何菲

摘 要：文化傳播是文化博物館的歷史使命，在文化交流和教育方面發(fā)揮著重要作用。參觀文化博物館可以證實(shí)文化豐富，以及一些精神影響。因此文化遺產(chǎn)博物館也有豐富的教育功能。通過介紹文化產(chǎn)品，教育在社會(huì)教育中扮演著重要角色。因此，他的分析是專門的文化傳播與教育博物館。一般來說，參觀博物館使公眾接觸到文化的影響和影響，并給予他們非自愿的教育。因此，加強(qiáng)博物館文化的傳播和教育分析具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文從文化的概念出發(fā)，對(duì)博物館的文化傳播和教育提出了一些建議和對(duì)策。

關(guān)鍵詞：文物博物館;文化傳播;教育

引言：

博物館是被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)名錄的博物館。博物館擁有具有科學(xué)、藝術(shù)、歷史價(jià)值的遺物，可以通過展示會(huì)觀看。一般博物館具有收藏，研究，展示，教育四大功能，基本以文化傳播和教育為中心。博物館的遺物強(qiáng)調(diào)博物館文化傳播的重要性，博物館的文物是博物館建立和公共交流的主要任務(wù)一一它促進(jìn)了特定的文化遺產(chǎn)保護(hù)區(qū)域，文化教育，使人們對(duì)文物和文化的理解多樣化和交流，本文分析了文物博物館的文化傳播和教育。

一、文化博物館的文化傳遞和教育作用

隨著社會(huì)的迅速發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，對(duì)知識(shí)的需求也不斷增加，這就增加了文物博物館的開放性。展覽資料越來越豐富，多樣性和活躍性增強(qiáng)了博物館的文化交流和教育功能。充分發(fā)揮收集，研究，運(yùn)輸?shù)膮f(xié)調(diào)作用。文化傳播和教育目標(biāo)要通過良性循環(huán)才能實(shí)現(xiàn)。文物博物館應(yīng)當(dāng)保持人物相平等的態(tài)度，人物相有機(jī)結(jié)合，開展多種活動(dòng)，充分傳播文化知識(shí)，發(fā)揮社會(huì)功能。文化遺產(chǎn)博物館的文化交流和文化教育也是提高游客質(zhì)量所必需的。博物館的制作和開發(fā)以游客的積極關(guān)心和支援為基礎(chǔ)，良好的相互作用和游客的基本任務(wù)是博物館。

二、博物館文化傳播功能

遺產(chǎn)博物館是關(guān)于人類活動(dòng)和自然環(huán)境的收藏、保存、研究和記錄，其中包含大量的歷史和文化數(shù)據(jù)以及歷史的自然過程。遺產(chǎn)博物館有三個(gè)主要特點(diǎn)：第一，它的實(shí)施。其次，文化遺產(chǎn)的體驗(yàn)是直觀的。第三，博物館的藏品非常大，非常大。

文化遺產(chǎn)是人類創(chuàng)造的歷史、藝術(shù)、科學(xué)和技術(shù)的產(chǎn)物，是子孫后代深入研究前人的文化習(xí)慣、變化過程和生活起源的重要基礎(chǔ)。它是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和上層建筑發(fā)展的重要表現(xiàn)，也是人類智慧的結(jié)晶。因此，我們必須充分利用我們豐富的文化遺產(chǎn)。遺產(chǎn)資源為我們的生產(chǎn)和生活提供了許多營(yíng)養(yǎng)，是精神支持的重要載體。事實(shí)上，溝通是人際關(guān)系的基礎(chǔ)和發(fā)展機(jī)制。換句話說，精神現(xiàn)象被轉(zhuǎn)化為符號(hào)，符號(hào)被傳遞，被運(yùn)輸?shù)揭粋€(gè)給定的空間，并作為一種主要的媒介保存在時(shí)間中。因此，文化遺產(chǎn)的傳播實(shí)際上是人類精神特征的傳播。人們可以從他們的文化遺產(chǎn)中獲得許多有用和有意義的文化信息。

文化博物館是傳播文化信息的主要手段。第一個(gè)官方博物館是法國(guó)大革命期間的巴黎盧浮宮。歷史上第一次，前法國(guó)王室成員免費(fèi)訪問。將盧浮宮統(tǒng)一為國(guó)家公共博物館的神圣使命國(guó)家藝術(shù)史保護(hù)博物館是國(guó)家博物館系統(tǒng)的核心。當(dāng)拿破侖一世征服歐洲最大的城市時(shí)，他征服的城市里有許多不同價(jià)值的藝術(shù)品。巴黎盧浮宮的藏品增加了。拿破侖戰(zhàn)敗后，許多財(cái)產(chǎn)被歸還給了主人。來自世界各地的游客可以參觀盧浮宮的畫廊，欣賞其收藏的物品，欣賞歐洲文化的精神。歐洲文化在盧浮宮的畫廊里閃耀著光芒，傳播它，讓世界了解它。

三、新時(shí)期博物館文化傳播教育發(fā)展對(duì)策

1.提升博物館的了解

不言而喻，博物館應(yīng)該發(fā)揮文化傳播和教育的功能，職員們應(yīng)該把博物館中對(duì)各事業(yè)熟悉的特別需要提到的項(xiàng)目進(jìn)行分析，并把博物館中對(duì)可持續(xù)發(fā)展的物品集中到最基本的核心內(nèi)容在博物館展示項(xiàng)目文化傳播的主要媒介上。部分博物館不能很好地利用文化遺產(chǎn)，只是將其用作保存場(chǎng)所。當(dāng)然，這種現(xiàn)象會(huì)隨著文學(xué)界對(duì)文化遺產(chǎn)的利用而消失。為了更好地履行博物館的文化傳達(dá)和教育功能，需要對(duì)博物館進(jìn)行研究。做好這些工作，才能真正實(shí)現(xiàn)文化交流，真正滿足最基本的要求。作者們表示：“今后要提高博物館的理解程度，要基本理解博物館的基本特點(diǎn)對(duì)博物館的文化價(jià)值的理解?！敝挥羞@樣才能傳達(dá)給觀眾

2.提供優(yōu)質(zhì)參展和展覽服務(wù)

如前所述，博物館的作用和價(jià)值主要體現(xiàn)在文化教育的傳播方面，是發(fā)揮公益性和特殊性，實(shí)現(xiàn)文化交流，民族文化傳承傳播的主要載體。近年來，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，人們的文化消費(fèi)品位不斷提高。越來越多的人來到博物館，對(duì)博物館展示內(nèi)容和服務(wù)水平的要求越來越高。為了進(jìn)一步發(fā)揮文化傳播和價(jià)值作用，需要進(jìn)行多種多樣的宣傳教育。例如，可以用判明或面板說明文章的內(nèi)容?；蛘邽榱烁玫靥岣哂^眾的興趣，突破傳統(tǒng)的展示方式，引進(jìn)新的技術(shù)，積極利用屏幕，媒體，照片和照片向觀眾介紹?；蛘呤抢靡艄饧夹g(shù)，在志愿者、導(dǎo)游、博物館導(dǎo)游的講解下，制作2～3維造型物，利用語(yǔ)音導(dǎo)游和影像介紹進(jìn)行科學(xué)展示。有助于文化交流和教育。

3. 宣傳教育工作

充分發(fā)揮博物館的作用和價(jià)值，響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召。博物館文化傳播和教育特點(diǎn)顯著的從業(yè)人員可加強(qiáng)對(duì)觀眾基本需求的分析，打造科技應(yīng)用網(wǎng)站，如博物館的基本情況和人員站通過網(wǎng)站顯示博物館的內(nèi)容通過網(wǎng)站的形式在一定程度上得到理解，并對(duì)觀眾熱情，另外，在博物館展示場(chǎng)，將重點(diǎn)介紹看點(diǎn)，并誘導(dǎo)提供看點(diǎn)的游客得到理解。將小卡片和小冊(cè)子分開，介紹博物館的基本信息，并描寫展品，可以起到文化交流和教育的作用。在媒體快速發(fā)展的時(shí)代，博物館可以加強(qiáng)與平面媒體、電視等媒體的合作，以媒體傳播的形式進(jìn)行文化宣傳教育。

結(jié)語(yǔ)：

文物博物館是非營(yíng)利性組織。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和人們文化需求的不斷變化，文物博物館的有效文化交流和文化教育更為重要。隨著文物博物館的不斷更新和完善，更多有價(jià)值有意義的文化知識(shí)將在社會(huì)上傳播。

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（洛陽(yáng)市隋唐城遺址管理處? 河南? 洛陽(yáng)? 471002）