摘要:在“一帶一路”背景下,我國(guó)民族音樂(lè)文化會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)與機(jī)遇。而建立民族音樂(lè)文化自信與傳播民族音樂(lè)文化,則有助于中國(guó)民族音樂(lè)在“一帶一路”背景下更好地發(fā)展。
關(guān)鍵詞:“一帶一路” 人類命運(yùn)共同體 民族音樂(lè)
“一帶一路”延續(xù)了古絲綢之路精神,并以此為紐帶,將沿線各個(gè)國(guó)家和地區(qū)聯(lián)結(jié)在一起。這一戰(zhàn)略的提出符合建立人類命運(yùn)共同體的理念?!耙粠б宦贰钡膽?zhàn)略目標(biāo)是建立政治互信、經(jīng)濟(jì)一體化、文化包容利益共同體、命運(yùn)共同體和責(zé)任共同體。[1]
“一帶一路”倡議的提出,雖然始于倡導(dǎo)經(jīng)濟(jì)合作,但又不限于經(jīng)濟(jì)合作,它還使得各個(gè)國(guó)家在互通互聯(lián)的過(guò)程中,來(lái)自不同地區(qū)的不同的文化得以傳播、融合、延續(xù),從而推動(dòng)文化全球化的健康發(fā)展。
在如今這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,每個(gè)國(guó)家都在經(jīng)歷著復(fù)雜而深刻的變化,“一帶一路”倡議的提出,不僅使各個(gè)國(guó)家可以協(xié)同合作,一起面對(duì)挑戰(zhàn),從而實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展,而且為各個(gè)地區(qū)的文化傳播提供了一條途徑。在如今的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)下,商業(yè)的和外來(lái)的文化對(duì)本民族的傳統(tǒng)文化造成了巨大的沖擊,在這樣的形勢(shì)下,如何保護(hù)、弘揚(yáng)本民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,是我們每個(gè)人都應(yīng)該反思的問(wèn)題。
文化的交融已經(jīng)是社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果,正如《世界遺產(chǎn)視野下的“一帶一路”》一書中提到的,“沒(méi)有外來(lái)文化的參照,我們很難看清楚自身。了解不同文化之間的差異與共性,促進(jìn)不同文化之間的借鑒乃至融合,古人為我們提供了經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和方向。無(wú)論是古代還是現(xiàn)代,不同的文化享有許多共同的美、共同的人性。交流的價(jià)值在于影響人們的思想、行為,對(duì)于任何一個(gè)民族、國(guó)家,外來(lái)文化不僅是補(bǔ)充,還將激發(fā)出創(chuàng)造和發(fā)展的活力?!?[2]優(yōu)秀的文化反映了一個(gè)國(guó)家的精神品質(zhì),而音樂(lè)作為文化的一個(gè)方面,既可以從中窺見(jiàn)這個(gè)國(guó)家的歷史發(fā)展脈絡(luò),還能感受到這個(gè)國(guó)家的民族精神。因此,音樂(lè)可以最直接地充當(dāng)起聯(lián)結(jié)不同文化的橋梁。那么在“一帶一路”背景下,我們?cè)撊绾卧谝魳?lè)中構(gòu)建起交流思想的橋梁,從而為世界的繁榮與發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢?
首先,要樹立本民族音樂(lè)的自信心。我國(guó)是四大文明古國(guó)之一,音樂(lè)文化資源更是豐富多樣。從古至今,積累下來(lái)的優(yōu)秀音樂(lè)作品不勝枚舉,而每首作品背后蘊(yùn)含的情感內(nèi)涵亦值得我們傳承和保護(hù)。在傳承的過(guò)程中,我們要平衡好知識(shí)、技能和人文、情感的關(guān)系,保護(hù)好傳承至今的優(yōu)秀音樂(lè)文化,并且在學(xué)校、社會(huì)上積極傳播,形成良性的民族音樂(lè)文化傳播環(huán)境,讓人們?cè)跐撘颇刑岣邔?duì)我國(guó)優(yōu)秀音樂(lè)文化的認(rèn)識(shí)。作為學(xué)習(xí)音樂(lè)教育的青年學(xué)生,在今后的學(xué)習(xí)中,更要從多方面汲取藝術(shù)養(yǎng)分,不斷充實(shí)自己的理論知識(shí),為民族音樂(lè)的保護(hù)和發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
其次,積極向外傳播我國(guó)的民族音樂(lè)文化。魯迅先生在《且介亭雜文集》中曾提道:“只有民族的,才是世界的。”這就是說(shuō),世界文化的豐富多樣性得益于各個(gè)民族所滋生出來(lái)的璀璨文化,而“音樂(lè)無(wú)國(guó)界”,音樂(lè)超越了語(yǔ)言,成為人們心靈溝通的神奇工具。因此,在“一帶一路”背景下,我國(guó)音樂(lè)的發(fā)展要走出去,以高度的自信心對(duì)外傳播我們的民族音樂(lè)文化。我們可以與“一帶一路”沿線國(guó)家展開音樂(lè)上的合作,以文化溝通交流的目的舉辦音樂(lè)會(huì),在展示我國(guó)民族音樂(lè)文化的同時(shí),以謙虛包容的心態(tài)感受各國(guó)文化的豐富多彩。還可以成立更多的音樂(lè)教育機(jī)構(gòu),在中國(guó)與“一帶一路”沿線國(guó)家中,各自選派出優(yōu)秀的音樂(lè)人才,往來(lái)教學(xué),這樣既傳播了本土音樂(lè)文化,又對(duì)異國(guó)音樂(lè)文化有了更清楚的認(rèn)識(shí)。
如今,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展全球化的趨勢(shì)下,各國(guó)的聯(lián)系比以往任何時(shí)候都更加密切、深入。我們也比以往更容易接觸到形態(tài)各異的世界各國(guó)文化。在“一帶一路”背景下,傳承我國(guó)音樂(lè)文化,不僅需要高度的文化自信,還要善于挖掘我國(guó)民族音樂(lè)文化背后所蘊(yùn)含的民族精神,要有敢于開拓的意識(shí)和樂(lè)于傳播的積極性。相信在“一帶一路”背景下,我國(guó)的音樂(lè)文化將會(huì)得到廣泛的傳播和高度的認(rèn)可,在歷史長(zhǎng)河中留下濃墨重彩的一筆。
參考文獻(xiàn):
[1]百度詞條[OL]. https://baike.so.com/doc/7487210-7757266.html.
[2]國(guó)家圖書館,中國(guó)圓明園學(xué)會(huì).世界遺產(chǎn)視野下的“一帶一路”[M].北京:商務(wù)印書館,2017.
(作者簡(jiǎn)介:張一帆,女,本科,廈門大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,研究方向:音樂(lè)教育)(責(zé)任編輯 劉月嬌)