文| 羅爾曼 陳曦曲
目前對(duì)社會(huì)消費(fèi)品零售總額統(tǒng)計(jì)指標(biāo)可分為兩個(gè)方面,第一方面是農(nóng)業(yè)對(duì)非農(nóng)業(yè)居民零售額,另一方面是社會(huì)消費(fèi)品零售額。將農(nóng)民消費(fèi)品零售放入社會(huì)消費(fèi)品零售總額統(tǒng)計(jì)指標(biāo)中是十分恰當(dāng)?shù)模鼘?duì)于健全我國(guó)社會(huì)消費(fèi)品零售總額指標(biāo)統(tǒng)計(jì)有重要意義。
利用商品流轉(zhuǎn)的概念和分類來解釋為什么社會(huì)消費(fèi)品零售總額的構(gòu)成部分中含有農(nóng)民之間消費(fèi)品零售商品流轉(zhuǎn)。這一概念是說廠家生產(chǎn)的產(chǎn)品在經(jīng)過買賣行為后轉(zhuǎn)交到消費(fèi)者手里的整個(gè)過程,它主要包含兩個(gè)特點(diǎn)。第一,是利用買賣行為后形成的商品流轉(zhuǎn);第二,商品流轉(zhuǎn)必須進(jìn)行物質(zhì)產(chǎn)品轉(zhuǎn)移。這兩個(gè)特征正好也是農(nóng)民之間消費(fèi)品零售具備的特征。
根據(jù)買賣行為可以將商品流轉(zhuǎn)中物質(zhì)產(chǎn)品這個(gè)關(guān)系分為下面六類。第一類,生產(chǎn)者把商品賣給生產(chǎn)資料消費(fèi)者,比如農(nóng)民把種子賣給其他人進(jìn)行生產(chǎn),將高粱賣給酒廠;第二類,生產(chǎn)者把商品賣給商業(yè)者,比如農(nóng)民把自己種植的作物賣給商業(yè)者;第三類,商業(yè)者把商品賣給同行商業(yè)者,比如商品批發(fā)商講商品賣給零售顧客;第四種,商業(yè)者將商品賣給生活資料消費(fèi)者,比如商業(yè)者把商品賣給社區(qū)居民或集團(tuán);第五種,生產(chǎn)者將商品賣給生產(chǎn)資料消費(fèi)者,比如農(nóng)民將自己生產(chǎn)的糧食賣給其他農(nóng)民進(jìn)行生活,商業(yè)者將自己生產(chǎn)的商品賣給社區(qū)居民或集團(tuán),這就是農(nóng)民之間的消費(fèi)品零售。第六種,商業(yè)者把商品賣給生產(chǎn)資料消費(fèi)者,比如商業(yè)者會(huì)將生產(chǎn)的產(chǎn)品賣給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者。上面六種關(guān)系中,農(nóng)民之間消費(fèi)品零售也屬于商品流轉(zhuǎn)過程。也就是說,生產(chǎn)的商品進(jìn)入了生活消費(fèi)領(lǐng)域,這一行為表示商品的價(jià)值不再發(fā)生變化,因此在社會(huì)消費(fèi)品零售總額內(nèi)包含農(nóng)民之間消費(fèi)品零售是十分恰當(dāng)?shù)摹?/p>
1.社會(huì)集團(tuán)是指事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)以及規(guī)模較大的企業(yè)單位,難以準(zhǔn)確定義。
2.社會(huì)消費(fèi)品零售總額中包含公用消費(fèi)品與辦公用品,而像電腦、打字機(jī)等現(xiàn)代化辦公用品只是生產(chǎn)管理的部分成本,不屬于生產(chǎn)消耗。
此外,農(nóng)民之間消費(fèi)品零售重點(diǎn)放在蔬菜、禽類、肉類、糧食、燃料、建材等方面,而農(nóng)民之間消費(fèi)品零售的重點(diǎn)對(duì)象是周圍居民的紅白喜事、遷居等。這也是由于我國(guó)自古以來都是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),幾億人口生活在我國(guó)農(nóng)村地區(qū),因此將農(nóng)民之間消費(fèi)品零售計(jì)作社會(huì)消費(fèi)品零售總額內(nèi),讓社會(huì)消費(fèi)品零售總額的統(tǒng)計(jì)更加完善和全面。
根據(jù)相關(guān)規(guī)定,河道生態(tài)環(huán)境最小需水量為平均徑流量的10%~20%,由此可得六股河可利用地表水量2.96億m3。
4.凡在藥店購(gòu)買的藥品算為消費(fèi)品,而在醫(yī)院就診時(shí)購(gòu)買的藥品不屬于消費(fèi)品,在這一點(diǎn)上很難解釋清楚。
我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,讓我國(guó)農(nóng)民的作物產(chǎn)品在滿足自己家庭生產(chǎn)生活需求的同時(shí),可以將余下的消費(fèi)品利用市場(chǎng)進(jìn)行消費(fèi)品零售,這也是讓農(nóng)民之間的消費(fèi)品零售成為社會(huì)消費(fèi)品零售總額統(tǒng)計(jì)指標(biāo)打下基礎(chǔ)。
社會(huì)消費(fèi)品零售指標(biāo)在我國(guó)使用過程中總共出現(xiàn)了兩次改變,在解放早期至二十世紀(jì)九十年代是社會(huì)消費(fèi)品零售指標(biāo)的第一次變化,自1993年開始正式把社會(huì)商品零售總額統(tǒng)計(jì)指標(biāo)作為現(xiàn)在社會(huì)消費(fèi)品零售總額統(tǒng)計(jì)指標(biāo),但這一階段該指標(biāo)將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料銷售劃分開來,并不將此作為再生產(chǎn)的最終商品。從以上兩次改變工作中可以看出,兩次改變都沒有將農(nóng)民之間消費(fèi)品零售的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)包含在內(nèi)。其根據(jù)來自于:由于農(nóng)村農(nóng)民生產(chǎn)更多的在于自給自足,農(nóng)民之間的消費(fèi)品零售統(tǒng)計(jì)較為復(fù)雜和零散,不便于及時(shí)統(tǒng)計(jì)和上報(bào)。隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和不斷更新,我國(guó)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)也在不斷進(jìn)步和變化,讓農(nóng)民生活水平逐漸增高。
名酒企業(yè)具有得天獨(dú)厚的品牌優(yōu)勢(shì),更受消費(fèi)者信任。因此,我們要承擔(dān)起責(zé)任,推動(dòng)行業(yè)進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新、品牌創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者價(jià)值擔(dān)當(dāng)、渠道價(jià)值擔(dān)當(dāng)和行業(yè)價(jià)值擔(dān)當(dāng)。
5.根據(jù)規(guī)定指標(biāo)來看,社會(huì)消費(fèi)品零售總額一般指的是零售業(yè)的零售額、批發(fā)零售貿(mào)易的零售額、住宿餐飲業(yè)的收入等。可是目前許多企業(yè)單位并不將零售額與批發(fā)額分開計(jì)算,所以對(duì)零售數(shù)據(jù)上報(bào)方面存在很大影響。
3.社區(qū)居民使用的煤氣罐裝的供應(yīng)品不屬于消費(fèi)品,而是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的相關(guān)概念,這一類不會(huì)被歸入社會(huì)消費(fèi)品零售總額。
為了探究社會(huì)消費(fèi)零售市場(chǎng)與人民生活消費(fèi)水平的發(fā)展?fàn)顩r,利用社會(huì)消費(fèi)品零售總額的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)來進(jìn)行完善和統(tǒng)計(jì),當(dāng)前,社會(huì)消費(fèi)品零售總額統(tǒng)計(jì)指標(biāo)表現(xiàn)出與社會(huì)發(fā)展相悖的缺點(diǎn)和漏洞,包括統(tǒng)計(jì)資料不健全、統(tǒng)計(jì)指標(biāo)老舊、統(tǒng)計(jì)范圍不精確等問題。
因此,需要對(duì)社會(huì)消費(fèi)品零售總額統(tǒng)計(jì)指標(biāo)進(jìn)行及時(shí)完善和改進(jìn),積極將農(nóng)民之間消費(fèi)品零售總額歸入社會(huì)消費(fèi)品零售總額統(tǒng)計(jì)指標(biāo),并重視當(dāng)前統(tǒng)計(jì)指標(biāo)與原來統(tǒng)計(jì)指標(biāo)之間的區(qū)別,讓全新的、更加健全的社會(huì)消費(fèi)零售市場(chǎng)與人民生活消費(fèi)水平更具現(xiàn)實(shí)意義,更加符合社會(huì)發(fā)展需求。因此,大力健全社會(huì)消費(fèi)品零售總額統(tǒng)計(jì)指標(biāo),讓我國(guó)人民生活消費(fèi)水平進(jìn)一步提高。
5.動(dòng)詞不定式復(fù)合結(jié)構(gòu)做后置定語,它和動(dòng)詞不定式短語一樣,均只能放在被修飾成分的后面,做后置定語。例如:
學(xué)院堅(jiān)持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作“一把手”工程,成立由學(xué)院院長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),分管教學(xué)、學(xué)工和科研的副院長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),藍(lán)島創(chuàng)客空間、教務(wù)處、學(xué)工處、科研及校企合作處、人事處、五系、繼續(xù)教育學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成齊抓共管的聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)制,確保“雙創(chuàng)教育試點(diǎn)班”人才培養(yǎng)計(jì)劃的落實(shí)。
綜上所述,我國(guó)對(duì)于社會(huì)消費(fèi)品零售總額統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的完善工作還亟待加強(qiáng)和發(fā)展,將農(nóng)民消費(fèi)品零售和歸屬社會(huì)消費(fèi)品零售總額統(tǒng)計(jì)指標(biāo)具有重要意義,我國(guó)屬于農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)民的消費(fèi)品零售額具有重要的代表性。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)消費(fèi)品零售總額統(tǒng)計(jì)范圍的質(zhì)量也在發(fā)生同步改變,健全社會(huì)消費(fèi)品零售總額統(tǒng)計(jì)指標(biāo)也是不斷提高人民生活消費(fèi)水平的重要保障。