編者按

教師關鍵能力建設既是當前教育改革發(fā)展的迫切要求，也是教師專業(yè)發(fā)展的職業(yè)需要。在新的時代條件下，要培養(yǎng)學生的關鍵能力，教師也應該具備相應關鍵能力。2018年1月，中共中央、國務院頒布的《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》提出要建設一支高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型的教師隊伍?？梢哉f，在當前和未來一段時期內(nèi)，對于教師需要具備的關鍵能力以及如何建構這些關鍵能力，是需要結合教育發(fā)展的要求和實際進行深化研究的命題。為深入探討這一話題，本期專題聚焦“新時代中小學教師關鍵能力建設”，特邀教育理論研究者和教育實踐工作者從多個角度、層面進行闡述，以期為讀者提供有益鏡鑒和啟迪。