她是黨的十七大代表，全國十佳師德標兵、全國先進工作者、全國十大女杰、全國“五一”勞動獎?wù)?、興滇人才獎等40多個榮譽稱號的獲得者，百名孩子口中的媽媽，山區(qū)女孩的一線曙光，她以忘我的精神在華坪教育戰(zhàn)線上辛勤奉獻22年，用心血和汗水為華坪教育譜寫著新篇章。她就是張桂梅。

一、全新辦學模式創(chuàng)辦免費的女子高中

2008年9月1日，在張桂梅老師的倡導下，在省、市、縣各級黨委政府的支持和社會各界捐助下，麗江華坪女子高中開學了。女子高中是全國第一家全免費的高中，是踐行教育公平的改革先遣隊。學生在校學習期間免除一切費用，同時也在黨和老百姓之間架起了一座橋梁。開學那天，一些家長放聲哭起來，激動地喊出了：“感謝共產(chǎn)黨，感謝政府，感謝全社會好心人！”

在女高建校10年中，張桂梅老師先后失去了三位親人，但每一次，都沒能回去看一眼。即便如此，在募捐中，她還是會遭到一些不解，甚至有一次被人放狗出來追咬。小腦萎縮的她本來就不能很好地保持平衡，自然跑不過惡狗。一番撕咬后，看著被狗撕破的褲腿和流血的腳，想著自己的委屈，她坐在地上放聲大哭。還有一次，在人群中募捐，被誤以為是騙子，被人在大庭廣眾之下把口水吐到臉上。但張桂梅為了心中那份對黨的教育事業(yè)的忠誠，默默承受著。

二、不忘教育初心用生命辦學

辦校10年來，3650個日夜身患重癥、滿身藥味、滿臉浮腫的張桂梅住在女子高中學生宿舍，與學生同吃、同住，陪伴學生學習。每天早上5點鐘起床，拖著疲憊的身軀咬牙堅持到晚上12點30分才睡，周而復始，常年如此。

辦校10年來，張桂梅每年春節(jié)一直堅持家訪，親自走訪了1527名學生的家庭，沒有在賬上報過一分錢。學生來自麗江市四個縣的各大山頭，家訪行程十萬多公里。不管山路多么艱險，她從未退縮。車子到不了，便步行;步行走不穩(wěn)，爬也要爬到。每次家訪回來，她都要重病一次。張桂梅用柔弱的身軀扛過了病痛帶來的巨大的痛苦，用共產(chǎn)黨人的信念，支撐著走進每個孩子的家。

10年來，張桂梅老師為了女子高中，一直孜孜不倦的前行。用生命陪伴著女高的孩子，忘記了失去親人的悲痛，忘記了別人諸多不解、非議和自己的委屈，忘記了頭頂上的一長串殊榮，忘記了折磨她的病痛和不幸，忘記了年齡和生死，以忘我的精神投入到黨的教育事業(yè)的實現(xiàn)中。她要讓最底層的百姓看到希望;要讓他們的孩子和所有孩子一樣，享受教育的公平，享受黨和政府的陽光與溫暖;學校就是要培養(yǎng)能回報社會、真正具有共產(chǎn)主義理想、能把自己從社會上得到的幫助再傳遞下去的學生。她曾經(jīng)這樣說過：“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民?！?/p>

三、打破常規(guī)改革創(chuàng)新，以信仰教育培養(yǎng)社會主義合格的接班人

剛開始女子高中沒有宿舍，沒有食堂、廁所，沒有圍墻。不管是老師還是學生都住在教室里，食堂、廁所和鄰近的學校共用。困難可想而知，老師和學生經(jīng)?？蕹梢黄處熮o職、學生不讀是常有的事。但在張桂梅的影響下，黨支部率先打破常規(guī)，以黨建統(tǒng)領(lǐng)校建，開創(chuàng)了“五個一”黨性常規(guī)活動，“五個一”即“全體黨員一律佩戴黨徽上班”“每周重溫一次入黨誓詞”“每周唱一支革命經(jīng)典歌曲”“黨員每周一次理論學習”“組織黨員每周觀看一部具有教育意義的影片并寫觀后感交流”。

目前，以張桂梅老師為首的女子高中，自2008年以來走過了十個春秋，女子高中這個貧困山區(qū)女孩實現(xiàn)夢想的大家庭容納了1527名成員，高考成績始終保持全市第一名。從女子高中畢業(yè)的八屆學生沒有一個辜負家鄉(xiāng)父老的期望，沒有一個辜負學校老師孜孜不倦的教誨，全部進入大學的殿堂，實現(xiàn)了走出大山、飛越大山的夢想。張桂梅曾說過，“人要有一種不倒的精神，一種忘我的精神、一種自信的精神，雨水沖不倒，大風刮不倒，只要我們堅持著，覺得自己能行，就不會倒，什么樣的奇跡都會創(chuàng)造?！比缃駨埞鹈纷屓耸熘牟辉賰H僅是兒童之家的“張媽媽”了，更多的，她是山里女孩的“老師媽媽”，她創(chuàng)辦的女子高中，免費為山里女孩提供教育。如今，學校已真正成為山里女孩的“夢工場”、最貼心的“家”和黨委政府聯(lián)系群眾的一座愛心之橋。

（摘自“最美奮斗者”事跡，有刪改）

多維解讀

1.教育的最高境界是大愛。張桂梅校長的身上所體現(xiàn)的不僅是對女學生的愛，更是對山區(qū)的愛。她盼望著山區(qū)的孩子們能走出大山，擁有更好的生活，她所體現(xiàn)的教育，是大教育，是對一個地區(qū)的大愛。

2.教育的偉大之處是奉獻。張桂梅為了女子高中的成立，忍受誤解，忍受病痛，忍受親人離世的痛苦，奉獻出自己的生命與精力，她咽下了太多苦楚。她不僅是大山里的媽媽，更是當之無愧的教育家。

3.教育的動人之處在信仰。即便學校的環(huán)境艱苦，張桂梅校長走在負重前行的道路上，仍然在努力地為孩子們撐起一片天地。信仰教育的創(chuàng)新不僅是給孩子們希望，讓孩子們學會感恩;更是張桂梅自己的精神支柱，告訴自己身后是祖國。