夏熊飛

日前，伴隨著考研報(bào)名的進(jìn)行，考研熱的話題再度成為輿論焦點(diǎn)。據(jù)中國新聞網(wǎng)報(bào)道，從數(shù)據(jù)來看，考研大軍的規(guī)模近年來不斷壯大，名校競爭也變得尤為激烈。教育部這組數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)即是最好的證明：2017年，國內(nèi)研究生報(bào)名人數(shù)達(dá)到了201萬人，為當(dāng)年應(yīng)屆本科畢業(yè)大學(xué)生人數(shù)的52%；2018年考研人數(shù)238萬，2019年考研人數(shù)達(dá)到了290萬，增幅21.8%。

面對考研熱，輿論頗有些“不淡定”，有些人認(rèn)為這是本科畢業(yè)生逃避就業(yè)、推遲面對社會競爭的手段，也有人認(rèn)為扎堆考研會稀釋研究生學(xué)歷的含金量，造成“學(xué)歷通脹”，還有人覺得不少畢業(yè)生考研就是為了“鍍金”，在學(xué)歷、履歷上“更好看”。

輿論存在種種擔(dān)憂當(dāng)然不可避免，但相比于這些許的“副作用”，考研熱整體而言是好事。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

而擔(dān)心研究生“擴(kuò)招”導(dǎo)致“學(xué)歷通脹”的看法，則更是杞人憂天。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

當(dāng)然，在研究生報(bào)考、錄取、畢業(yè)人數(shù)均大幅增加的當(dāng)下，對其中可能存在的問題也有必要未雨綢繆，需要高度重視。尤其是隨著研究生數(shù)量急速增長，其培養(yǎng)質(zhì)量能否跟得上，值得深思。如今的研究生教育大有本科化的趨勢，一個(gè)導(dǎo)師帶數(shù)十名研究生已不是稀奇事，研究生不做研究也早已成常態(tài)。如何確保培養(yǎng)出的研究生符合“出廠”要求，恐怕除了導(dǎo)師要調(diào)整外，在大的研究生培養(yǎng)制度層面也需要及時(shí)的應(yīng)對舉措。

考研熱為全民學(xué)習(xí)、全民提升提供了肥沃土壤與人數(shù)基礎(chǔ)，可行百里者半九十，如何在保證數(shù)量的同時(shí)，提升研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，做到“雙達(dá)標(biāo)”，使得考研熱能進(jìn)一步向科研熱、學(xué)術(shù)熱、成果熱轉(zhuǎn)化，則是需要我們冷靜思考的。

——摘自《中國青年報(bào)》

請從學(xué)生個(gè)人層面對“考研熱整體而言是好事”這一觀點(diǎn)進(jìn)行論證，不超過200字

請從國家競爭力層面對“研究生‘?dāng)U招導(dǎo)致‘學(xué)歷通脹”這一觀點(diǎn)進(jìn)行批駁，不超過250字）