文 趙光貞
(續(xù)上期)
1.釋義:聽張廣德先生說過,取“躬身撣靴”這個動作名稱,其靈感來自成語故事“程門立雪”。
一次,楊時與他的同學游酢因對某問題有不同看法,為了求得一個正確答案,他倆一起去他們的老師,宋代大教育家、大哲學家程頤家請教。時值隆冬,天寒地凍,濃云密布。他們來到程頤家時,適逢先生在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時二人不敢驚動老師,就恭恭敬敬侍立在門外,等候先生醒來。楊時的一只腳凍僵了,冷得發(fā)抖,但依然恭敬侍立。過了很長時間,先生一覺醒來,從窗口發(fā)現(xiàn)站立在風雪中的楊時。只見他渾身是雪,腳下的積雪已一尺多厚了。先生趕忙起身迎他倆進屋。(他倆在進屋之前撣掉了身上和靴子上的積雪)先生很感動。
后來,程頤將平生所學毫無保留地教給了楊時。楊時不負重望,終于學得程氏理學的真諦。楊時學成回到南方繼續(xù)潛心研究程氏理學。他在程氏理學和朱熹之間起了承前啟后的作用。
2.意義:這個成語故事的寓意:學生要尊敬老師,誠懇求學。這個故事啟發(fā)我們的是:在學練功法過程中,學員要尊重老師,在老師的指導下好好學習;另一方面,老師要認真?zhèn)湔n,精通業(yè)務,因材施教,真心實意地關心愛護學生,把真東西教給學生。
1.釋義:關于“犀牛望月”的說法有很多種。這里先說一個神話:傳說犀牛原來是天上的一位神將,受玉皇大帝的指派,向下界傳達起居規(guī)范。要求人們“一日一餐三打扮”。意思是注重禮儀,少吃飯。而犀牛到花花世界后被擾亂了心神,將玉皇大帝的旨意傳達成“一日三餐一打扮”。玉皇大帝大怒,將它罰下仙界。由于它思念天宮生活,一到晚上就抬頭望月。這就是“犀牛望月”的緣起。
另有一說法:犀牛頸短體粗轉頭不便,但犀牛角上有白紋,從角尖直通大腦,感應靈敏。因此,犀牛角被稱為“靈犀”。唐代詩人李商隱《無題.昨夜星辰昨夜風》中有一名句“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通?!币馑际牵汉拮约荷砩蠜]有五彩鳳凰一樣的雙翅,可以飛到愛的人身邊。表達的是相思之苦;彼此的心意卻像靈異的犀牛角一樣,息息相通。表達的是相知之深。
2.意義:名稱寓意主要指第六式的定勢動作形狀,回身轉體望月,兩臂向兩側擺起停于頭的前側上方,兩臂均呈弧形,掌心朝前上方。就像雙角犀牛的兩只角。解釋清楚之后,學員會很快理解并記住該動作的樣子。
1.釋義:芙蓉,就是蓮花,也叫荷花,指剛開放的荷花。常用來比喻詩文清新不俗,也形容天然美麗脫俗的女子。古人歌頌荷花的詩文,首推宋代哲學家、文學家周敦頤的《愛蓮說》:“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,”“蓮,花之君子者也?!币馑际钦f,“我唯獨喜歡蓮花從淤泥中長出卻不被污染,經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。它的莖中間貫通外形挺直,不生蔓,也不長枝,香氣散開更加清香,筆直潔凈地立在水中,”“蓮花,當之無愧是花中君子?!?/p>
2.意義:名稱寓意主要指第七式動作的形態(tài)像“芙蓉出水”。兩掌疊腕卷指彈指甲向兩側打開,就像一個打開的荷葉;插步下蹲成盤根步,猶如水下蓮藕盤根錯節(jié)出淤泥而不染。接著,兩掌根相靠在胸前形成一朵蓮花,身體直起兩手上托,就像一朵出水后亭亭玉立的荷花。真是太美了!每次講到這里,學員們都會心一笑。理解了動作含義,做起來就順暢了。
1.釋義:金雞,即公雞,又稱錦雞。身體一般金黃色夾雜其它顏色。報,即報告、告知,這里指公雞的鳴叫;拂曉,天快亮的時候。公雞打鳴告訴人們天快要亮了,黑暗即將結束,黎明馬上到來。寓意積極向上。
漢代韓嬰《韓詩外傳》中有一段話歌頌了雄雞五德:“頭戴冠者,文也;腳踩斗距,武也;敵在前敢斗者,勇也;見食相呼者,仁也;守時不失者,信也?!?/p>
2.意義:名稱寓意主要指第八式動作的形態(tài)像“金雞報曉”。一腿獨立,一腿后抬,兩手成勾提腕上舉,挺胸抬頭塌腰遠望,就像一只正在打鳴的雄雞。學員理解了名稱內涵,學起動作來就簡單多了。
1.釋義:動作名稱取自一首古琴名曲叫《平沙落雁》,又名《雁落平沙》。曲譜有多種版本,曲意也各不相同。《古琴正宗》中說此曲:“蓋取其秋高氣爽,風靜沙平,云程萬里,天際飛鳴。借鴻鵠之遠志,寫逸士之心胸也?!笨梢韵胂蟮揭环N意境:秋高氣爽,萬里無云。水邊,風靜沙平,安詳恬靜。一群大雁從遠天飛來,在空中徘徊飛鳴。先有幾只降落在沙灘上,昂首與空中的飛翔者相互鳴叫呼應。繼而雁群斂翅飛落到沙灘上。過了一會兒,有幾只又展翅飛起,在低空飛旋嬉戲玩耍。充滿了生機和歡躍。
2.意義:名稱寓意,要求習練者在做第九式動作時,要模仿大雁在沙灘上嬉戲追逐時收翅展翅的動作形態(tài)。此式的“兩腿下蹲盤根,兩掌坐腕側推”就是模仿大雁落在沙灘上的動作。
1 釋義:有個成語叫“云中白鶴”,比喻人舉止高雅,超塵脫俗,品行高潔。這一式除了有“云中白鶴”的寓意外,重點強調了是在高高的云上的白鶴。鶴是長壽、吉祥之鳥,被稱為“一品鳥”?!苞Q壽千歲”的說法自古有之。
2.意義:此式動作名稱寓意,要求練功者在做這一式動作時模仿白鶴的形態(tài)。在做定勢時“兩手頭上抖腕亮掌,”猶如白鶴一樣瀟灑自如。
1.釋義:鳳凰,古代傳說中的百鳥之王。雄的叫“鳳”,雌的叫“凰”,統(tǒng)稱“鳳凰”。也稱丹鳥、火鳥等。常用來象征祥瑞。古語說:“鳳凰來儀,儀表非凡?!敝给P凰飛舞而有容儀,驕傲而美麗。多指吉祥的征兆?!度龂萘x》第八十回:“自魏即位以來,麒麟降生,鳳凰來儀?!泵鞔膶W家、史學家王世貞《欽鳥行》中的經(jīng)典語錄:飛來五色鳥,自名為鳳凰。千秋不一見,見者國祚昌。意思是說,飛來一種五色神鳥,名字叫做鳳凰。這種鳥千年難得一見,見到它則國運昌盛。
2.意義:貴在讓學員在理解該式動作內涵的基礎上練好動作。特別是在做“重心前移至左(右)腳,右(左)腳跟提起,兩腿伸直;兩掌變勾手分別向身后勾掛,兩臂伸直,勾尖朝上;眼平視左(右)前方?!边@一動作時,把自己想象成一只飛來的鳳凰,美麗又驕傲。動作自然就做到位了。
1.釋義:《素問·生氣通天論》指出:“陰平陽秘,精神乃治。陰陽離決,精神乃絕?!标幤疥柮?,是指陰陽動態(tài)平衡。陰陽平衡了,人就健康了;陰陽離決,指陰陽失去平衡了,人就會生病。練健身氣功的過程,也就是煉精化氣、調解陰陽平衡的過程。
通過前十一個動作的練習,練功者既吸取了天陽之氣,也接受了地陰之氣。要把這日月精華之氣收回下丹田,就叫“氣息歸元”。氣息歸元的“元”,即關元穴,屬丹田之一穴,中醫(yī)稱之為“長壽大穴”。把氣收歸關元,使真氣不外露,來增加儲存人體自身的能量。存入關元的真氣越多,人的狀態(tài)就越好。
2.意義:通過講解,讓學員認識到這最后一式至關重要,從而認認真真地做好“氣息歸元”。用雙手疏導收氣的同時,意想丹田,使氣息歸元,以補元氣,而達到練功的目的。