)難現(xiàn)場中的醫(yī)療救護(hù)人員來自不同的地區(qū)或者不同的國籍,可能存在醫(yī)療技術(shù)的差異以及信息溝通的難度等問題,為了救援工作的時效性,應(yīng)對各種救治問題做出正確的判斷,增強相互之間的溝通與交流.災(zāi)難現(xiàn)場醫(yī)護(hù)人員來自不同的國家和地區(qū),由于技術(shù)水平,信息交流等存在一些障礙。為了救援工作的順利急性,應(yīng)該對各種救治問題做出準(zhǔn)確的判斷,增強救援人員之間的溝通,增強彼此之間的默契。
三、總結(jié)
做好災(zāi)難救援培訓(xùn)工作時,應(yīng)該重點對救援護(hù)理人員的心理素質(zhì)、專業(yè)技能進(jìn)行培養(yǎng),增加男護(hù)士的人員比利,提高裝備水平,組建一支專業(yè)的急救護(hù)理團(tuán)隊。經(jīng)過規(guī)范的救援應(yīng)急培訓(xùn),結(jié)合一些真實場景的模擬,提高救援的實際操作技能,提高護(hù)理人員的心理素質(zhì),這對災(zāi)難救援工作有著非常重要的意義。
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