田淑玲
(黑龍江省哈爾濱市哈爾濱師范大學(xué) 150025)
橢圓定義的掌握與應(yīng)用,應(yīng)抓住橢圓的定義內(nèi)涵:距離之和等于常數(shù),且大于兩定點(diǎn)之間的距離.
題干中直接標(biāo)明長軸、短軸、頂點(diǎn)、焦距、通徑、離心率等內(nèi)容,可直接利用公式求出a、b、c進(jìn)而求出橢圓方程;或給出形式比較直觀,可直接觀察出所給表達(dá)式符合橢圓定義等均可直接寫出橢圓方程.
題干中所給信息不夠明顯,但往往會給比較明顯的信號詞,如:線段垂直平分線(線段垂直平分線上任意一點(diǎn),到線段兩端點(diǎn)的距離相等)、平行線(同位角、內(nèi)錯角相等)、等腰或等邊三角形(等角對等邊)等,進(jìn)行轉(zhuǎn)化,得出PF1+PF2=2a>F1F2=2c的形式,進(jìn)而求出橢圓方程.
圖1
例3如圖1,圓O的半徑為定長r,A是圓O內(nèi)的一個定點(diǎn),P是圓O上的任意一點(diǎn),線段AP的垂直平分線l和半徑OP相交于點(diǎn)Q,當(dāng)P在圓上運(yùn)動時,點(diǎn)Q的軌跡是什么?為什么?
解析根據(jù)題干中信息,l是AP的垂直平分線,由線段垂直平分線的性質(zhì)可知,需連接AQ,則|AQ|=|PQ|,故|AQ|+|OQ|=|PQ|+|OQ|=r,點(diǎn)A在圓內(nèi),r大于|OA|,所以Q點(diǎn)軌跡為橢圓.
思考:當(dāng)點(diǎn)A在圓O外部時,Q點(diǎn)軌跡為什么?為什么?
例4已知動圓M,它和圓C1:(x+1)2+y2=36相內(nèi)切,且和圓C2:(x-1)2+y2=4相外切,求動圓M圓心的軌跡方程.
例5 已知圓的方程來:x2+y2=4,若拋物線經(jīng)過A(-1,0),B(1,0),并且以圓的切線為準(zhǔn)線,則拋物線焦點(diǎn)的軌跡為什么?方程是什么?
圖2
圖3
例6 (2017年棗莊模擬)如圖3所示,一圓形紙片的圓心為O,F(xiàn)為圓內(nèi)的一點(diǎn),M為圓周上一動點(diǎn),將紙片折疊,使得點(diǎn)M與點(diǎn)F重合,然后抹平紙片,折痕為CD,若設(shè)CD與OM交于P,與則P點(diǎn)的軌跡是什么?
解析考慮到M與點(diǎn)F重合,連接MF,交CD于點(diǎn)Q,則△MQP≌△FQP,|PM|=|PF|,|PF|+|PO|=|OM|>|OF|,故點(diǎn)P的軌跡為橢圓.
例7 (2016全國1卷節(jié)選)設(shè)圓x2+y2+2x-15=0的圓心為A,直線l過點(diǎn)B(1,0)(與x軸不重合),l交圓A于C、D兩點(diǎn),過點(diǎn)B作AC的平行線,交AD于點(diǎn)E,證明|EA|+|EB|為定值,并寫出點(diǎn)E的軌跡方程.
通過以上習(xí)題,不難發(fā)現(xiàn),在求橢圓方程時,我們可按照以下步驟來進(jìn)行求解(1)做判斷,根據(jù)題中條件判斷所求軌跡或方程是否為橢圓;(2)設(shè)方程,焦點(diǎn)不確定時要注意分類討論;(3)找關(guān)系,根據(jù)已知條件,建立a、b、c的關(guān)系;(4)求解,得到方程.