王仲生 吉林外國語大學(xué)英語學(xué)院

一、引言

口譯是指對口頭表達(dá)的信息或文本的信息進(jìn)行的口頭翻譯，是一種語言信息轉(zhuǎn)換的交際行為。但口譯不僅僅是語言的傳遞，口譯員同時也是文化信息的傳遞者，其使命是幫助交流雙方克服不同語言文化障礙，達(dá)到有效溝通的目的。在口譯中，譯員需要做到原語信息的準(zhǔn)確和完整，目的語傳達(dá)的快速與流暢。語言形式僅是傳播媒介，內(nèi)容、意義才是口譯活動的本質(zhì)，所以正確領(lǐng)會語言中承載的信息，是口譯成功的關(guān)鍵。鑒于語言與文化相互依存的關(guān)系，口譯員除了需具備良好的語言技能以及豐富的口譯經(jīng)驗(yàn)和技巧之外，在理解話語意義時，不可以忽視文化因素。如果不能做到這一點(diǎn)，譯員很有可能在工作過程中出現(xiàn)口譯失誤，口譯質(zhì)量大打折扣。

二、跨文化交際下口譯失誤形成的原因

在口譯工作中，如果譯員文化差異不熟悉，就必然會出現(xiàn)口譯失誤，影響口譯質(zhì)量。從文化交際的角度來看，導(dǎo)致口譯失誤的出現(xiàn)的原因包括一下幾點(diǎn)：

（一）思維模式的差異

思維模式差異會引起跨文化障礙，從而造成口譯失誤。兩種語言的思維邏輯、形式邏輯等都有許多差別。翻譯的邏輯受到思維模式的影響，也會有所差別。例如出于禮貌請對方先走、先做某事時，中國人常說“您先請！”，而英語中的說法卻是“After you!”。由于視點(diǎn)不同，英漢表達(dá)方法完全相反，漢語中用“先”表達(dá)的意思，英語中卻用“后”表示。另外中文中的“請您多提寶貴意見”，如果譯為“Please give us your valuable opinions”，這 其 中 的“valuable”一詞會使對方認(rèn)為：“I' m not sure if my opinions are valuable or not?”，對方可能不知如何回應(yīng)，因此可以翻譯成：“Your opinions will be appreciated”。再比如，英文的句序習(xí)慣采用演繹的方式，而中文習(xí)慣歸納，即中文習(xí)慣把結(jié)論的部分或是主要部分放在后面，而英文的表達(dá)習(xí)慣放在句首。例如，“It's a delightful surprise when I know I can resume my trip which was interrupted by the unexpected rainstorm.”中文譯為“我的旅行由于意外的暴風(fēng)雨而中斷，當(dāng)我得知又可以繼續(xù)行程時，真是喜出望外?！边@兩句話的句序是正好相反的。又如，“求穩(wěn)定、謀發(fā)展、促合作，是當(dāng)今各國人民的共同愿望”，如果譯成英文句序也要發(fā)生變化，把“共同愿望”放在主句的部分，譯為“It is the common aspiration of all the people in the world to maintain stability，seek development and promote cooperation”。

由此可見，中西方思維差異造成了英、漢語言在語言和邏輯結(jié)構(gòu)安排上的諸多差異。因此，準(zhǔn)確把兩種語言中常見的思維差異，可以提升口譯工作的質(zhì)量。

（二）文化價值觀的沖突

中西方的價值體系存在著許多差異。譯員不但要精通兩種語言，而且應(yīng)深刻了解語言背后的價值觀念。

例如，中國歷來以謙虛為美德，所以中方在宴請外賓時，常說一些諸如“菜不好請多包涵”之類的客套話，以表示禮貌與客氣。由于文化價值的差異，中方謙虛的話語如果被直譯成“I apologize for the poor food”，西方聽眾不但不理解，有時甚至誤解。因此，應(yīng)譯為“Please enjoy yourself”。又如，“Investing in some countries is greatly complicated because of all of the red tape”，句中的“red tape”原來是指英國律師和官員捆扎文件的紅帶子，后來就引申為“公事手續(xù)”，或者是“繁文縟節(jié)”。如果直譯為“紅帶子”，不但沒有將文化意義傳遞出來，還有可能令漢語聽眾感到不解，所以最好譯為“政府部門的繁文縟節(jié)使得在某些國家的投資困難重重”。

再如，“我們會盡量把交貨時間提前”。如果譯員譯為“We do our best to advance the time of delivery”，那么外方會把這個當(dāng)作一個肯定的回答，認(rèn)為一定會提前交貨。但在中文中，“盡量”是一個比較模糊的表達(dá)，這就是中英雙方的價值觀的差別，處理不好甚至?xí)?dǎo)致合作或交易失敗。因此這句話應(yīng)譯為“We will see what we could help to advance the time of delivery.”

因此，譯員在工作時需要對中英兩種語言的價值觀保持敏感，才能將句子背后的真正含義表達(dá)出來，從而實(shí)現(xiàn)雙方有意義的溝通。

（三）文化習(xí)俗的差別

人們的在社會交往中要遵守約定俗成的社會習(xí)俗，這也體現(xiàn)在交際過程的方方面面。在口譯中，交際雙方有時會因缺乏對對方文化習(xí)俗的了解和尊重，在話語內(nèi)容或措辭上可能令對方不快甚至是忌諱。此外，中英文中有一些詞雖然表面的意思相同，但所表現(xiàn)出的文化意向卻相去甚遠(yuǎn)。如果譯員直譯，而不進(jìn)行解釋說明，就會造成口譯失誤。例如中文中的“生龍活虎”，指人的精神狀態(tài)好，精力充沛，但不能直譯為“l(fā)ike a lively dragon and an active tiger”，因 為 英語文化中，龍是“devil”，是邪惡的象征，如果直譯就背離了說話者的初衷。因此應(yīng)使用解釋說明（paraphrasing）的方法，譯為“being active or energetic”，“full of energy”，這樣才能在反映真實(shí)含義，達(dá)到表達(dá)效果。在進(jìn)行有關(guān)文化習(xí)俗的口譯時應(yīng)將背后的文化內(nèi)涵解釋清楚，促進(jìn)溝通順利進(jìn)行。

三、避免口譯失誤的應(yīng)對策略

（一）靈活使用不同的翻譯方法

在跨文化交際的視角下，譯員在翻譯與文化內(nèi)涵有關(guān)的表達(dá)時，一般不可采用直譯的方法，而應(yīng)靈活采用如解釋說明、意譯、改譯、省譯、變譯、省譯的方法，將文化內(nèi)涵充分表達(dá)出來，避免出現(xiàn)交際失誤，實(shí)現(xiàn)有效的溝通。

（二）重視跨文化交際意識的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)

譯員應(yīng)該學(xué)習(xí)不同國家的文化習(xí)俗，了解中西雙方不同的價值標(biāo)準(zhǔn)、思維習(xí)慣。有意識的加強(qiáng)與培養(yǎng)跨文化交際的意識。與此同時，譯員應(yīng)該在口譯實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升口譯技能以及職業(yè)素養(yǎng)。

（三）學(xué)習(xí)新知識，與時俱進(jìn)

譯員應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)。關(guān)注西方主要報紙和新聞媒體，關(guān)心時政要聞，了解國內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等熱點(diǎn)問題，做到“know something of everything，and everything of something”，成為真正的雜家。只有這樣，才能在語言質(zhì)量還是文化交流上有質(zhì)的飛躍。

四、結(jié)語

口譯活動不只語言的轉(zhuǎn)換，語言形式僅是傳播媒介，內(nèi)容、意義才是口譯活動的本質(zhì)，正確領(lǐng)會語言中承載的信息，是口譯成功的關(guān)鍵。一名合格的譯員在工作中，除了要提升專業(yè)知識和語言技能，還應(yīng)注重文化意識的培養(yǎng)。只要這樣才能實(shí)現(xiàn)雙方交際的流暢性與有效性，避免口譯失誤的發(fā)生，提升口譯質(zhì)量。