唐曉英
(東北石油大學(xué) 人文科學(xué)學(xué)院,黑龍江 大慶 163318)
孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是儒家倫理文化的核心范疇。百善孝為先,中國(guó)的孝觀念產(chǎn)生已久,“孝”字最早出現(xiàn)于甲骨文中。《爾雅·釋訓(xùn)》有云:“善事父母為孝。”東漢許慎《說文解字》中解釋“孝”:從“老”省從“子”,子承老也。許慎把“孝”拆分為“老”和“子”兩個(gè)部分,認(rèn)為“孝”就是老輩和子輩的關(guān)系體現(xiàn),反映兩代人之間的融合和尊卑關(guān)系,這也就充分詮釋了“孝”的本意就是關(guān)愛父母長(zhǎng)輩、尊老敬老的德行?!对?shī)經(jīng)·小雅》有云:“父兮生我,母兮鞠我?!笨梢姡P(guān)心和愛護(hù)父母不但是做人的本能與良知,更是人類原始孝意識(shí)的發(fā)端。[1]
以孔子為代表的儒家倫理哲學(xué),不僅率先提出了孝敬父母的思想,并且對(duì)孝親思想進(jìn)行了全面的闡釋和解讀??鬃又匾曅⒌溃⑵浼{入到“仁”的范疇內(nèi),成為為人的重要準(zhǔn)則,“孝悌也者,其為仁之本與!”孝順父母、友愛兄弟,是“仁”的根本,是“愛人”的開端,因?yàn)椤熬觿?wù)本,本立而道生”,君子只有做好“孝悌”二字,道德才會(huì)產(chǎn)生,方為和諧人倫之始,“其為人也孝悌,而好犯上者,鮮矣;不好犯上而好作亂者,未之有也?!?/p>
第一,孝親的根本在于精神贍養(yǎng)。如何孝敬父母,針對(duì)不同學(xué)生的請(qǐng)教,孔子的回答也各有不同。子游問孝。子曰“今之孝者,是謂能養(yǎng),至于犬馬皆能有養(yǎng):不敬,何以別乎?”(《論語(yǔ)·為政》)子游問什么是孝,孔子的回答是:現(xiàn)在人所說的孝,只是指能養(yǎng)活父母而言,滿足其物質(zhì)需求,如果對(duì)父母態(tài)度不恭敬,不能為他們提供精神關(guān)懷,那和養(yǎng)狗養(yǎng)馬又有什么區(qū)別呢?這就不能說是孝。那么,父母的精神需求是什么?就是希望子女對(duì)他恭敬和順從。所以,“孝”常常被說成“孝敬”或“孝順”。通過恭敬和順從,讓他們舒心、順心、開心,這才稱得上是孝道。因此,子夏問孝時(shí),子曰:“色難。有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?”(《論語(yǔ)·為政》)一般人認(rèn)為,子女代勞父母要辦的事;有酒菜等美食時(shí),讓父母享用。這樣,父母就會(huì)開心了。其實(shí)不然,最令父母開心快樂的是子女對(duì)他們的孝敬,所以孔子才明確說,保持恭敬與和悅的態(tài)度最難做到??偨Y(jié)而下,真正的孝應(yīng)該是既要滿足父母的物質(zhì)方面的需求,還要在精神上慰藉孝敬父母,使其物質(zhì)和精神達(dá)到雙滿足。[2]
第二,提出具體孝行規(guī)范。子曰:“父在,觀其志;父沒,觀其行;三年無(wú)改于父之道,可謂孝矣?!?《論語(yǔ)·學(xué)而》)我們要想考察一個(gè)人,既要看他在父親在世時(shí)有什么志向,還要考察他在父親去世以后有什么行為。如果他能三年不改父親的做人之道,就可以稱得上是孝了。沿著父親走過的道路,完成父親生前的心愿,讓父親在九泉之下安息,這才是孝順,可惜很少有人做得到,就連父親活著的時(shí)候,都無(wú)法做到讓其稱心如意,更何況是父親去世后呢?當(dāng)然,順從父母,并不等于看著父母犯錯(cuò)誤而坐視不管?!笆赂改?,幾諫;諫志不從,又敬不違,勞而不怨?!本褪钦f,侍奉父母的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)父母犯了錯(cuò),要委婉勸阻,但是,如果勸阻沒有效果,內(nèi)心雖然擔(dān)憂,但也不是生氣憤怒抱怨,而是依舊恭順?biāo)麄儯患舆`抗。躬父攘羊,“子證之”,兒子把父親偷羊之事告訴了羊的主人,不可取,這是陷父親于不義,正確的做法是“父為子隱,子為父隱,直在其中矣。”(《論語(yǔ)·子路》),父子之間互相幫助改正錯(cuò)誤,這樣才能彰顯正直,而“正直”正是內(nèi)心真誠(chéng)的體現(xiàn),就是兒子對(duì)父親的愛,而幫助父親改正錯(cuò)誤,成就他的名聲,這才是對(duì)父親的愛,這才是為孝的正確方法。
“父母唯其疾之憂。”(《論語(yǔ)·為政》)只有疾病這種人力無(wú)法抗拒之事,才可能讓父母擔(dān)心和憂慮,其余的事都不要讓父母操心,這才是對(duì)父母盡孝。“父母之年,不可不知也,一則以喜,一則以憂?!?《論語(yǔ)·里仁》)子女要記得父母的年齡,父母長(zhǎng)壽對(duì)于子女來(lái)說既是喜事,也會(huì)給子女帶來(lái)憂愁,因?yàn)楦改改晔乱迅呔碗S時(shí)隨地可能出現(xiàn)健康問題,所以“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方。”(《論語(yǔ)·里仁》)父母健在之時(shí),不要到遠(yuǎn)方游歷,不要輕易遠(yuǎn)離他們,以備不測(cè),即使出游也一定要有個(gè)去向??傊?,“勿違”,不要違背禮的規(guī)定,“生,事之以禮;死,葬之以禮、祭之以禮?!?《論語(yǔ)·為政》)父母在世之時(shí),要依禮相侍,父母去世后,還要依禮而葬,遵禮而祭。
自孝親拓展為仁愛思想。“孝悌也者,其為仁之本與!”孔子在對(duì)“孝”思想論述的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步將其拓展為“悌”,即兄弟之間也要相互友愛,并以此為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)一步衍生出對(duì)他人的“仁愛”,不過“仁愛”不是平均用力的,而是由遠(yuǎn)及近、由大到小,逐漸減少的。愛從孝順父母開始,再到兄弟,然后到一鄰、一鄉(xiāng)、一國(guó),這就是所謂的“差等之愛”,這才符合人之常情,因?yàn)槿说那楦写_實(shí)是有差異的,但是我們也不難發(fā)現(xiàn)這一切的愛中,“愛父母”才是最根本的愛,是愛的核心,可以說,孝道倫理不僅對(duì)于家庭關(guān)系起到調(diào)節(jié)與和諧作用,而且以此為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)一步拓展和延伸至整個(gè)社會(huì),也成為協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系和和諧人倫的根本。
曾子作為儒家學(xué)派的重要代表人物,在繼承孔子孝親思想的基礎(chǔ)上又提出了自己的獨(dú)到見解。如果說孝在孔子那里是一種倫理范式,是對(duì)父母長(zhǎng)輩的敬愛,那么到了曾子這里,則進(jìn)一步將其抽象為一種行為準(zhǔn)則,成為天地間的總德,是天經(jīng)地義的,不可違逆的。曾子以“孝恕忠信”為思想核心,倡導(dǎo)“以孝為本”“夫孝者,天下之大經(jīng)也”,這一思想對(duì)后世產(chǎn)生了重要影響。曾子本人也是這一思想的實(shí)踐者,“吾及親仕,三釜而心樂;后仕,三千鐘而不洎,吾心悲。”父母雙親在世時(shí),即使做個(gè)只有三釜俸祿的小官也是高興的,因?yàn)榭梢再狆B(yǎng)雙親,而如果雙親已過世,即使做個(gè)有三千鐘俸祿的大官也是悲傷的,因?yàn)橐褵o(wú)親可奉養(yǎng)。曾子做官原則就是父母在世不擇官而仕,而且侍奉其父曾皙時(shí)不僅每餐必有酒肉,而且把飯菜撤走時(shí)還會(huì)請(qǐng)示把剩下的飯菜送給誰(shuí),“若曾子,則可謂養(yǎng)志也”,幫助父親實(shí)現(xiàn)行善的愿望。
第一,行孝當(dāng)及時(shí)?!坝H戚既沒,雖欲孝,誰(shuí)為孝?”(《大戴禮記·曾子疾病》)父母如果已經(jīng)離世了,就算想盡孝,恐怕也無(wú)人可孝敬了,所以孝順父母不要錯(cuò)過機(jī)會(huì),否則悔之晚矣!“子欲養(yǎng)而親不待”,可以說是人間最大的遺憾和痛苦,所以盡孝當(dāng)及時(shí),要有緊迫感,雙親在世時(shí)承歡膝下、奉親盡孝遠(yuǎn)比父母離世后痛哭悔恨,并且勞民傷財(cái)大肆祭奠更有意義。
第二,盡孝有層次?!吧碚?,親之遺體也”“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也”,(《大戴禮記·曾子大孝》)子女的身體和發(fā)膚是從父母那里獲取來(lái)的,是父母給予的,不能故意傷損,這就是盡孝的開始。曾子從這一起點(diǎn)出發(fā)論孝有三等,“大孝尊親,其次弗辱,其下能養(yǎng)?!?《禮記·祭義》)曾子認(rèn)為盡孝可分為三等,上等的孝是讓父母因自己的言行而受人敬重,并殊榮加身,光父耀母,次一等不讓父母因自己的言行有失而遭受屈辱,最低等的孝就是在物質(zhì)上滿足父母的需求,讓父母吃飽穿暖,達(dá)到贍養(yǎng)的要求。因此,“故烹熟鮮香,嘗而進(jìn)之,非孝也,養(yǎng)也”,烹調(diào)了美味的食物,自己品嘗后奉獻(xiàn)給父母,這不是孝,僅是供養(yǎng)?!靶⒆又B(yǎng)老也,樂其心,不違其志”,孝子奉養(yǎng)父母,不但不違背其心意,而且使他們心里快樂。
第三,移孝作忠。曾子認(rèn)為“忠者,其孝之本與”“放諸四海而皆準(zhǔn)”,忠是建立在孝道基礎(chǔ)之上的,是天下通行的道理,是人類社會(huì)一切領(lǐng)域的終極法則,這就把孝的根本性和基礎(chǔ)性地位明確下來(lái)了?!笆戮恢遥切⒁?,蒞官不敬,非孝也!”(《大戴禮記·曾子大孝》)為君主做事不認(rèn)真不忠誠(chéng)就是不孝,使忠君和盡孝有機(jī)結(jié)合,合二為一,忠孝一體。這就為后世孝治天下的思想既奠定了理論基礎(chǔ),也提供了情感支撐,從廣度和深度兩個(gè)維度進(jìn)一步發(fā)展了孝道文化。[3]
戰(zhàn)國(guó)的中后期,“禮崩樂壞”,列國(guó)連年征戰(zhàn),生靈涂炭,百姓苦不堪言,面對(duì)如此亂世,孟子渴望“救時(shí)之弊”,于是在繼承孔子和曾子的孝道思想基礎(chǔ)上,并將其進(jìn)一步發(fā)展完善,形成了仁政的社會(huì)學(xué)說。
第一,對(duì)孝道倫理的人性闡釋。子曰:“性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也?!泵献又匾暋靶韵嘟?,提出了性善論,“孟子道性善,言必稱堯舜”(《孟子·滕文公上》)孟子對(duì)“善”的解釋為“可欲之為善”,想要成為好人就是“善”,并且句句都提到堯和舜。人性向善具體表現(xiàn)為惻隱、羞惡、辭讓、是非四種心理機(jī)制,與之相對(duì)應(yīng)的就是仁、義、禮、智這“四德”,而“孝”就是人性向善的情感流露。孟子認(rèn)為,就算以孝道名聞天下的舜,如果其父瞽叟殺人,舜也會(huì)“竊負(fù)而逃,遵海濱而處,終身欣然,樂而忘天下”,因?yàn)樵谛⒌琅c律法相沖突的時(shí)候,應(yīng)首選孝道,“大孝終身慕父母”,因?yàn)樾⒌涝从谌诵?,而法律源于人為。能夠孝順父母,才能效忠?guó)家,如果為了效忠國(guó)家而放棄父母,那這種效忠就成了無(wú)源之水、無(wú)本之木。[4]但問題來(lái)了,一旦為了孝敬父母而放棄效忠國(guó)家,怎么對(duì)國(guó)家交代呢?孟子認(rèn)為,孝敬父母并幫助其改正錯(cuò)誤,不給國(guó)家添亂,這也是效忠國(guó)家的一種方式。
第二,不孝有三,無(wú)后為大。孟子曰:“不孝有三,無(wú)后為大。舜不告而娶,為無(wú)后也。君子以為猶告也。”(《孟子·離婁上》)孟子認(rèn)為,不孝的行為有很多種,而舜沒有告訴父母就娶妻,是沒有做到盡后代的責(zé)任,這就是最大的不孝。君子認(rèn)為還是告訴父母比較好??墒呛笫篮芏嗳藚s誤解了孟子的思想,認(rèn)為孟子說的“無(wú)后”就是指沒有子嗣,這就是最大的不孝,其實(shí)這種誤解更多地是因?yàn)檗r(nóng)耕時(shí)代缺少男性勞動(dòng)力就無(wú)法獲取收入和支撐整個(gè)家庭生計(jì)的現(xiàn)實(shí)而造成的。雖然據(jù)此觀點(diǎn)在一些地區(qū)生發(fā)出了重男輕女和獨(dú)身不孝的陳腐觀念,但也把適齡婚嫁、綿延子嗣納入了為孝的范疇中,對(duì)我國(guó)古代社會(huì)生活和觀念產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
第三,提出仁政學(xué)說。孟子認(rèn)為人皆有不忍人之心,就是每個(gè)人都有憐憫體恤別人之心,古圣賢王當(dāng)然也有憐憫體恤別人之心,所以才有了憐憫體恤百姓的政治。用憐憫體恤別人之心,施行憐憫體恤百姓的政治,治理天下就像在手掌心里面運(yùn)轉(zhuǎn)東西一樣容易了。孟子在此基礎(chǔ)上,還進(jìn)一步提出“民貴君輕”論,“民為貴,社稷次之,君為輕。是故得乎丘民而為天子?!?《孟子·盡心下》),百姓最為重要,土神、谷神位居其次,國(guó)君的分量最輕,所以,得到百姓擁護(hù)就能做天子。
孟子在繼承孔子孝親和曾子移孝作忠思想基礎(chǔ)上,提出的仁政學(xué)說,進(jìn)一步闡明了孝與治之間的關(guān)系,不但達(dá)到了治國(guó)的目的,也從實(shí)踐層面進(jìn)一步完善了孝道文化。
戰(zhàn)國(guó)末期各諸侯國(guó)為了圖強(qiáng)求存,在經(jīng)濟(jì)、政治和軍事等方面進(jìn)行了一系列的變法和改革,各種思想不斷地進(jìn)行交融和碰撞,社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)大變革、大動(dòng)蕩的時(shí)代,荀子正是在這種社會(huì)形勢(shì)之下登上了歷史的舞臺(tái),成為儒家思想的集大成者。
第一,提出性惡論。“人之性惡,其善者偽也?!?《荀子·性惡》)荀子認(rèn)為人的本性是惡的,所表現(xiàn)出來(lái)的善良是偽裝的。荀子從這一觀點(diǎn)出發(fā),進(jìn)一步闡明好利是人之本性,人一生下來(lái)就有貪財(cái)好利之心,但是,“性也者,吾所不能為也,然而可化也。”(《荀子·儒效》)這種“惡”即人的本性,是我們所不能造就的,但卻可以通過教育教化來(lái)改變,這是荀子一切思想的出發(fā)點(diǎn),為其政治倫理思想奠定了基礎(chǔ)。
第二,倡導(dǎo)尊禮重義。荀子認(rèn)為“禮”是人的外在行為規(guī)范,而“義”則是其內(nèi)在道德修養(yǎng),“禮”和“義”二者互為表里,密不可分。就以儒教的喪服之禮而論,孔子主張“夫三年之喪,天下之通喪也”,孟子也認(rèn)為“三年之喪,齊疏之服,館粥之食,自天子達(dá)于庶人,三代共之”,其服喪的對(duì)象一般是自己的父母至親,而荀子則明確提出除了父母至親之外,還要為國(guó)君服三年之喪。荀子認(rèn)為君主是治理天下的主宰,是禮義的本源,是真摯感情和恭敬禮貌的最高典范,人們都應(yīng)該尊敬和推崇國(guó)君,所以天下人都應(yīng)該為君主服三年之喪禮。因?yàn)橹挥羞@樣做,國(guó)家才能治理好,才會(huì)平安,否則就會(huì)混亂和面臨危險(xiǎn),因此,這就是最完美的禮法制度,這才能最充分地表達(dá)情感。
同時(shí),荀子還提出“從道不從君,從義不從父,人之大行也?!?《荀子·子道篇》)對(duì)君主和家父一味地服從,這并不是孝,而應(yīng)該堅(jiān)守原則,服從道義,這才是真正的“大孝”,國(guó)無(wú)諍臣必亡,家無(wú)諍子必衰。[5]顯然,在荀子看來(lái),當(dāng)“孝”與“義”沖突時(shí)要遵從“義”的指導(dǎo)和統(tǒng)攝。荀子從性惡論的主張出發(fā)有力地論證了“義”和“禮”不但是實(shí)現(xiàn)“孝”的重要指導(dǎo)和保障,而且將其置于“孝”之上。
第三,隆君重于孝父,君恩大于親恩。“禮有三本:天地者,生之本也;先祖者,類之本也;君師者,治之本也?!?《荀子·禮論》)荀子將君主地位提升至與天地和先祖并列,稱為“禮之三本”,并且“君者,國(guó)之隆也;父者,家之隆也。”(《荀子·致士》)荀子不但有意識(shí)地將君與親等同,忠孝混同,而且進(jìn)一步提出隆君就是孝親,要求臣子要像孝親一樣的忠君。“父能生之,不能養(yǎng)之;母能食之,不能教誨之;君者,已能食之矣,又善教誨之者也,三年畢矣哉!”(《荀子·禮論》)父親能生下自己,但不能喂養(yǎng)自己;母親能喂養(yǎng)自己,又不能教誨自己,而只有君主既能養(yǎng)育又能教誨自己,因此,荀子認(rèn)為君恩大于親恩,其對(duì)君主的過分推崇使孝道文化的政治意味更加濃厚,使孝道不再僅局限于家庭內(nèi)部,超越了父母血親人倫關(guān)系,拓展了其內(nèi)涵,上升至社會(huì)和政治倫理層面,但也逐漸衍化成政治統(tǒng)治的附庸,成為封建統(tǒng)治的工具。[6]
佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)2020年6期