朱麗蓉

（瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，四川 瀘州 646000）

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信即誠實守信，就是真實無欺，講信譽，守承諾。誠實守信是社會健康發(fā)展的重要保障，是建立市場經(jīng)濟秩序的基石，是一切職業(yè)道德的立足點。習(xí)近平總書記在十九大報告中全面總結(jié)了我國改革開放以來誠信教育的經(jīng)驗和教訓(xùn)。報告中指出：廣泛開展理想信念教育，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，弘揚民族精神和時代精神，推進誠信建設(shè)和志愿服務(wù)制度化，強化社會責(zé)任意識、規(guī)則意識和奉獻意識。誠信建設(shè)由教育轉(zhuǎn)向制度建設(shè)。但近年來，大學(xué)生誠信缺失問題已經(jīng)引起了社會的廣泛關(guān)注。在新聞中也常?？梢婈P(guān)于大學(xué)生誠信缺失的報道：如各類考試槍手事件及作弊現(xiàn)象；作業(yè)、設(shè)計、論文抄襲；惡意拖欠助學(xué)貸款；偽造獲獎證明、等級證書；網(wǎng)絡(luò)欺騙；就業(yè)毀約等等。這些不良現(xiàn)象給學(xué)校、社會帶來了前所未有的沖擊，對人才的培養(yǎng)也產(chǎn)生了巨大影響。如何提高大學(xué)生的道德品質(zhì)，對大學(xué)生開展切實有效的誠信教育已成為高校教育工作者亟待解決的重要課題。

1 加強大學(xué)生誠信教育的意義

大學(xué)生作為知識層次較高的一個群體，他們的誠信意識和誠信行為關(guān)系到整個社會風(fēng)氣的形成，關(guān)系到社會主義和諧社會的構(gòu)建，在很大意義上關(guān)系到中華民族的未來。

1）誠信是大學(xué)生確立理想和信念的基礎(chǔ)。一個沒有誠信品德的人是不可能具有堅定的理想信念的。一個在平時就不講誠信的人，在關(guān)鍵時刻也不可能為了崇高的理想信念做出應(yīng)有的犧牲。大學(xué)生只有養(yǎng)成誠實守信的道德品質(zhì)，才能忠誠于祖國和民族的事業(yè)，才能豎立堅定的信念，才能為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗終身。

2）誠信的大學(xué)生全面發(fā)展的基本前提。大學(xué)生只有以誠信為基礎(chǔ)，做的言行一致，自覺端正態(tài)度，堅持道德規(guī)范，才能不斷提高思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)，做到德智體全面發(fā)展。

3）誠信是大學(xué)生進入社會的通行證。社會主義市場經(jīng)濟需要每個人都誠實守信，法治社會要求大家都要遵紀守法。大學(xué)生只有樹立誠信意識，才能成為高素質(zhì)人才，才能承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的社會責(zé)任和歷史使命。

2 大學(xué)生誠信缺失的原因

1）社會環(huán)境的影響。大學(xué)生中出現(xiàn)的不誠信現(xiàn)象很大程度是受到社會大環(huán)境的影響，像貪污腐敗、制假售假、偷稅漏稅、虛假廣告等一些不良的社會風(fēng)氣是導(dǎo)致大學(xué)生誠信缺失的重要原因。同時隨著新媒體時代的到來，學(xué)生獲取信息的渠道更加多元化。開放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中夾雜著一些拜金、享樂等消極思想和負面信息，部分大學(xué)生面對這些良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)信息缺乏判斷力，造成了價值觀混亂。有些學(xué)生認為網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬世界，可以不受道德和法律的約束。這些外部環(huán)境讓大學(xué)生的誠信觀念受到了巨大的沖擊，給誠信教育帶來了不利的影響。

2）高校誠信教育的滯后。目前高校的誠信教育存在滯后的現(xiàn)象，對大學(xué)生進行誠信約束和評價的誠信機制尚不健全。誠信教育過于理論化，形式單一，多數(shù)時候教育仍停留在傳統(tǒng)的說教模式上，缺乏多樣性和有效性。在評獎評優(yōu)的時候?qū)W習(xí)成績?nèi)匀皇侵匾荚u依據(jù)。這就導(dǎo)致學(xué)生對誠信、對道德規(guī)范不夠重視，認為只要學(xué)習(xí)成績好就行了。

3）家庭教育的欠缺。家庭對孩子的影響是潛移默化的，是根深蒂固的。在家庭環(huán)境中，父母的言行舉止對子女有著潤物無聲的作用。因此，父母應(yīng)該為子女樹立誠信的榜樣。有點家長過分依賴學(xué)校教育，也有的家長只注重學(xué)習(xí)成績而忽略了對子女道德品格的教育，還有些家長認為大學(xué)生已經(jīng)是成年人了，就放松了對子女的教育和監(jiān)督。這些家庭教育的缺失必然影響到大學(xué)生誠信的缺失。

4）大學(xué)生不夠自律。誠信作為社會道德的一項核心內(nèi)容，一方面需要外界強制性力量的約束，另一方面也需要大學(xué)生本身自律作用的能動發(fā)揮。當前一些大學(xué)生責(zé)任意識淡薄，常常以自我為中心。社會閱歷淺，對個人與社會、理想與現(xiàn)實的理解和認識還不夠全面。部分學(xué)生個人意志不夠堅定，缺乏契約精神，存在虛榮攀比心理，因此在面對一些誘惑的時候缺乏自控力，缺乏對誠信危害性的認識。

3 加強大學(xué)生誠信教育的對策

1）加強高校對誠信教育的力度。2004年出臺的《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》規(guī)定“加強大學(xué)生思想政治教育要以誠實守信為重點，廣泛開展社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育。引導(dǎo)大學(xué)生確立明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范”。高校是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重要陣地，高校的誠信教育對學(xué)生誠信意識的樹立起著十分重要的作用。但目前很多高校對誠信教育的重視程度還不夠，誠信教育在教育教學(xué)中所占的比例很低，教育的內(nèi)容與形式也比較單一。學(xué)校在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》等課程中應(yīng)增加關(guān)于誠信教育的內(nèi)容，加大誠信教育的力度。充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的作用，加強師生溝通交流，利用班會等活動開展誠信教育。積極組織學(xué)生開展豐富多彩的誠信主題教育活動，幫助青年樹立積極向上、健康正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2）加強大學(xué)生對誠信道德的認識。誠信教育的成效需要大學(xué)生自身的道德覺醒，大學(xué)生必須充分意識到誠信教育的重要性。特別是學(xué)生黨員，要做好榜樣，以身作則，充分發(fā)揮黨員的示范帶頭作用。強化學(xué)生的誠信意識，形成誠信的校園氛圍。使每個學(xué)生都從我做起，從身邊小事做起，不斷提高自身的誠信度。

3）形成學(xué)校、家庭和社會的教育合力。針對當今大學(xué)生誠信缺失的現(xiàn)象，學(xué)校的課堂教育是主陣地，同時家庭、社會也應(yīng)該積極配合。應(yīng)該整合各種社會力量，形成個人、學(xué)校、家庭、社會共建共管的誠信教育新模式，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，形成教育合力，這樣才能取得事半功倍的效果。

4）建立健全誠信機制。目前誠信建設(shè)迫切需要建立一套完善健全的誠信機制和誠信體系，以此來規(guī)范和約束學(xué)生的誠信行為。例如，可以在高校建立誠信檔案和誠信考評體系。完善誠信獎懲制度。例如，定期公布不誠信行為，積極宣傳大學(xué)生誠信榜樣等。引領(lǐng)當代大學(xué)生誠實守信，積極健康向上，傳播正能量。

4 結(jié)語

教育應(yīng)先教育學(xué)生成人，其次再是教育學(xué)生成才。隨著高校的擴招，我國高等教育從精英教育逐漸轉(zhuǎn)向大眾化教育，高校生源質(zhì)量呈現(xiàn)逐年下降趨勢，大學(xué)生不誠信現(xiàn)象屢見不鮮。誠信教育是大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分。在新媒體時代，在市場經(jīng)濟和西方文化的沖擊下，大學(xué)生誠信教育面臨新的挑戰(zhàn)。如何在新媒體環(huán)境下加強大學(xué)生誠信教育，這對高校教育工作者提出了更高的要求。我們應(yīng)抓住新媒體普及的契機，利用新媒體平臺進行大學(xué)生誠信教育，積極探索新思路、新方法，將德育與智育相融合，提升大學(xué)生的誠信度與道德水平，提高高校人才培養(yǎng)質(zhì)量。