倪妮

陳楸帆1981年生 中國(guó)語言文學(xué)專業(yè)1997年開始發(fā)表科幻作品2016年起接觸科技公司“暢想官”角色

從古至今，中國(guó)幾乎都被公認(rèn)為最愛“學(xué)習(xí)”的國(guó)度之一。老一輩會(huì)常常念叨“玉不琢不成器，人不學(xué)不知義”的古訓(xùn)，課本里也是“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”式的教導(dǎo)。

盡管時(shí)代和學(xué)習(xí)內(nèi)容在變化，中國(guó)人對(duì)“學(xué)到老”的認(rèn)可和向往并沒有發(fā)生多少改變，最近幾年似乎還有了愈演愈烈之勢(shì)。

在2019年9月刊封面報(bào)道《學(xué)習(xí)的國(guó)度》中，我們就探討了當(dāng)下中國(guó)人對(duì)于學(xué)習(xí)這件事的“瘋狂”，上到征戰(zhàn)商場(chǎng)的企業(yè)家，下到學(xué)業(yè)已然繁重的兒童，都想通過額外受教育的方式實(shí)現(xiàn)“彎道超車”。

而這種在人生各個(gè)階段、生活各個(gè)層面渴望被指引的需求，不僅大大拓展了學(xué)習(xí)的含義與范圍，也催生出一批新的以“導(dǎo)師”為title的職業(yè)。

這些或全職或兼職的導(dǎo)師，不同于學(xué)校里教授通用知識(shí)或是某項(xiàng)具體技能的老師。他們教授的內(nèi)容并非純知識(shí)性的，聽上去或許還有些“玄妙”。因?yàn)樗麄儠?huì)從復(fù)雜多變的世事中抽取出一些通用的方法論，針對(duì)你的問題，為你提供建議，甚至幫助你“重塑思維方式”。

其中的一些導(dǎo)師還有些“不按常理出牌”。他們會(huì)以“外行人”的角度，用“跳脫性思維”指導(dǎo)“內(nèi)行人”。

2018年7月，IDG資本宣布邀請(qǐng)科幻小說《三體》的作者劉慈欣出任公司“首席暢想官”。在很多人看來，這項(xiàng)合作品牌代言價(jià)值大于戰(zhàn)略合作價(jià)值，但在中國(guó)，科幻小說家被邀請(qǐng)到公司擔(dān)任“暢想導(dǎo)師”正在成為一個(gè)新潮流?；蚨嗷蛏?，他們和公司聘請(qǐng)的顧問一樣，也會(huì)為公司的發(fā)展戰(zhàn)略提供“指導(dǎo)”。

的確，規(guī)模再大的公司，也需要不斷面向未來搜尋新的商業(yè)機(jī)會(huì)。對(duì)于那些已經(jīng)走在時(shí)代和技術(shù)前沿的技術(shù)大公司來說，最擔(dān)心的就是因?yàn)榍胺經(jīng)]有標(biāo)的而看不到未來的輪廓——暢想導(dǎo)師試圖解決的就是這類問題。

在科幻作家陳楸帆2019年的工作項(xiàng)目里，與公司打交道的項(xiàng)目占了十余條。此前，他當(dāng)然也會(huì)和公司接觸，但合作形式還是以內(nèi)容創(chuàng)作為主，也就是所謂的“采風(fēng)”。比如陳楸帆曾以螞蟻金服的業(yè)務(wù)為原型，寫了一篇名為《無債之人》的科幻小說。有時(shí)，他也根據(jù)合作企業(yè)的新產(chǎn)品寫一些劇本。

不過今年，陳楸帆成了“暢想導(dǎo)師”。幾個(gè)月前，他被邀請(qǐng)加入創(chuàng)新工場(chǎng)舉辦的“DeeCamp”人工智能訓(xùn)練營(yíng)，為即將跨入AI行業(yè)的600名學(xué)員講述科幻倫理，以及怎樣用科幻思維實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。

他還曾被一家研究自動(dòng)駕駛項(xiàng)目的公司邀請(qǐng)，去探討自動(dòng)駕駛廣泛應(yīng)用后可能產(chǎn)生的問題：比如黑客干擾汽車會(huì)怎樣，出現(xiàn)極端天氣或自然災(zāi)害會(huì)怎樣，機(jī)器突然掉線了無法接入云端會(huì)怎樣……“這些都很可能導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果，但也都是非?！苹玫南胂蟆！标愰狈珜?duì)《第一財(cái)經(jīng)》雜志說，“當(dāng)然，你不能像寫小說那樣過于天馬行空地去構(gòu)想，要遵循一定的商業(yè)規(guī)律?！?/p>

幫助科學(xué)從業(yè)者從人文倫理的角度，更多元地思考人類和技術(shù)的關(guān)系，這是陳楸帆對(duì)于“暢想導(dǎo)師”一職的描述。公司需要針對(duì)一些未來技術(shù)可能產(chǎn)生危害的情景提前準(zhǔn)備防御機(jī)制，而這些頗具戲劇化的極端想象，以及推導(dǎo)因此產(chǎn)生的連鎖反應(yīng)，恰恰是科幻作家在創(chuàng)作時(shí)經(jīng)常思考的。

當(dāng)然，在成為暢想導(dǎo)師之前，陳楸帆需要先做一回學(xué)生——公司會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)家們先給他上幾節(jié)技術(shù)解讀課。在此之前，技術(shù)公司更多從高校人文學(xué)科教授那聽取建議，但反饋下來的效果并不理想。

對(duì)于這一新角色，陳楸帆或許有些天然的優(yōu)勢(shì)。作為中國(guó)科幻小說銀河獎(jiǎng)、全球華語科幻星云獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)?，他在成為全職作家前，曾在百度、Google等技術(shù)公司就職，也見證了早期中國(guó)技術(shù)公司與科幻文學(xué)界的“觸電”。

其實(shí)2016年的愚人節(jié)，當(dāng)時(shí)還在百度擔(dān)任首席科學(xué)家的吳恩達(dá)帶頭發(fā)起了一個(gè)名為“凡爾納計(jì)劃”的項(xiàng)目，就曾邀請(qǐng)包括劉慈欣、劉宇昆、姚海軍、陳楸帆在內(nèi)的知名科幻作家加入，同科學(xué)家一起探討人工智能。

而技術(shù)公司向科幻作家“取經(jīng)”，在美國(guó)早已不是一件新鮮事，甚至還誕生了一家專門以此為業(yè)的公司Scifuture，它成立于2012年，簽約了200多位科幻作家，為企業(yè)定制“未來模型”。其商業(yè)模式很簡(jiǎn)單，企業(yè)客戶支付給Scifuture數(shù)萬美元的初始費(fèi)用后，幾十位科幻作家會(huì)根據(jù)相應(yīng)的方向構(gòu)思故事，這些故事將被從知識(shí)產(chǎn)權(quán)、新奇感和技術(shù)可操作性等維度被評(píng)判，Scifuture將優(yōu)秀的故事反饋給企業(yè)客戶，并進(jìn)一步收取費(fèi)用。

隨著中國(guó)科幻文學(xué)的“出圈”，以及中國(guó)技術(shù)公司對(duì)“腦洞”的迫切需求，“暢想導(dǎo)師”一職也開始流行起來，不過能夠勝任的只有幾位頭部科幻作家而已。

“我最近在思考的問題是，能不能把科幻寫作中一些與創(chuàng)意相關(guān)的框架性的東西提煉出來，轉(zhuǎn)化成一個(gè)企業(yè)做產(chǎn)品設(shè)計(jì)的工具，可以用來做培訓(xùn)或咨詢，這是比‘暢想更加落地的事情?！标愰狈f道，最近他正在翻譯一本與之相關(guān)的書，并嘗試總結(jié)出自己的方法論。

如果說技術(shù)公司焦慮于10年后自己的產(chǎn)品是否還能踩準(zhǔn)商業(yè)脈搏，那對(duì)于個(gè)體的公司人來說，更迫切的是為當(dāng)下的生存而斗爭(zhēng)。其中創(chuàng)業(yè)者的“生存焦慮”尤甚。

過去的一年或許對(duì)大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者來說，都是一個(gè)不想回首的艱難之年，也許他們都曾讀過本·霍洛維茨的《創(chuàng)業(yè)維艱》，但在公司發(fā)展不順時(shí)，除了絞盡腦汁改良經(jīng)營(yíng)和管理，創(chuàng)業(yè)者通常還會(huì)對(duì)自己再次發(fā)出“靈魂拷問”：我為什么要?jiǎng)?chuàng)業(yè)？

朱丹自稱是一位幫助創(chuàng)業(yè)者尋找這個(gè)答案的人。2018年年底，她成為混沌大學(xué)首批領(lǐng)教之一，如今她的照片被放置在混沌大學(xué)官網(wǎng)領(lǐng)教員列表的首行，照片下標(biāo)注的身份是“心靈導(dǎo)師”。

“我目前的職業(yè)還是有點(diǎn)特別，既不是傳統(tǒng)的培訓(xùn)師，也不是企業(yè)顧問，這是一個(gè)新職業(yè)?！敝斓じ嬖V《第一財(cái)經(jīng)》雜志，她對(duì)自己所授課程的描述是：以探尋人生使命為目標(biāo)，而本質(zhì)上是尋找自我，讓人們從外在評(píng)價(jià)系統(tǒng)回到內(nèi)在評(píng)價(jià)系統(tǒng)里，從而找回自己最真實(shí)的動(dòng)力。

朱丹認(rèn)為，提升創(chuàng)業(yè)人的心智才是促進(jìn)經(jīng)營(yíng)的一條“捷徑”。所以她總會(huì)如此告訴自己的學(xué)員：“當(dāng)我們擁有一定金錢的時(shí)候，目前這個(gè)工作你可以選擇做還是不做，是有選擇自由的，而不是多了無數(shù)的‘不得不，這偏離了我們當(dāng)初賺錢的初衷，我認(rèn)識(shí)的人，有的最后進(jìn)了監(jiān)獄，有的跳樓自殺，所以我們要清晰地知道，‘錢真正的意義是什么?！?p>

朱丹1976年生 電氣自動(dòng)化專業(yè)2015年開始從事與企業(yè)家心智提升相關(guān)的咨詢工作

大學(xué)畢業(yè)后，朱丹先在一家上市公司任職，后來選擇自己創(chuàng)業(yè)。為學(xué)習(xí)更多的管理知識(shí)，2011年，彼時(shí)35歲的她去北京大學(xué)攻讀EMBA，卻發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)家的生活狀態(tài)并非如自己所向往的那樣。在學(xué)習(xí)心理學(xué)后，朱丹意識(shí)到，人到了35歲，正在經(jīng)歷“第二次成長(zhǎng)期”，這時(shí)，人們開始向內(nèi)探索，進(jìn)而形成真正的獨(dú)立意識(shí)。

于是從2015年，朱丹開始為創(chuàng)業(yè)者提供顧問服務(wù)，她的學(xué)生們，收入和職位都勝于她?！耙苍S在其他人眼里，我離成功非常遠(yuǎn)，我沒有巨額財(cái)富，沒有顯赫的身份，但是我擁有一個(gè)相對(duì)自由的內(nèi)心。只要我們具有看透事物的本質(zhì)的能力，就能教好這門課，和年齡沒有關(guān)系?！敝斓?duì)自己教授的內(nèi)容很自信。

朱丹除了負(fù)責(zé)混沌大學(xué)創(chuàng)新院、創(chuàng)投營(yíng)、高管教練等項(xiàng)目的部分課程外，自己還開設(shè)了“使命工作坊”項(xiàng)目，一個(gè)月講8天課，聽課者多為30到50歲的創(chuàng)業(yè)者或公司高管。她也總結(jié)出一些有趣現(xiàn)象：在開設(shè)“理性與感性的融合”課上，朱丹發(fā)現(xiàn)2/3的學(xué)員是男性，在“個(gè)人成長(zhǎng)課”上，則大部分學(xué)員為女性。

通常來講，課堂一開始，朱丹會(huì)先講一些理論知識(shí)，比如心理學(xué)、復(fù)雜性科學(xué)、管理學(xué)，以及哲學(xué)中關(guān)于使命或人格動(dòng)力等等內(nèi)容，未來她打算把這部分內(nèi)容移到線上。她認(rèn)為，課程中最重要的部分還是要帶領(lǐng)學(xué)員做“體驗(yàn)式”訓(xùn)練。

比如在講解如何解決人與人之間的對(duì)立時(shí)，朱丹會(huì)讓學(xué)員先把自己對(duì)一個(gè)人的不滿寫下來，這個(gè)人可能是自己的上司或者配偶，然后再換位到對(duì)方的身份上吐槽批評(píng)一下自己，最后學(xué)員們會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己對(duì)他人的要求與對(duì)自己的要求是一樣的，于是便產(chǎn)生了同理心。她將這種化解沖突的方法稱為“一念之轉(zhuǎn)”——指責(zé)他人，指責(zé)自己，同理自己，同理他人。

2020年，朱丹的目標(biāo)是寫一本書，讓自己的課程和理論能夠傳遞給企業(yè)家之外更多的普通人。

事實(shí)上，除了當(dāng)“導(dǎo)師”，朱丹自己也會(huì)定期做“學(xué)員”。比如參加繪畫療愈課等有利于心智提升的課程。近幾年，這些針對(duì)普通人心理狀況的課程越來越多，而與其一起增長(zhǎng)的，還有開設(shè)這些課程的各種新“導(dǎo)師”。

一個(gè)人即便沒有開辦公司，他的煩惱或許也不會(huì)比一個(gè)創(chuàng)業(yè)者少。

尤其是即將邁入不惑之年和而立之年的80后、90后，借助互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，他們總能最快速接觸到當(dāng)下最流行，也最令人焦慮的話題——996、資本寒冬、公司裁員、失眠禿頭、原生家庭之痛等。

焦慮和對(duì)未知的恐懼或許是人與生俱來的弱點(diǎn)，不過與前人不同的是，這一代的年輕人更熱衷于主動(dòng)尋求一些新的排解方法，比如群體性自嘲，再比如，“學(xué)習(xí)”些新東西，哪怕是星座、塔羅牌等具有“形而上”意味的東西。

“我一直認(rèn)為人的命運(yùn)不是早就注定的，生命最重要的就是創(chuàng)造力。如果存在宿命，為什么還需要我們?nèi)セ畛鲞@個(gè)生命呢？所以我從來不會(huì)說自己是算命的?！蓖羧昊崭嬖V《第一財(cái)經(jīng)》雜志，她曾就職于媒體和藝術(shù)機(jī)構(gòu)，后來從事品牌營(yíng)銷和創(chuàng)意工作，但作為一名“斜杠青年”，她的另一個(gè)身份是療愈師。

“療愈師”是汪汝徽思考了很久，最終才勉強(qiáng)找到的一個(gè)詞，也有人稱他們?yōu)殪`性導(dǎo)師，即協(xié)助他人讓其心靈獲得成長(zhǎng)的人。在汪汝徽看來，這是一個(gè)游走于虛實(shí)之間的職業(yè)，而現(xiàn)在越來越多的人并不十分在意方法本身是虛是實(shí)，只要能解開心中的困惑和糾結(jié)，他們都愿意嘗試，這也正是人們需要靈性導(dǎo)師的原因。

通常來講，汪汝徽會(huì)請(qǐng)咨詢者來到自己專門設(shè)置的工作室，根據(jù)對(duì)方的生日生辰得出一組數(shù)字，進(jìn)而勾畫出一幅“地圖”，然后詢問對(duì)方最近遇到的問題，在溝通交流的過程中，再選擇相應(yīng)的“療愈”手段及切入時(shí)機(jī)。有時(shí)，她還會(huì)用到類似催眠的方式，引導(dǎo)對(duì)方解開心結(jié)，這些心結(jié)通常有關(guān)親情、愛情等親密關(guān)系，或者職場(chǎng)和人生方向。“然而很多時(shí)候，產(chǎn)生心結(jié)的問題核心是在溝通和療愈過程中才逐漸浮現(xiàn)。”她解釋道。

由于從小對(duì)神話、心理學(xué)和神秘主義抱有興趣，從2007年進(jìn)人大學(xué)開始，汪汝徽先后接觸了塔羅牌、占星、水晶療愈、風(fēng)水、數(shù)字學(xué)等，甚至考取了心理咨詢師執(zhí)照——盡管她讀的是工科類專業(yè)。

“其實(shí)這些學(xué)說在我看來都是工具，是了解一個(gè)人時(shí)可以使用的‘地圖。針對(duì)不同情況的個(gè)案，我會(huì)用不同的工具去解讀，現(xiàn)在比較常用的是數(shù)字學(xué)方法。”汪汝徽說。她表示，這個(gè)職業(yè)所接觸到的咨詢者，往往與療愈師本身的社交圈有關(guān)。目前，來找汪汝徽的咨詢者主要是30歲以上的女性，并且受教育程度大多在本科以上，其中不乏有留學(xué)背景的人。

她反復(fù)強(qiáng)調(diào)，她所從事的職業(yè)與“算命師”不同。“對(duì)于一名療愈師來說，更重要的是一起找尋答案的過程，而非直接告訴對(duì)方接下來會(huì)發(fā)生什么，闡釋每個(gè)隱喻符號(hào)其實(shí)都是一個(gè)伴隨直覺和靈感的創(chuàng)造性過程。如果一個(gè)人僅僅想知道這些數(shù)字和塔羅牌的標(biāo)簽化含義是什么，他完全可以自己查書。”汪汝徽說道。

療愈師群體的一部分從業(yè)者來自心理咨詢師，但汪汝徽認(rèn)為，二者其實(shí)也有著本質(zhì)不同——這也是她當(dāng)年考取了心理咨詢執(zhí)照卻沒有入行的理由：“對(duì)我而言，心理咨詢依托的理論體系太強(qiáng)調(diào)實(shí)證，但世間本身就有太多不可證實(shí)的事物，一切都要強(qiáng)調(diào)實(shí)證是很難的。”

不過相比心理咨詢師或者占星、塔羅等行業(yè)，無論被稱為療愈師還是靈性導(dǎo)師，這都還是一個(gè)新興群體，其本身定義和教授的內(nèi)容都沒有明確的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。

“很多類似機(jī)構(gòu)的主要收入并不靠給個(gè)案提供咨詢服務(wù)，而是辦培訓(xùn)班，一個(gè)5天的課程，有時(shí)能賣到上萬元，很多愛好者學(xué)習(xí)類似的課程是會(huì)上癮的，有的機(jī)構(gòu)隔段時(shí)間就會(huì)推一個(gè)新的學(xué)說課程，吸引這些人報(bào)名?！蓖羧昊照f。盡管其中不乏招搖撞騙者，勾勒出的是這個(gè)新興行業(yè)的亂象，從某種角度，也反映出普通人對(duì)這一類“導(dǎo)師”的需求。

“其實(shí)很多療愈師最開始想的都是治愈自己，我有一個(gè)雙胞胎妹妹，從星盤和數(shù)字的角度看，我們都太像了，但為什么我們的人生還會(huì)如此不同？所以解讀人是一個(gè)很復(fù)雜的事，是多維度的。”汪汝徽說。

現(xiàn)在，汪汝徽會(huì)每天早上起來為自己抽一張塔羅牌，然后忘記它，度過正常的一天，到了晚上再拿出來看看?！斑@只是一種生活的儀式感，不會(huì)對(duì)我產(chǎn)生什么心理暗示，我已經(jīng)跳脫出來了?！彼f。

汪汝徽1988年生光電信息工程專業(yè)2015年開始接觸療愈咨詢

學(xué)員們可能不會(huì)這么“灑脫”。之所以還有那么多人需要這些新型導(dǎo)師，必然是其提供的“方法論”戳中了某個(gè)痛點(diǎn)——比如公司創(chuàng)新力不足，個(gè)人職業(yè)發(fā)展瓶頸，或者僅僅是瑣碎生活中的一些焦慮。

盡管販賣焦慮如今已成為嘲諷知識(shí)付費(fèi)的一個(gè)流行詞匯，但不得不承認(rèn)，隨著越來越多物理和心理上的新需求被激發(fā)出來，我們可能永遠(yuǎn)不會(huì)擺脫焦慮，也永遠(yuǎn)需要幫助我們排解——哪怕只是轉(zhuǎn)移——這些焦慮的“導(dǎo)師”。