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開展廉潔教育的目的是引導(dǎo)黨員干部遵守黨規(guī)黨紀(jì)，知敬畏、明底線，干成事、不出事，營造風(fēng)清氣正、健康向上的政治生態(tài)，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展保駕護(hù)航。

一、深刻把握開展好廉潔教育的重大意義

開展好黨風(fēng)廉潔教育，既有利于強(qiáng)化“不敢腐”的震懾，扎牢“不能腐”的籠子，更有利于強(qiáng)化“不想腐”的自覺，打牢“不想腐”的思想根基。

（一）開展好黨風(fēng)廉潔教育是全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任的重要體現(xiàn)

黨教育培養(yǎng)一名領(lǐng)導(dǎo)干部不容易，組織不希望任何一名領(lǐng)導(dǎo)干部犯錯(cuò)誤，也不容任何一名領(lǐng)導(dǎo)干部犯錯(cuò)誤，一旦有人在廉政方面出了問題，黨組織多年的培養(yǎng)和本人以前的一切努力就毀于一旦。國有企業(yè)黨組織必須在從嚴(yán)教育、從嚴(yán)管理上下功夫，堅(jiān)持抓早抓小、防微杜漸，通過經(jīng)常性地組織開展廉潔教育，持續(xù)釋放正風(fēng)肅紀(jì)的強(qiáng)烈信號(hào)，讓廣大黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線，增強(qiáng)“不想腐”的自覺。

（二）開展好黨風(fēng)廉潔教育是加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)的必然要求

深入開展黨風(fēng)廉潔教育，基礎(chǔ)是教育，通過經(jīng)常性地開展廉潔教育、黨章黨規(guī)黨紀(jì)知識(shí)教育、思想道德、先進(jìn)典型教育等，引導(dǎo)全體黨員干部提高政治站位，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，嚴(yán)守“六大紀(jì)律”，使紀(jì)律真正內(nèi)化于心、外化于行，成為每個(gè)黨員干部的標(biāo)尺，成為管黨治黨的尺度。

（三）開展好黨風(fēng)廉潔教育是構(gòu)建“三不腐”有效機(jī)制的關(guān)鍵

構(gòu)建“不敢腐、不能腐、不想腐”體制機(jī)制，是對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握，“不想腐”境界更高，要求更高。在推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨中做到“不想腐”，更是一種覺悟。開展好黨風(fēng)廉潔教育，既有利于強(qiáng)化不敢腐的震懾，扎牢不能腐的籠子，更有利于強(qiáng)化不想腐的自覺，打牢“不想腐”的思想根基。

二、運(yùn)用有效載體深化廉潔教育工作實(shí)踐

黨風(fēng)廉潔教育是反腐倡廉工作的基礎(chǔ)性工作，自2015年起，公司以專題輔導(dǎo)報(bào)告為主，座談?dòng)懻?、觀看廉政微電影、互動(dòng)交流等多種形式，把“送廉潔黨課下基層、進(jìn)班組”作為廉潔教育的重點(diǎn)抓手和主要載體，推動(dòng)紀(jì)檢干部講紀(jì)律活動(dòng)常態(tài)化。

1.超前謀劃，確保廉潔黨課教育的實(shí)效性。對(duì)企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，制定年度授課計(jì)劃。組建廉潔教育授課隊(duì)伍，明確黨課的選題、紀(jì)律要求，備好課件。各基層黨組織根據(jù)公司紀(jì)檢工作要點(diǎn)和廉潔教育計(jì)劃，結(jié)合本級(jí)黨組織特點(diǎn)，制定本級(jí)黨組織廉潔黨課計(jì)劃。

2.規(guī)范選題，增強(qiáng)廉潔黨課教育的針對(duì)性。一是圍繞反腐倡廉新形勢(shì)進(jìn)行選題。以習(xí)近平總書記全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)提出的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新要求等為題。二是圍繞公司黨風(fēng)廉政建設(shè)情況進(jìn)行選題。緊密結(jié)合點(diǎn)課單位的業(yè)務(wù)特點(diǎn)和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作實(shí)際情況進(jìn)行選題。三是圍繞熱點(diǎn)信訪問題進(jìn)行選題。圍繞公司信訪反映集中問題選取集團(tuán)和公司查處通報(bào)的典型案例為主要授課內(nèi)容。四是圍繞授課對(duì)象層次進(jìn)行選題。對(duì)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部，側(cè)重于理想信念、新時(shí)代黨風(fēng)廉政建設(shè)新要求等內(nèi)容進(jìn)行選題；對(duì)黨支部書記、新提任領(lǐng)導(dǎo)干部、紀(jì)檢委員，側(cè)重于圍繞落實(shí)“一崗雙責(zé)”、黨紀(jì)黨規(guī)教育等內(nèi)容進(jìn)行選題；對(duì)一般黨員側(cè)重于圍繞黨章黨規(guī)黨紀(jì)、具體業(yè)務(wù)工作輔導(dǎo)、“高優(yōu)亮強(qiáng)”新浦鎮(zhèn)對(duì)紀(jì)律建設(shè)的新要求進(jìn)行選題。

3.層層聯(lián)動(dòng)，提高廉潔黨課教育的時(shí)效性。廉政黨課活動(dòng)實(shí)施注重廉政教育的平衡性和廣泛性，堅(jiān)持公司領(lǐng)導(dǎo)、專職紀(jì)檢干部、基層黨組織層層聯(lián)動(dòng)。一是領(lǐng)導(dǎo)率先垂范講廉潔黨課。公司黨委、紀(jì)委高度重視講廉潔黨課活動(dòng)，帶頭主講，率先垂范。二是專職紀(jì)檢干部下基層講廉潔黨課。以專題輔導(dǎo)報(bào)告為主，座談?dòng)懻摗⒂^看廉政微電影、互動(dòng)交流等多種形式深入基層一線送廉潔黨課。三是基層黨組織主動(dòng)授課。一方面公司紀(jì)委編制專題課件要求各基層黨組織書記進(jìn)行專題授課。另一方面各基層黨組織結(jié)合本單位特點(diǎn)，結(jié)合自身工作、生活、學(xué)習(xí)體會(huì)等，進(jìn)班組上廉潔黨課。

三、促進(jìn)廉潔教育提質(zhì)增效的幾點(diǎn)思考

增強(qiáng)黨員干部“不想腐”的自覺是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，把廉潔黨課作為加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的重要平臺(tái)，依托廉潔黨課促進(jìn)廉潔教育提質(zhì)增效還需從以下幾個(gè)方面深化。

1.強(qiáng)化教育引導(dǎo)，讓遵規(guī)守紀(jì)成為自覺。將黨章黨紀(jì)黨規(guī)、反腐倡廉形勢(shì)任務(wù)、作風(fēng)建設(shè)、樹立正確“三觀”以及家風(fēng)家教、思想道德教育、全面從嚴(yán)治黨等內(nèi)容作為各級(jí)黨組織理論學(xué)習(xí)的必修課，作為黨員干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容。通過各種形式的廉潔教育課堂，強(qiáng)化教育的針對(duì)性、引導(dǎo)性和連續(xù)性，有針對(duì)性的開展紀(jì)律教育，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。

2.做實(shí)“以案說紀(jì)”，用好身邊“活教材”。做好案件查辦“后半篇文章”，凡查結(jié)的違紀(jì)違法案件，都組織專人剖析問題根源，通過召開警示教育大會(huì)、紀(jì)檢干部向基層黨組織送廉潔黨課等方式持續(xù)加大典型案例的曝光力度，用身邊事教育警醒身邊人，讓廣大黨員干部在學(xué)習(xí)對(duì)照中提高認(rèn)識(shí)，從反面教材中汲取教訓(xùn)，嚴(yán)格要求自己。充分發(fā)揮以案明紀(jì)、以案促教，以案促改的作用。

3.開展集中宣講，促進(jìn)廉潔黨課提質(zhì)增效。圍繞促實(shí)效、促深入的目標(biāo)，探索實(shí)施“靶向式”廉潔黨課宣講工作。成立專題教育宣講團(tuán)隊(duì)，以上級(jí)廉政建設(shè)要求、公司廉情分析、典型案例剖析和信訪熱點(diǎn)分析、廉政建設(shè)階段重要工作措施等為主要宣講內(nèi)容，統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一課件，在重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)、專項(xiàng)工作前后，組織宣講團(tuán)人員就一個(gè)或幾個(gè)課題面向各基層黨組織全面開展集中宣講，確保專題教育“全覆蓋”，進(jìn)一步提升廉潔教育的實(shí)效性。

4.健全廉潔黨課機(jī)制，確保廉潔教育常態(tài)化。建立健全相關(guān)機(jī)制，充分發(fā)揮機(jī)制的保障推動(dòng)作用。一是構(gòu)建工作機(jī)制。通過調(diào)研，全面把握基層現(xiàn)狀，找出存在問題和薄弱環(huán)節(jié)，制定授課計(jì)劃。二是構(gòu)建反饋機(jī)制。實(shí)行“每課一反饋”，各講課人授課結(jié)束后，對(duì)教育效果組織一次跟蹤調(diào)查，根據(jù)對(duì)廉潔黨課教育效果的反映，適時(shí)改進(jìn)。三是構(gòu)建激勵(lì)機(jī)制。實(shí)行“以評(píng)促講”，開展優(yōu)秀廉潔黨課評(píng)比活動(dòng)，激勵(lì)紀(jì)檢干部、各基層黨組織不斷提高授課質(zhì)量。四是構(gòu)建監(jiān)督機(jī)制。定期通過問卷測(cè)試、座談、對(duì)講課人評(píng)價(jià)等形式對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行總結(jié)評(píng)估。不斷總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)幫助基層解決實(shí)際問題，鞏固教育成果。