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        論快樂(lè)

        2020-01-28 03:37:49范魯新
        錦繡·下旬刊 2020年9期
        關(guān)鍵詞:快樂(lè)階層精神

        范魯新

        摘要:不同年齡段,不同工作性質(zhì)群體對(duì)快樂(lè)的定義是不同的,學(xué)生對(duì)快樂(lè)的定義就是考試取得好成績(jī),而成年人就是薪酬能夠不斷得到提升。但是就所有人對(duì)快樂(lè)的需求來(lái)看,都有從低級(jí)向高級(jí)躍進(jìn)的趨勢(shì),在低級(jí)趣味得到滿足之后,就會(huì)向更高級(jí)的趣味轉(zhuǎn)變,而不同層次的群體,對(duì)快樂(lè)的追求也是不同。但是歸根結(jié)底,每個(gè)人都在為來(lái)了追尋自己定義的快樂(lè)。

        關(guān)鍵詞:快樂(lè);階層;精神

        快樂(lè)是什么?有人會(huì)說(shuō),快樂(lè)就是有個(gè)好心情,做自己喜歡的事。也有人說(shuō),快樂(lè)是與朋友在一起玩耍。甚至還有人說(shuō),快樂(lè)是得到自己心儀的物品。簡(jiǎn)單的琢磨一下,發(fā)現(xiàn),其實(shí)他們說(shuō)的“快樂(lè)”都有一定的道理。

        “快樂(lè)”一詞,從網(wǎng)站上搜索到的含義是人類(lèi)精神上的一種愉悅,是一種心靈上的滿足,是由內(nèi)而外感受到的一種非常舒服的感覺(jué)。對(duì)每個(gè)人而言,都有他自己的快樂(lè),小到嬰兒,吃到了喜歡吃的甜食就會(huì)快樂(lè);而學(xué)生,則是每天放學(xué)可以做自己喜歡的事情,那便是專屬于他們的快樂(lè);對(duì)于剛畢業(yè)進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)的畢業(yè)生而言,可能領(lǐng)導(dǎo)的依據(jù)夸贊對(duì)他們而言也是快樂(lè);而對(duì)于老年人,可能生活能夠自理就是晚年最大的快樂(lè)。界定快樂(lè)的標(biāo)準(zhǔn)并不固定,不同群體所處的環(huán)境不同,所感受到的快樂(lè)也就不同。網(wǎng)絡(luò)上對(duì)快樂(lè)的定義是籠統(tǒng)的,并不具有代表性,這一點(diǎn)是無(wú)法改變的。

        由此可見(jiàn),“快樂(lè)”這一詞通過(guò)分析可以得出一個(gè)結(jié)論:“快樂(lè)”是主觀感受,而不是除人類(lèi)以外的事物能感受到的。世間萬(wàn)物,哪怕是動(dòng)物,也會(huì)有快樂(lè)的感覺(jué),只不過(guò)和人類(lèi)不同的的時(shí),動(dòng)物感受快樂(lè)的形式是不同的。簡(jiǎn)而言之,由于所處的環(huán)境是不同,感受到快樂(lè)的形式也存在著較大的差異,對(duì)不同群體、階層的人而言,去感受快樂(lè)的方式是不一樣的。

        那么,“快樂(lè)是什么”這一話題就很簡(jiǎn)單的得到了答案:人類(lèi)主觀的感受到了滿足。也就是說(shuō),不同的人有不同的快樂(lè),導(dǎo)致它們感到快樂(lè)的原因也不同。例如經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的人認(rèn)為自己不愁吃喝就是最大的快樂(lè);而有了足夠物質(zhì)的人覺(jué)得自己的生活多姿多彩就是最大的快樂(lè)。

        前者追求物質(zhì)上的快樂(lè),后者追求精神上的快樂(lè)。然而,快樂(lè)并不是一成不變的,沒(méi)有永恒的快樂(lè)。

        人在實(shí)現(xiàn)了“低級(jí)”的快樂(lè)后,會(huì)向“更高層面”的快樂(lè)前進(jìn)。就像前面兩種擁有不同物質(zhì)數(shù)量的人那樣,物質(zhì)的豐富程度會(huì)影響人對(duì)快樂(lè)的追求層次不同。沒(méi)有人會(huì)跟一個(gè)吃不飽飯的人談?wù)摾硐?,因?yàn)槟莻€(gè)吃不飽飯的人連生存都不確定有保障,是不可能隨便談理想的。即使有理想也會(huì)被現(xiàn)實(shí)的慘淡而被打擊。但是那些長(zhǎng)期吃不飽飯的人,即使成功的跨越社會(huì)的階層,也不容易改變自己對(duì)物質(zhì)的強(qiáng)烈需求。但是長(zhǎng)期來(lái)說(shuō),他們也會(huì)慢慢的覺(jué)得過(guò)度的物質(zhì)生活帶來(lái)的是空虛。有的人染上了不良的嗜好,過(guò)上了紙醉金迷的奢侈生活。雖然它們對(duì)快樂(lè)的追求發(fā)生了改變,但是還是只追求了生理享受,并以此獲得快感。

        問(wèn)題來(lái)了,前面提到物質(zhì)豐富的人追求精神的快樂(lè),那和經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的人跨越階層的“成功”所追求的快樂(lè)有什么不同?

        前者有很大一部分是出生在物質(zhì)豐富的環(huán)境中。不愁吃喝的它們多多少少對(duì)錢(qián)財(cái)沒(méi)有概念。因此它們往往不會(huì)過(guò)多追求財(cái)富,物質(zhì)。而是為了滿足自己精神上的快樂(lè),(但是萬(wàn)事沒(méi)有絕對(duì),富裕家庭的人也有追求物質(zhì),追求生理快感的紈绔子弟)。比如追求讀書(shū)、練字、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、文學(xué)等文藝。這些人天生有著比別人更高的起點(diǎn),所以許多物質(zhì)豐富的人追求精神的快樂(lè)。也有人將其稱之為“真快樂(lè)”。而那些跨越階層的“成功人士”追求物質(zhì)快樂(lè),以及追求生理的快感的人。(也包括富貴人家的紈绔子弟)。有許多人鄙視它們,將其快樂(lè)稱之為“假快樂(lè)”。所以,二者的不同之處在于,天生物質(zhì)豐富的人往往追求的快樂(lè)是“真快樂(lè)”,而后天物質(zhì)豐富的人追求的大部分是“假快樂(lè)”。之所以對(duì)快樂(lè)區(qū)分真假,從本質(zhì)來(lái)看,主要還是因?yàn)檫@兩種快樂(lè)帶給人的感覺(jué)是不同的,后天物質(zhì)帶來(lái)的快樂(lè)是從外向內(nèi)的,而真正的快樂(lè),是由內(nèi)而外的,并且當(dāng)一個(gè)人真正處于快樂(lè)的狀態(tài)時(shí),是能夠渲染到周?chē)后w的。對(duì)于真假快樂(lè)的界定,其實(shí)有時(shí)候很好區(qū)分,那就是去感受,是否感到那個(gè)人是由衷的開(kāi)心,如果從眼神里看不到絲毫的激動(dòng),那么就可以認(rèn)為是假快樂(lè)。

        快樂(lè),其實(shí)客觀來(lái)說(shuō)沒(méi)有“真假”,只是最求者所內(nèi)心追求的滿足感不同。人類(lèi)有了評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn),把人類(lèi)追求快樂(lè)分為了三六九等。這其實(shí)是人的主觀思維。人在不同狀態(tài)下有不同的追求快樂(lè)的方式,其目的本身是為了追求心靈的滿足。馬斯洛的需求層次理論是越向上越由追求物質(zhì)上的需求轉(zhuǎn)變?yōu)榫裆系摹俺溆薄睦碚搧?lái)看,處在低層次的人所追求的快樂(lè)更容易實(shí)現(xiàn),自己更容易得到滿足。而隨著層次提高,人們對(duì)快樂(lè)的定義會(huì)出現(xiàn)一定改變,而實(shí)現(xiàn)快樂(lè)的難度也會(huì)提升。當(dāng)然,對(duì)于最頂層的快樂(lè)而言,不是通過(guò)努力就可以實(shí)現(xiàn)的,還需要個(gè)體本身的精神境界達(dá)到一定層次。

        所以,不同層次的人所追求的快樂(lè)是不同的,不必要誰(shuí)看得起誰(shuí)的快樂(lè)是真是假。畢竟每個(gè)人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那種不同與自己的生活層次是不太會(huì)有所體悟的。除非讓它們“角色互換”,來(lái)體驗(yàn)它們未曾體驗(yàn)過(guò)的“快樂(lè)”。

        世界上沒(méi)有單一的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),作為追求快樂(lè)的我們,只是所經(jīng)歷的社會(huì)層次不同,沒(méi)有什么“真正的快樂(lè)”(高尚的快樂(lè))。“虛假的快樂(lè)”(低俗的快樂(lè))。人只有走到那一步才能對(duì)自己的快樂(lè)做出評(píng)價(jià)。從根本上來(lái)看,隨著生活節(jié)奏加快,勢(shì)必會(huì)帶來(lái)更多的壓力。但是為了能夠緩解壓力,有時(shí)候可以試著換個(gè)角度去看,從不同的方向去看同一個(gè)事物,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的點(diǎn),從而實(shí)現(xiàn)只屬于自己的快樂(lè)。

        快樂(lè),是不同的??鞓?lè)在我們每個(gè)人的心里。快樂(lè),伴隨著我們的發(fā)展,以及前行!

        參考文獻(xiàn)

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