李雪梅, 錢湘云, 劉錦峰, 徐 霞
(南通大學附屬南通第三醫(yī)院 感染性疾病科, 江蘇 南通, 226006)
新型冠狀病毒肺炎(簡稱新冠肺炎)該病傳染速度迅速,病情復雜,2020年1月20日,國家衛(wèi)生健康委發(fā)布公告,將該病作為急性呼吸道傳染病納入《中華人民共和國傳染病防治法》規(guī)定的乙類傳染病,按甲類傳染病管理[1-2]。2020年1月20日,南通大學附屬南通第三醫(yī)院被江蘇省衛(wèi)生健康委員會確定為收治該病的定點醫(yī)院之一。接到任務后,醫(yī)院統(tǒng)一部署,迅速反應,緊急設立了隔離病房,構建醫(yī)護團隊,組織相關專業(yè)及新冠肺炎防控知識的培訓,做好生活區(qū)、隔離區(qū)醫(yī)護人員及新冠肺炎患者護理和管理。截止2020年3月3日,本院新冠肺炎患者清零,累計收治28名確診患者,其中5名患者使用無創(chuàng)呼吸機和俯臥位通氣,均康復或好轉出院,實現(xiàn)了新冠肺炎確診患者動態(tài)清零,治愈率100%,患者零死亡、醫(yī)務工作者零感染的較好成績?,F(xiàn)將疫情期間收治新冠肺炎患者隔離病房的建立與規(guī)范管理報告如下。
病區(qū)管理規(guī)范及工作流程
新型冠狀病毒主要通過呼吸道飛沫和密切接觸傳播[3-5]。醫(yī)院根據收治確診患者、疑似患者的要求規(guī)范設置病房,協(xié)調和籌備應急物資,組織工作人員有序地在2 h內迅速撤離原病區(qū)內的住院患者,騰空2層病房,作為專用的隔離病區(qū)。關閉中央空調系統(tǒng),規(guī)范設置床單元,床間距滿足大于1.5 m的要求,在病房外增加手消毒、清潔設備及污染防護用品處理設備,安裝門禁系統(tǒng),確保住院患者的有效管理。病區(qū)嚴格按三區(qū)兩通道管理,并用紅、黃、綠分別代表污染區(qū)(病房)、半污染區(qū)(醫(yī)護辦公室、緩沖間)、清潔區(qū)(休息區(qū))。醫(yī)護人員嚴格實施自我防護,在穿脫防護服區(qū)域貼上相應的穿脫防護用品的流程圖,增設穿衣鏡,方便進出人員查看和強化穿脫防護用品的流程,減少醫(yī)務人員職業(yè)暴露的機會。采集咽拭子、采集肛拭子、病房消毒、物品表面消毒、可復用物品消毒的流程均用流程圖表示,并粘貼在醒目位置,促進有效落實。隔離病區(qū)設置單獨的醫(yī)護辦公室、治療室、輔助用房及更衣休息室,并增設對講機、移動手機、遠程會診查房設備,便于污染區(qū)工作人員及時與辦公區(qū)醫(yī)務人員溝通。
區(qū)護理人員梯隊
根據新冠肺炎患者的護理要求,由護理部統(tǒng)一調配護理人員,在保留原科室護士長以及充分考慮護士的意愿、年齡、健康狀況、專業(yè)等條件的基礎上,成立了隔離病區(qū)護理團隊。迅速構建應急成員梯隊,梯隊成員包括感染科、呼吸科、ICU護士,由護理部統(tǒng)一培訓和調遣。隔離病房根據收治患者人數(shù)和患者病情進行彈性排班,每位成員在污染區(qū)工作時間控制在4 h左右。所有人員進入隔離病區(qū)工作一段時間后,由醫(yī)院統(tǒng)一安排輪休和體檢,再到指定區(qū)域進行醫(yī)學觀察14 d,解除隔離后,根據個人意愿可選擇進入其他病房工作或繼續(xù)作為下一輪的梯隊成員待命。
控規(guī)范化培訓
相關指南、工作制度、流程是保證新冠肺炎疫情期間實施規(guī)范護理的重要指引。護理部迅速建立培訓小組,開展氧療、危重癥患者評估、俯臥位通氣、體外膜肺氧合支持、有創(chuàng)血流動力學監(jiān)測等??谱o理培訓,對每人進行情景考核,確保人人合格。組織護理人員學習應對新型冠狀病毒感染的相關內容,并由護士長負責督查,將相關要求落實到實際工作中,具體包括《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案》《醫(yī)療機構內新型冠狀病毒感染預防與控制技術指南(第一版)》[6]《新型冠狀病毒感染醫(yī)療廢物收集貯存運輸處置技術指南》[7]《新型冠狀病毒感染的肺炎防控中常見醫(yī)用防護用品使用范圍指引(試行)》[8]等。制定各班工作流程,以便于新冠肺炎防控為中心,在實際工作中邊摸索邊完善,張貼于各室各區(qū)域。隔離病房設立督導員,重點檢查醫(yī)、護、技人員包括工人防護措施的落實,確保防護用品穿脫符合規(guī)范,最大程度地提高工作安全性,切斷傳播途徑,杜絕院內感染。
有調查顯示,參與抗擊新冠肺炎疫情的一線護理人員存在心理應激反應,表現(xiàn)為恐懼、焦慮、擔心、緊張等負性情緒[9-11],產生的原因主要是工作負荷強、工作壓力大、睡眠形態(tài)紊亂等。醫(yī)院統(tǒng)一調配,安排傳染科、呼吸科、ICU護理人員組建隔離區(qū)護理團隊,做好梯隊人員安排。護士長根據隔離區(qū)工作情況,彈性、動態(tài)排班,盡可能保證護理人員有充足的精力??膳c護士分享勵志小故事,鼓勵護士以積極的狀態(tài)面對工作,下班時間做好鍛煉、心理調適,開展團體小活動,創(chuàng)建良好的組織氛圍,提升護理人員的應對能力,提高其職業(yè)成就感[12-13]。同時加強人文關懷,關注科室護理人員的心理動態(tài),對有負性情緒的人員給予針對性的心理疏導。醫(yī)院通過多途徑關愛隔離區(qū)的工作人員,如及時發(fā)放臨時津貼補助、提供營養(yǎng)餐和各類藥品、免費體檢、慰問關懷等。
方位康復并行
制作新冠肺炎患者入院告知書,入院時由隔離區(qū)內值班護士進行宣教,宣教內容包括病區(qū)環(huán)境、呼叫鈴和應急鈴的使用方法、疾病知識、飲食、休息、心理調節(jié)等注意事項,指導患者不得外出和串病房,自覺佩戴口罩,特別是在醫(yī)務人員進入病房前。患者的一日三餐、飲用水、藥物等均由護士按時送入病床。開窗通風,病房每天消毒2次。監(jiān)測患者體溫,告知患者如有異常及時告知醫(yī)護人員,注意個人衛(wèi)生。垃圾放入病房黃色垃圾桶,每天由專人負責收集和清運。
嚴密觀察患者病情,落實基礎和??谱o理,監(jiān)測體溫、脈搏、血氧飽和度、血壓以及呼吸的頻率、節(jié)律、深度,觀察患者有無咳嗽、咳痰、胸悶、氣急等陽性癥狀,監(jiān)測體征、生化指標、用藥的療效和不良反應,遵醫(yī)囑對癥處理。做好鼻導管吸氧、高流量吸氧、無創(chuàng)機械通氣、俯臥位通氣等護理,觀察有無面罩漏氣、胃腸道脹氣,及時傾倒無創(chuàng)呼吸機管路冷凝水。本院5名患者采用無創(chuàng)呼吸機聯(lián)合俯臥位通氣及高流量治療,患者均轉危為安。
多名患者隔離后產生焦慮、孤獨、恐懼、睡眠障礙等現(xiàn)象,及時針對性地實施心理疏導,盡可能滿足患者的需求,介紹成功治愈的案例,同時配合給予藥物治療,保證患者充足的睡眠,使患者情緒逐漸穩(wěn)定,積極配合治療和護理,最終患者均康復或好轉出院。
患者出院當天佩戴醫(yī)用外科口罩,因疾病的特殊性,要求患者根據自身條件選擇居家隔離或定點隔離點隔離,并做好出院后的宣教、指導。
新冠肺炎疫情來勢洶洶,本院作為收治新冠肺炎患者的定點醫(yī)院,迅速按上級要求布置隔離病房,嚴格執(zhí)行三區(qū)兩通道劃分,組建、培訓護理應急團隊,嚴格把好消毒隔離、防護關。同時,時刻關注隔離病房護理人員的情緒變化,及時給予人文關懷,使其以良好的心態(tài)投入抗擊疫情的工作。截止2020年3月3日,本院收治患者清零,實現(xiàn)了患者零死亡、醫(yī)護人員零感染。
利益沖突聲明:作者聲明本文無利益沖突。