魏茜茜
司? ?馬
這一官職是專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)管理戰(zhàn)場(chǎng)上所用馬匹的,是非常重要的軍職。殷商始置,位次三公,與六卿相當(dāng),與司徒、司空、司士、司寇并稱(chēng)五官。春秋、戰(zhàn)國(guó)沿置,漢武帝時(shí)置大司馬,作為表彰功勛卓著的大將軍的封號(hào)。隋唐以后,司馬逐漸成為兵部尚書(shū)的別稱(chēng)。
駙? ?馬
“駙馬爺”的稱(chēng)呼最早來(lái)自“駙馬都尉”這一官職。漢朝以來(lái),設(shè)有“駙馬都尉”,職務(wù)是掌管副車(chē),即皇帝轎輦外的其他車(chē)馬。三國(guó)時(shí),魏國(guó)的何晏因與公主結(jié)婚,被授予駙馬都尉之職。其后,杜預(yù)與司馬昭的妹妹高陸公主結(jié)婚,也拜為駙馬都尉。魏晉之后,皇帝的女婿照例加駙馬都尉稱(chēng)號(hào),簡(jiǎn)稱(chēng)“駙馬”。但這時(shí)的駙馬已不是官職,僅是一種稱(chēng)號(hào)。
弼馬溫
《西游記》中,孫悟空曾被天庭任命為“弼馬溫”,實(shí)則就是照料馬、養(yǎng)馬的小官。
《西游記》雖是神話小說(shuō),但涉及人物的官職,大多依據(jù)明朝的官制,并非向壁虛構(gòu)。但明朝管御馬的機(jī)構(gòu),始設(shè)于1366年,名為御馬司,長(zhǎng)官為司正,正五品。不只是明朝,在中國(guó)歷史上任何一個(gè)王朝的官制里,都沒(méi)有“弼馬溫”這個(gè)職位。那么,“弼馬溫”的說(shuō)法究竟從何而來(lái)?
在民間傳說(shuō)中,將母猴子的尿與馬尿混合在一起喂馬,可以避免馬生病。明代著名醫(yī)藥家李時(shí)珍在《本草綱目》中也記載:“馬廄畜母猴辟馬瘟疫?!彼裕缃裱芯?、注釋《西游記》的學(xué)者都認(rèn)為,吳承恩正是借用了這個(gè)傳說(shuō),取“辟馬瘟”的諧音,給孫悟空安上了這么個(gè)官職名,并用以諷刺當(dāng)朝統(tǒng)治者不善用人,抒發(fā)自己的懷才不遇之情。
這些“人”,都是“官”
牛人,在宮中養(yǎng)牛的職官。
雞人,在宮中負(fù)責(zé)養(yǎng)雞和報(bào)時(shí)的職官。
凌人,負(fù)責(zé)采集和儲(chǔ)存冰塊的職官。
拿吃飯這事兒來(lái)說(shuō),按周禮記載,有個(gè)官職叫作“庖人”,工作是認(rèn)肉、切肉。但做肉,得交給“亨人”,管理火候和烹煮。而肉的來(lái)源,其中獸肉是由“獸人”來(lái)負(fù)責(zé)。但獸人不負(fù)責(zé)釣魚(yú),因?yàn)獒烎~(yú)是“漁人”的活兒。但漁人也沒(méi)資格負(fù)責(zé)整個(gè)水產(chǎn)界,凡是水里有殼兒的都?xì)w“鱉人”來(lái)管。有時(shí)肉吃不完,就得“臘人”出馬把肉制成臘肉。吃肉的時(shí)候總要配點(diǎn)兒飲料,“酒人”負(fù)責(zé)釀酒。除此以外的飲料又由“漿人”來(lái)負(fù)責(zé)。
上不同的菜也由不同的官負(fù)責(zé),比如“籩(biān)人”主要負(fù)責(zé)干肉和干果,“醢(hǎi)人”負(fù)責(zé)豆類(lèi)和肉醬,“醯(xī)人”負(fù)責(zé)所有用醋調(diào)味的食物。甚至是連蓋飯碗用的布,都有個(gè)叫“幕人”的官負(fù)責(zé)。
議論文寫(xiě)作如何使句子優(yōu)美?
不同的文體,其語(yǔ)言特點(diǎn)是不一樣的,所以這位同學(xué)所說(shuō)的“句子優(yōu)美”,在議論文的語(yǔ)境中來(lái)說(shuō),指向的其實(shí)是準(zhǔn)確嚴(yán)密、簡(jiǎn)潔明了和生動(dòng)形象這三種特點(diǎn)。
要讓語(yǔ)言變得準(zhǔn)確嚴(yán)密,可從以下兩個(gè)方面著手。
一是學(xué)會(huì)使用長(zhǎng)句,準(zhǔn)確運(yùn)用修飾成分。議論文為了做到條理清晰、氣勢(shì)暢達(dá),在描述復(fù)雜的事物、表達(dá)精密的思想和闡明深?yuàn)W的道理時(shí),需要用到一些結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長(zhǎng)句。長(zhǎng)句中的定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)成分越多,對(duì)事實(shí)的描述越準(zhǔn)確,說(shuō)理越嚴(yán)密。二是恰當(dāng)使用關(guān)聯(lián)詞,準(zhǔn)確選用并列、遞進(jìn)、選擇、因果、轉(zhuǎn)折、假設(shè)和條件等復(fù)句,從而精準(zhǔn)地表達(dá)各個(gè)分句的意思及其邏輯關(guān)系。
要使語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,需要克服陳述事例材料時(shí)以敘代議的毛病。敘述過(guò)于細(xì)致、冗長(zhǎng)就會(huì)喧賓奪主,沖淡說(shuō)服力。寫(xiě)作過(guò)程中要根據(jù)論點(diǎn)需要,選取原事實(shí)材料中的要點(diǎn),去掉不能證明中心論點(diǎn)的內(nèi)容,再加入自己的獨(dú)到見(jiàn)解與評(píng)價(jià),分析事例所包含的道理。
巧用修辭,可使語(yǔ)言生動(dòng)形象。除了采用比喻、類(lèi)比、例證等論證方法外,可運(yùn)用排比、對(duì)偶和反復(fù)等修辭,使文章具有磅礴、流暢之感;也可運(yùn)用反問(wèn)句等,使文章?lián)碛胁豢赊q駁之勢(shì)。
背誦課外的古詩(shī)文篇目對(duì)提高寫(xiě)作水平
是否實(shí)用?
能在掌握課內(nèi)古詩(shī)文的基礎(chǔ)上,積極主動(dòng)地想到去背誦課外古詩(shī)文,是值得贊賞和鼓勵(lì)的。
至于背誦課外的古詩(shī)文對(duì)寫(xiě)作的實(shí)際意義,則取決于我們能否在理解文意的基礎(chǔ)上,運(yùn)用好通過(guò)背誦得來(lái)的古文積累。
首先可以直接引用名段名句。巧妙、精當(dāng)?shù)匾悦錇闃?biāo)題,給人意境深遠(yuǎn)、簡(jiǎn)潔凝練之感;以名句開(kāi)篇,先聲奪人;以名句為論點(diǎn),別致傳神,說(shuō)服力強(qiáng),使文章具有濃厚的文化氣息;以名句煞尾,強(qiáng)化主題,給人言有盡而意無(wú)窮之感。
其次是巧妙化用古詩(shī)文。我們可以學(xué)習(xí)古詩(shī)文駢儷對(duì)仗的句式特點(diǎn),將觀點(diǎn)以古詩(shī)文的方式來(lái)呈現(xiàn),演繹出新的意境,達(dá)到文采斐然、情感洋溢的效果。
最后,我想跟同學(xué)們說(shuō)的是,“實(shí)用”二字并不是評(píng)價(jià)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的最佳標(biāo)準(zhǔn)。拋開(kāi)“實(shí)用”,當(dāng)你徜徉于千古名詩(shī)名篇中,那些和諧的音律、豐富的情感和博大的智慧,才是最有價(jià)值的獨(dú)特審美體驗(yàn)和最深厚的滋養(yǎng)。
近幾年浙江省的高考詩(shī)歌鑒賞題在考查手法的時(shí)候,往往明確指出具體手法讓我們來(lái)賞析,這是不是意味著詩(shī)歌鑒賞的術(shù)語(yǔ)積累方面可以弱化?
當(dāng)然不是的。
首先,歷年的詩(shī)歌鑒賞題在命題上確實(shí)有一定的延續(xù)性,但也是富有變化的。
綜觀浙江省過(guò)去三年的高考試題,有兩年在題目中明確考查了具體手法。其中2017年在題目中明確考查了“敘述和對(duì)比手法”,2018年明確考查了“點(diǎn)染手法”,但在2019年則沒(méi)有點(diǎn)出具體的手法,而是讓同學(xué)們對(duì)“李將軍”這一人物形象的塑造進(jìn)行開(kāi)放式的賞析。這就意味著我們依然要利用所學(xué)的表現(xiàn)手法等術(shù)語(yǔ)、知識(shí)對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行鑒賞,同時(shí)提醒我們:過(guò)去的試題只能作為一種參考,并不代表未來(lái)的考查方向。
另外,所有知識(shí)點(diǎn)都應(yīng)成體系地全面了解與掌握。
掌握詩(shī)歌中所用的表現(xiàn)手法,是幫助我們讀懂詩(shī)歌、賞析詩(shī)歌的一種有效途徑,也有利于提高我們自身的寫(xiě)作水平。高考考查的是綜合素養(yǎng),想投機(jī)取巧,靠猜題來(lái)把握復(fù)習(xí)方向,是極其危險(xiǎn)的。只有那些全面復(fù)習(xí)、扎實(shí)積累的人才能笑到最后。
首先,歷年的詩(shī)歌鑒賞題在命題上確實(shí)有一定的延續(xù)性,但也是富有變化的。
另外,所有知識(shí)點(diǎn)都應(yīng)成體系地全面了解與掌握。
你在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中,
碰到了哪些難題?
歡迎發(fā)郵件“我要提問(wèn)+具體問(wèn)題”到ztyuwenke@qq.com,并留下你的學(xué)校、班級(jí)和姓名。
你將在兩周內(nèi)收到回答。提出的問(wèn)題如果被雜志收錄,你還將收到稿費(fèi)哦!
綠色格子為橫向填空
橫1: 唐朝李世民為奪取權(quán)位發(fā)動(dòng)的一次政變。
橫2: 清代文學(xué)家,代表作《聊齋志異》。
橫3: 杜甫《望岳》中“陰陽(yáng)割昏曉”的上一句。
橫4: 法國(guó)作家大仲馬的代表作。
橫5: 王之渙《涼州詞二首·其一》中的兩句詩(shī)。
黃色格子為豎向填空
豎6: 白居易《長(zhǎng)恨歌》中“兩處茫茫皆不見(jiàn)”的上一句。
豎7: 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期杰出的軍事家,在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中重創(chuàng)趙國(guó)主力,后受封為“武安君”。
豎8: 與杜如晦一起被稱(chēng)為“房謀杜斷”的歷史人物。
豎9: 成語(yǔ),比喻雙方差不多,難分優(yōu)劣。
豎10: 《水滸傳》中扈三娘的綽號(hào)。
豎11: 拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義作家馬爾克斯的代表作。
豎12: 成語(yǔ),形容變化非常多。
豎13: 中國(guó)古代一位有才華的丑女,齊宣王之妻。
豎14: 成語(yǔ),多形容慶祝、歡迎的盛況或新奇事物引起轟動(dòng)的情景。
豎15: 起兵反抗王莽新朝,建立東漢的皇帝。