□ 歐陽驍鋒

新媒體時(shí)代下，網(wǎng)紅脫穎而出，贏得較多的流量、粉絲，成為真正的意見領(lǐng)袖。網(wǎng)紅相比傳統(tǒng)主持人工作模式，呈現(xiàn)出非專業(yè)化但其流量多、粉絲廣的特性，對(duì)主持人工作模式形成了一定的沖擊。泛媒介背景下，主持人的發(fā)展路徑應(yīng)發(fā)揮其專業(yè)化優(yōu)勢(shì)，以網(wǎng)紅模式作為自身工作發(fā)展引流，突顯自身在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代信息傳播中的價(jià)值。

一、泛媒介背景下網(wǎng)紅與主持人的定位

（一）泛媒介背景下網(wǎng)紅的定位

泛媒介背景下，“網(wǎng)紅”已經(jīng)遍布大街小巷。從學(xué)術(shù)界層面而言，網(wǎng)紅沒有一定的權(quán)威性的解釋與定義。在百度百科中，“網(wǎng)紅”即是“網(wǎng)絡(luò)紅人”，是指在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境或者現(xiàn)實(shí)生活中，因某種行為、某一事件受到人們的關(guān)注，進(jìn)而走紅的個(gè)體。網(wǎng)紅的走紅因其自身的特性以及被網(wǎng)絡(luò)的作用放大化，與人們的娛樂、審美、審丑、刺激等客觀心理相契合，受到人們的關(guān)注、追捧而成為網(wǎng)紅。由此可見，網(wǎng)紅的生成并不是自發(fā)的，而是借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的推崇，是多方勢(shì)力綜合作用下的結(jié)果。

（二）泛媒介背景下主持人的定位

相比網(wǎng)紅的信息傳遞模式，主持人的信息傳遞模式具有一定的專業(yè)性、規(guī)范性、科學(xué)性、合理性。顏值好、語言能力表達(dá)強(qiáng)都是主持人自身的優(yōu)勢(shì)，這一點(diǎn)網(wǎng)紅是無法比擬的。在信息技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，主持人也在尋求轉(zhuǎn)型，促進(jìn)自身線下活動(dòng)向網(wǎng)絡(luò)化模式轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)線上線下相聯(lián)動(dòng)的信息傳播模式，以此增強(qiáng)主持人信息傳遞效能和價(jià)值。但相比網(wǎng)紅，主持人大都在電視臺(tái)或電臺(tái)工作，其傳播內(nèi)容大都存在一定的局限性，這種信息傳遞模式與生活實(shí)際相脫離。與此同時(shí)，主持人在工作中經(jīng)常端著，語言表達(dá)模式缺乏生活性。例如，部分主持人雖然具有標(biāo)準(zhǔn)的普通話，但其信息傳遞模式常常伴有“播音腔”，容易使人們產(chǎn)生反感。

（三）泛媒介背景下網(wǎng)紅與主持人的特性

泛媒介背景下，網(wǎng)紅的生成，對(duì)主持人的工作形成了一定的沖擊。不可否認(rèn)，網(wǎng)紅職業(yè)在發(fā)展過程中存在一定的問題，例如以駭人聽聞的言辭吸引眼球、以“三俗”博得眼球等。因此，一提及網(wǎng)紅，人們難免會(huì)存在一定的偏見。相比網(wǎng)紅，主持人的主持技術(shù)一流，專業(yè)性突出，但其與網(wǎng)紅在信息傳遞中具有本質(zhì)性的相同點(diǎn)。首先，主持人與網(wǎng)紅都處于信息源的上方，是信息的傳遞者、發(fā)布者，以信息發(fā)布、傳遞對(duì)人們產(chǎn)生一定的影響，包含視覺、感官的影響。其次，主持人與網(wǎng)紅都具有一定的社會(huì)身份，能夠得到人們的認(rèn)可。最后，主持人與網(wǎng)紅在語言表達(dá)與發(fā)布中都具有一定的技巧，以此贏得人們的關(guān)注和認(rèn)同。

二、泛媒介背景下網(wǎng)紅與主持人的發(fā)展路徑

（一）明確自身定位

在泛媒介背景下，對(duì)網(wǎng)絡(luò)主持人的要求越來越高，主持人信息傳遞模式不再局限于傳統(tǒng)的“你說我聽”的模式，更多的是像網(wǎng)紅一樣，人們提出想要看什么，主持人在傳遞信息時(shí)需要迎合人們的要求，并且在主持的過程中要加強(qiáng)與人們的互動(dòng)和交流。網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，為主持人拓寬了工作空間，這對(duì)主持人的節(jié)目操控能力、駕馭能力提出了一定的要求。無論是網(wǎng)紅，還是主持人，都應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，迎接新的挑戰(zhàn)，明晰自身的工作定位，才能夠更好地傳遞信息。

（二）打造品牌

泛媒介背景下，網(wǎng)紅的生成迎合了大眾的娛樂、審美、審丑、刺激等需求，受到人們的追捧。但由于多數(shù)網(wǎng)紅傳遞的內(nèi)容較為“低俗”，雖然贏得部分人們的認(rèn)可，但其必定會(huì)被時(shí)代所淘汰，進(jìn)而被新的網(wǎng)絡(luò)紅人所取代。由此可見，身為網(wǎng)絡(luò)信息傳遞的主體，在迎合受眾需要的前提下，主持人應(yīng)重視內(nèi)容的選取，避免使自身信息傳遞過于“低俗”，使自身主持風(fēng)格、內(nèi)容傳遞與“紅極一時(shí)的網(wǎng)紅”有所不同。身為主持人，應(yīng)在信息傳遞中，要規(guī)避“三俗”內(nèi)容，把握信息傳遞的話語權(quán)，以優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容打造良好的品牌，進(jìn)而增強(qiáng)人們對(duì)品牌的認(rèn)同度。

（三）自律自愛

泛媒介背景下，主持人應(yīng)堅(jiān)守職業(yè)操守，不能過分迎合受眾的需要，要傳播良性信息，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，體現(xiàn)自身的專業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)正能量信息內(nèi)容的傳播，營造良好的輿論氛圍。一些網(wǎng)紅，在利益的促使下，傳遞不健康的信息內(nèi)容，影響到公眾形象。對(duì)此，身為主持人，應(yīng)自律自愛，培育良好的職業(yè)素養(yǎng)，彰顯自身的專業(yè)水平和職業(yè)魅力。

三、泛媒介背景下網(wǎng)紅對(duì)主持人的啟發(fā)

（一）加強(qiáng)與受眾的交流

泛媒介背景下，主持人是信息傳遞的主體，而信息傳遞的接受面為人們。網(wǎng)紅的工作模式較為重視與受眾的交流，迎合受眾的需要，打造自身節(jié)目品牌。而主持人傳遞的內(nèi)容雖然不能像網(wǎng)紅一樣，但可以借助網(wǎng)紅模式，形成自身的獨(dú)特風(fēng)格。主持人應(yīng)明確自身職業(yè)定位，在泛媒介背景下，重視與受眾的交流，在交流中獲取有效信息，調(diào)整自身工作模式，從而更好地滿足受眾的需求，增強(qiáng)自己的主持能力。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，主持人需要借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，加強(qiáng)與受眾的交流，打造新的主持節(jié)目形式，贏得受眾的追捧。例如在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中，依托于網(wǎng)絡(luò)信息傳遞模式，開展互動(dòng)交流，傳播正能量信息，給予人們正確的引領(lǐng)，促進(jìn)主持人自身品牌形象的構(gòu)建。

（二）貼近生活實(shí)際

藝術(shù)來源于生活，最終也要服務(wù)于生活，才能夠彰顯藝術(shù)的實(shí)質(zhì)性魅力。泛媒介背景下，網(wǎng)紅的信息傳遞內(nèi)容大都立足于生活，根據(jù)人們的生活實(shí)際，編排節(jié)目，使人們感受到節(jié)目播放的內(nèi)容與生活相近，從而拉近節(jié)目與受眾的距離。主持人應(yīng)采取“走出去”的工作模式，融入到受眾群體中，來到人們身邊，挖掘新聞信息，要關(guān)注受眾的思維，了解受眾的所思所想，根據(jù)受眾的思維制作節(jié)目，以此增強(qiáng)節(jié)目效果，增強(qiáng)人們對(duì)節(jié)目信息內(nèi)容的接受度。例如，在信息傳遞中，將一些人們關(guān)注的事情傳播出來，諸如法律知識(shí)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容等，以全新的主持風(fēng)格，促進(jìn)正能量內(nèi)容的傳播，提高人們的關(guān)注度，增強(qiáng)節(jié)目的傳播效果。

（三）塑造良好的職業(yè)形象

主持人雖然要借鑒網(wǎng)紅的信息傳遞模式，但并不是所有的網(wǎng)紅信息傳遞模式都要借鑒，應(yīng)始終堅(jiān)持自身職業(yè)操守，拒絕低俗，將具有正能量的信息傳遞給人們，塑造良好的職業(yè)形象。身為主持人應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)豐富自身的知識(shí)體系，完善自身的職業(yè)修養(yǎng)。主持人可以辯證地借鑒網(wǎng)紅的信息傳遞模式，取其精華，去其糟粕，使自身與網(wǎng)紅區(qū)別開來，凸顯出專業(yè)主持人的優(yōu)勢(shì)和權(quán)威。

四、結(jié)語

網(wǎng)紅近年來贏得了大量的流量、粉絲，成為真正的意見領(lǐng)袖，帶動(dòng)了網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但也出現(xiàn)了內(nèi)容低俗、職業(yè)素養(yǎng)偏低等問題。相比網(wǎng)紅的信息傳遞模式，主持人的信息傳遞模式具有一定的專業(yè)性、規(guī)范性、科學(xué)性、合理性。在泛媒介背景下，主持人需要借鑒網(wǎng)紅的信息傳遞模式，結(jié)合行業(yè)優(yōu)勢(shì)，形成自身的特點(diǎn)和風(fēng)格，塑造良好的職業(yè)形象，拒絕三俗信息，積極傳播正能量，實(shí)現(xiàn)主持人的專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展，增強(qiáng)主持人的社會(huì)認(rèn)可度和權(quán)威地位。