楊文靜 重慶師范大學(xué)

一、英美影視作品對(duì)中學(xué)生教育的意義

將英美影視作品融入課堂，可以讓學(xué)生了解外國文化或者模仿英美國家的口音和表達(dá)方式，鍛煉中學(xué)生的語言表達(dá)能力，國際化社交能力，同時(shí)將英美視聽作品作為一種藝術(shù)形式，通過分析其基本美學(xué)特征、藝術(shù)風(fēng)格、視聽語言、內(nèi)涵主旨，補(bǔ)充視聽作品所誕生的歷史背景，運(yùn)用賞析常識(shí)，將講授法和討論法相結(jié)合，評(píng)析不同類型的英美影視作品，提升學(xué)生的語言能力以及對(duì)影視作品的鑒賞能力，進(jìn)而提升中學(xué)生的文學(xué)和審美修養(yǎng)。

觀看影片是一種更直觀認(rèn)識(shí)世界的方式，它與一般的閱讀不一樣，具有聲畫結(jié)合和動(dòng)感呈現(xiàn)的特點(diǎn)，是將視覺、聽覺相結(jié)合的審美感知。好的影視作品能夠撫慰人心，給予人正向的積極鼓勵(lì)，能夠引領(lǐng)青少年設(shè)身處地感受影視作品所反映的生活常態(tài)，積累更多的生活經(jīng)驗(yàn)。所以要引導(dǎo)青少年看到影像作品中多樣的藝術(shù)內(nèi)容，藝術(shù)和審美是給予青少年思想和道德哺育的真正重要的因素。

二、英美影視文化對(duì)當(dāng)代中學(xué)生的積極影響

（一）有助于培養(yǎng)堅(jiān)韌積極的性格

英美影視作品中常常表露出英美人的部分個(gè)性特征，例如，與中國人相比，美國人具有較為強(qiáng)烈的個(gè)人獨(dú)立性。對(duì)于大多數(shù)美國人而言，家庭和國家固然重要，但是個(gè)人獨(dú)立以及個(gè)人的權(quán)利是至高無上的，與此相反，大多中國人都極具家國情懷，將家庭、集體的地位置于個(gè)人之上。另外，坦率與直接，中國的處世之道是“以和為貴”，為了和氣可以忍氣吞聲，而美國人不善拐彎抹角，通常是直言不諱，直擊主題。

（二）有助于釋放壓力，消遣娛樂

藝術(shù)娛樂作用（entertaining function of art）是指藝術(shù)使審美主體身心愉悅與休閑的功效。審美主體沉浸于藝術(shù)天地，心靈得到某種慰藉，舒心快意之感隨之而生。

影片《生活大爆炸》講述了四個(gè)宅男科學(xué)家和一個(gè)美女鄰居發(fā)生的搞笑生活故事。整部影片的風(fēng)格是幽默詼諧的，劇本題材新穎有趣，通過“寓教于樂”的方式，讓學(xué)習(xí)者能在歡聲笑語中學(xué)到知識(shí)。同時(shí)這部劇也囊括了世間的美好，愛情、婚姻，友情、同居，智慧、獨(dú)立，這些在現(xiàn)實(shí)中人人都要面對(duì)的難題，在劇中變成了歷經(jīng)周折之后的溫暖。

三、英美影視文化對(duì)當(dāng)代中學(xué)生的消極影響

（一）影響樹立正確的政治價(jià)值觀

影視作品作為國家的軟實(shí)力，可以快速的傳播該國的文化。尤其是中學(xué)生的政治價(jià)值觀尚未穩(wěn)定，在觀看英美視聽作品時(shí)容易受到影響，不利于他們建立正確的政治價(jià)值觀。英美通過一些影片宣揚(yáng)他們的“人權(quán)自由”與“民主”等觀念，但是他們的所謂的民主和人權(quán)自由是片面的，不真實(shí)的。長此以往，會(huì)讓我國中學(xué)生對(duì)這些政治概念模棱兩可，使他們更加迷茫和混亂，甚至動(dòng)搖他們的共產(chǎn)主義理想信仰。在影視作品《獨(dú)立日》中，表現(xiàn)出大英美主義思想，宣揚(yáng)個(gè)人英雄主義，倡導(dǎo)絕對(duì)自由。這些思想嚴(yán)重不符合我國社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不利于中學(xué)生政治價(jià)值觀的培養(yǎng)。

（二）影響樹立正確的道德觀和審美觀

中國是自古以來被外界稱為是“禮儀之邦”中國人具有含蓄內(nèi)斂的性格特征，在傳統(tǒng)文化的教育之下，大部分中學(xué)都具備了這樣的優(yōu)良品質(zhì)。在學(xué)校尊敬師長，行為規(guī)范，但是大多英美國人擁有張揚(yáng)、熱情、豪放的性格，在英美影視劇中經(jīng)常出現(xiàn)未成年人早戀，抽煙喝酒逛夜店，穿著暴露等場景。在潛移默化之中會(huì)影響到中學(xué)生的道德觀，類似《行尸走肉》《電鋸驚魂》這樣血腥暴力的電影，容易是辨別能力尚不成熟的青少年漠視生命的價(jià)值，一味尋求暴力所帶來的刺激，從而滋生犯罪。

四、案例與經(jīng)驗(yàn)

1984 年，重慶南開中學(xué)在全市中學(xué)界率先開始了選修課的探索。開展了英美影視鑒賞課程，在課堂上，教師通常為學(xué)生播放具有正能量的影片，例如《海上鋼琴師》《大衛(wèi)戈?duì)柕囊簧贰栋⒏收齻鳌返鹊龋瑢?duì)中學(xué)生具有激勵(lì)作用。在分析影片的拍攝技巧的同時(shí)也會(huì)分享經(jīng)典臺(tái)詞，從而培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力，促進(jìn)其對(duì)英語的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。該課程的考核方式是讓學(xué)生以3-4 人為一組，自主選擇一部英美電影，自選角度分析電影并完成ppt 展示。最后所獲得的分?jǐn)?shù)將作為學(xué)生選修課的成績。

重慶市南開中學(xué)為開展經(jīng)典英美電影鑒賞這門課程，從教學(xué)設(shè)備、師資力量、課程內(nèi)容、考核標(biāo)準(zhǔn)這幾個(gè)方面都作出了努力，為重慶市其他中學(xué)起到了一定的參考作用。