關(guān)鍵詞:財務(wù)管理? 信息化? 建設(shè)? 現(xiàn)狀 對策
學校財務(wù)管理信息化已經(jīng)成為必然趨勢,也是教育現(xiàn)代化的一個重要部分,經(jīng)過一段時期信息化建設(shè),已經(jīng)初步表現(xiàn)出財務(wù)管理信息化建設(shè)的重要意義。
(一)加速財務(wù)管理現(xiàn)代化步伐
教育現(xiàn)代化是今后一段時期內(nèi)的必然發(fā)展趨勢,也是學校財務(wù)管理的重點。在教育現(xiàn)代化大環(huán)境下,學校財務(wù)管理信息化建設(shè),將與學校改革協(xié)同發(fā)展,迎合財務(wù)現(xiàn)代化管理理念,立足于財務(wù)核算,聚焦財務(wù)管理這一核心。這將大大提高學校財務(wù)管理的有效性,加速學校財務(wù)管理現(xiàn)代化步伐,從而為學校發(fā)展提供有力的財務(wù)信息數(shù)據(jù)支持,進而促進學校管理的現(xiàn)代化進程。
(二)加速財務(wù)管理技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展
財務(wù)管理信息化建設(shè)不同于會計電算化,它是對會計電算化的技術(shù)升級,是現(xiàn)代科學技術(shù)進一步發(fā)展的結(jié)果。學校財務(wù)管理信息化建設(shè)過程中,一個重點是提高財務(wù)管理人員的信息化素養(yǎng),引入先進的技術(shù)手段和軟件系統(tǒng)等,對財務(wù)管理環(huán)境進行技術(shù)升級。這將有助于加速學校財務(wù)管理技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展,使財務(wù)管理體現(xiàn)出技術(shù)優(yōu)勢,不斷提高財務(wù)管理智慧力。
學校財務(wù)管理信息化建設(shè)盡管經(jīng)過一段時期的發(fā)展,取得了較大的成就,但是還存在一些突出的問題,制約了學校財務(wù)管理信息化建設(shè)進程。
(一)財務(wù)管理信息化建設(shè)認識不到位
目前,不少學校對財務(wù)管理信息化建設(shè)認識不到位,缺乏足夠的重視,或者認識存在偏差,簡單地認為財務(wù)管理信息化建設(shè)就是“核算”。思想認識不到位制約了財務(wù)管理信息化建設(shè)的進程,也導致財務(wù)管理信息化設(shè)施建設(shè)滯后。
(二)財務(wù)管理信息化建設(shè)數(shù)據(jù)不統(tǒng)一
一些學校財務(wù)管理信息化建設(shè)存在隨意性現(xiàn)象,缺乏系統(tǒng)的設(shè)計,這就必然導致信息化建設(shè)中零散投入現(xiàn)象,缺乏必要的系統(tǒng)性,沒有發(fā)揮學校宏觀設(shè)計作用,缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃,這就造成了財務(wù)管理信息化建設(shè)過程中數(shù)據(jù)不統(tǒng)一現(xiàn)象,不利于數(shù)據(jù)信息的整合。
(三)財務(wù)管理信息化建設(shè)缺乏人才支持
學校的重點工作在教育教學,這一定位使得不少學校不重視財務(wù)信息化建設(shè),財務(wù)管理人員缺乏專業(yè)人才,主要以兼職為主,這就使得學校財務(wù)管理信息化建設(shè)缺乏人才支持,兼職人員專業(yè)理論匱乏、實踐技能薄弱,使得財務(wù)管理始終保持在較低水平,沒有發(fā)揮應(yīng)有價值。
學校財務(wù)管理存在的問題,制約了學校財務(wù)管理信息化建設(shè)的步伐,需要正視現(xiàn)狀,采取相應(yīng)的措施,以加速學校財務(wù)管理信息化建設(shè)的步伐。
(一)堅持協(xié)同發(fā)展思想,提高財務(wù)管理信息化建設(shè)設(shè)計能力
新時期,學校要進一步提高思想認識,緊緊圍繞學校教育教學工作,同時尋求學校內(nèi)涵建設(shè)的新路徑。學校領(lǐng)導層要充分認識到財務(wù)管理信息化建設(shè)在提高財務(wù)數(shù)據(jù)分析和決策支持等方面的重要意義,基于學校協(xié)同發(fā)展的思想,擺脫狹隘的發(fā)展觀念,將學校財務(wù)管理信息化建設(shè)納入到學?,F(xiàn)代化建設(shè)、智慧校園建設(shè)體系中,不斷提高財務(wù)管理信息化建設(shè)設(shè)計能力,能夠基于財務(wù)管理大環(huán)境,并且與學校財務(wù)管理實際有機結(jié)合起來,從而確保財務(wù)信息的可信度。
(二)完善財務(wù)管理標準,建立財務(wù)管理信息化建設(shè)標準機制
針對當前財務(wù)管理信息化建設(shè)過程中標準不統(tǒng)一現(xiàn)象,需要學校在教育行政部門統(tǒng)一規(guī)劃下,按照教育系統(tǒng)財務(wù)管理信息化建設(shè)的要求,完善財務(wù)管理標準,堅持統(tǒng)一設(shè)計,做到努力做到規(guī)劃、開發(fā)、配置等統(tǒng)一,建立起統(tǒng)一化標準,實現(xiàn)財務(wù)管理過程中數(shù)據(jù)信息的標準化,從而使信息得以科學的整合。
總之,學校財務(wù)管理信息化建設(shè)對于促進財務(wù)管理現(xiàn)代化進程、加速財務(wù)管理技術(shù)升級和創(chuàng)新具有重要意義。學校必須要進一步提高對財務(wù)管理工作認識水平,深入地反思當前學校財務(wù)管理信息化建設(shè)存在的問題,并采取有效的措施,統(tǒng)一認識,統(tǒng)一標準,加速學校財務(wù)管理信息化建設(shè)步伐。
(簡介:王新鳳,1970,女,山東萊蕪人,本科,會計師,研究方向:學校財務(wù)精細化管理)
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