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        “文明宿舍”創(chuàng)建對學校文化建設的作用

        2020-03-08 14:17:32張芳芳
        各界·下半月 2020年1期
        關鍵詞:文化建設學校

        張芳芳

        摘要:宿舍文化不僅是對宿舍環(huán)境的改變,還可以從宿舍這個著力點出發(fā),以宿舍這個支點去改善學生的人際關系、優(yōu)化學生的學習環(huán)境等等。還可以增強學生的集體榮譽感,增強整個宿舍的團隊意識/安全意識。學生彼此之間的感情也會在創(chuàng)建文明宿舍的過程中,會不斷升溫,因為參與就會獲得。很多高校也是意識到這一點,積極投入到創(chuàng)建文明宿舍的活動中來。本文以河南建筑職業(yè)技術學院為例,從“文明宿舍”的具體創(chuàng)建方法入手進而分析“文明宿舍”創(chuàng)建在校園文化建設中的作用。

        關鍵詞:文明宿舍;學校;文化建設

        學生宿舍是學生在除了教室呆的最多的地方,不僅是生活的地方,也是學習的地方,因此,如果能夠把宿舍文化建設起來,將會對學風的建設起到事半功倍的作用,因此宿舍文化也是校園文化建設的重要組成部分。高校中的宿舍文化對于學生的學習與成長具有重要影響,很多高校都通過創(chuàng)建“文明宿舍”的形式來管理學生,從而進一步加強校園文化建設。下面以“河南建筑職業(yè)技術學院文明宿舍”創(chuàng)建的具體實施辦法進行闡述。

        一、“文明宿舍”創(chuàng)建的具體實施辦法

        (一)主要目標

        “文明宿舍”創(chuàng)建活動應該以不脫離學生生活為基本原則,以增強學生心理健康為目標,采用創(chuàng)新的機制來創(chuàng)建。從幾個方面來完成文明宿舍的評比,宿舍的衛(wèi)生、床鋪的整潔程度、物品擺放、安全隱患、宿舍的文化氛圍、裝飾修飾。最后 的這個文化氛圍會考量到學生的品味問題、可以無形中讓學生打開腦筋、去想如何裝飾宿舍才能獲得文明宿舍,這也是讓學生進步的一面。無形中讓學生變得更加有涵養(yǎng)、更加有思想、因為居住環(huán)境會從心理上影響行為,以心理促行動,進而提高學生的道德水平。

        (二)加強宿舍衛(wèi)生建設

        如何讓學生養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習慣,這很重要,不是說,學校去檢查宿舍了,宿舍進行突擊打掃衛(wèi)生。而是一以貫之,每天地面干凈、床鋪整潔、不使用大功率電器成為一種習慣。那么如何養(yǎng)成,從早上的生活委員查宿舍到每天晚上晚自習放學后,值班班長去查宿舍,并拍照發(fā)群里,每天晚上9點40準時在學生班級管理群里看宿舍的衛(wèi)生,已成為一名普通大學輔導員必做的事情。剛開始學生會有抵觸,覺得宿舍是自己的地方,為什么到大晚上還要進行打掃衛(wèi)生,而實行了一段時間以后,學生不再這樣考慮問題,看問題的角度發(fā)生了改變,學生看到自己的宿舍每天都這么干凈,心曠神怡,更加熱愛學校宿舍這個小家,也都積極地投入到每次的值日過程中。這樣學生從思想上積極、在行動上也就發(fā)揮了最大的主觀能動性,那么文明宿舍的創(chuàng)建就更加的容易推進一些。

        (三)健全宿舍管理制度

        萬事都有章法,無規(guī)矩不成方圓。如何有效推行文明宿舍的創(chuàng)建,必須要有一套宿舍管理制度。這個制度是會對學生有一定的約束作用,但其實更是為學生服務。就像紅綠燈一樣,如果每個人都不遵守交通規(guī)則,那么何談文明出行。每個人都會被堵在十字路口,寸步難行。這個宿舍制度也是,他會保護遵守文明的人、懲罰不文明的行為。要讓學生把學校的這個小窩當成自己的家,以主人翁的態(tài)度去對待他。學生會更有責任心,道德水平也會得到提高。

        (四)培養(yǎng)文明和諧的宿舍行為習慣

        學校加強對文明宿舍的重視程度,進一步增強學生的自主意識,可以使學生與同宿舍同學之間建立和平、友愛的親密關系,加強學生的審美品位對于文明和諧宿舍行為習慣的養(yǎng)成也有積極意義。另外,學校不僅加強對學生安全的教育,還要進行文明禮儀的教育,以及中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育,進而增強學生對行為舉止文明的認同感。在創(chuàng)建的過程中,要求學生干部、入黨積極分子等都要做到表率作用,時時事事都要走在普通同學的前列。

        (五)提升學生的學習氛圍

        比賽會讓學生有競爭意識,也會激發(fā)他們的團隊意識,通過文明宿舍的評比讓學生養(yǎng)成自覺遵守學校的宿舍管理制度的習慣,并且良好的宿舍行為習慣。這樣的良性循環(huán)是,學生也會積極地去參加學校其他的活動,相輔相成。進而更好地促進宿舍文明宿舍的創(chuàng)建。

        (六)評比標準

        文明宿舍的評比標準主要包括以下幾個方面,宿舍文化、宿舍衛(wèi)生、宿舍秩序以及宿舍安全。此外,學院還對一些比較嚴重的行為實施了一票否決制,比如抽煙、喝酒、使用大功率電器。

        二、“文明宿舍”創(chuàng)建對校園文化的推動作用

        (一)提高學生的獨立生活能力

        宿舍是大學生活的縮影,學生來到學校,接觸到第一眼是學校宿舍,認識到的第一個朋友是宿舍的同學,甚至于說,畢業(yè)以后聯(lián)系最多的還是自己宿舍的同學,可見,宿舍文化對于大學生整個大學生涯中的比重是非常大的,學校要高度重視宿舍文化對于校園文化的作用,不可小覷。所以宿舍文化一旦形成,將會成為一個良性循環(huán),蝴蝶效應,即使學生畢業(yè)離開學校,也可以把宿舍的文化裝飾留給學弟學妹,這也是一種傳承。并且獨生子女越來越多,生活自理能力越來越差,文明宿舍的評比可以讓他們鍛煉自己的生活能力,提高自立能力。

        (二)幫助學生形成良好的人際關系

        現(xiàn)在的學生在步入大學之前,大部分是在家居住,飯來伸手的程度,不知道同住生活是什么樣子的,也不知道如何與同學們相處,那么通過文明宿舍的創(chuàng)建,讓每一位同學動動手,去參與到勞動中,如果獲得榮譽,都會覺得驕傲的情緒中,這也是大學生心理建設的一項重要內(nèi)容。

        綜上所述,文明宿舍的創(chuàng)建不僅可以優(yōu)化良好的宿舍環(huán)境,還會推動校園的文化建設。與此同時,“文明宿舍”創(chuàng)建還可以提高學生的生活適應能力、提高學生的心理健康水平、促進學生之間建立良好的人際關系。

        【參考文獻】

        [1]鄭旭.加強高校宿舍文化建設的思考[J].江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院學報,2013(10):156-157.

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