萬慧霖 江西教育出版社

經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的高速發(fā)展促使現(xiàn)代知識(shí)傳播發(fā)生改變，圖書出版產(chǎn)業(yè)持續(xù)提檔升級，涌現(xiàn)大量優(yōu)秀的圖書作品，很好地豐富大眾的精神文化生活。然而伴隨圖書出版編輯規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)大，圖書質(zhì)量令人擔(dān)憂，阻礙圖書出版產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展，想辦法提升圖書出版編輯質(zhì)量是當(dāng)前非常重要的課題。

一、圖書出版編輯質(zhì)量的重要性

好的事物主要在于提高質(zhì)量，而非一味重視數(shù)量，圖書出版編輯質(zhì)量對于圖書質(zhì)量而言是基礎(chǔ)性保障，《圖書質(zhì)量管理規(guī)定》指出差錯(cuò)率不超過萬分之一的圖書質(zhì)量合格。所以在圖書出版領(lǐng)域可以從一定層面說明重要的并非只是出版圖書的數(shù)量，更在于圖書質(zhì)量的優(yōu)劣，把圖書的質(zhì)量提升到新的高度，使圖書的數(shù)量與質(zhì)量同時(shí)滿足市場需求，讓圖書出版編輯能夠在市場之中站穩(wěn)腳跟。換言之，質(zhì)量是持續(xù)優(yōu)化圖書出版編輯的指南針，高質(zhì)量的圖書可以推動(dòng)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步，在出版編輯環(huán)節(jié)加強(qiáng)質(zhì)量把控有著不可取代的作用，只有如此才能提升圖書質(zhì)量，使圖書品質(zhì)更高。

時(shí)代一直在發(fā)展、進(jìn)步，一些圖書出版編輯依舊受到傳統(tǒng)觀念的影響，接受現(xiàn)代化觀念的能力較弱，沒能充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)高效開展圖書出版編輯工作，導(dǎo)致工作效率較低。質(zhì)量不僅要求圖書出版編輯從業(yè)者注重圖書的思想和內(nèi)容等細(xì)節(jié)質(zhì)量，還要對編排、印刷等整體質(zhì)量予以高度關(guān)注，突出提升圖書出版編輯質(zhì)量的重要性、迫切性[1]。

二、圖書出版編輯質(zhì)量的提升舉措

提升圖書出版編輯質(zhì)量不僅需要從業(yè)者建立較強(qiáng)的質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)質(zhì)量把控，還需要合理控制出版編輯過程，做到嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，提升團(tuán)隊(duì)專業(yè)素養(yǎng)。具體體現(xiàn)在以下方面：

（一）適應(yīng)市場發(fā)展，嚴(yán)把質(zhì)量大關(guān)

圖書出版編輯不僅只是一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)，更是非常關(guān)鍵的輿論宣傳陣地、意識(shí)形態(tài)工作，從業(yè)者必須樹立牢固的質(zhì)量觀念，提高精品意識(shí)，堅(jiān)持準(zhǔn)確、創(chuàng)新、精美的圖書出版編輯理念，將多出好書作為最高追求，確保圖書出版編輯質(zhì)量的提升。

如今出版業(yè)的市場競爭是十分激烈的，科技和信息的發(fā)展使大眾的閱讀習(xí)慣發(fā)生顯著的變化，傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書閱讀逐漸被電子化、數(shù)字化閱讀取代[2]。面對這樣的新媒體閱讀模式，大眾對圖書的需求可以通過論壇、微博、微信等方式進(jìn)行傳播，進(jìn)一步增加圖書出版編輯工作的難度，要求從業(yè)者能夠利用信息化、數(shù)字化的閱讀方式實(shí)現(xiàn)對圖書資源的深度挖掘，了解大眾未來的閱讀需求、閱讀熱點(diǎn)，掌握他們的心理變化趨向以及最新的市場需求。而且圖書出版編輯作為圖書質(zhì)量的第一道把關(guān)人，其職責(zé)決定了質(zhì)量把控責(zé)任重大。新媒體環(huán)境里的信息市場良莠不齊，不能無條件地、一味地跟隨大眾的興趣或者所謂的“熱點(diǎn)”，而要具備敏銳的洞察力、精準(zhǔn)的判斷力，能夠篩選、存儲(chǔ)綜合信息，根據(jù)出版的相關(guān)法律法規(guī)關(guān)注圖書出版編輯的政治性問題，預(yù)防發(fā)生導(dǎo)向性錯(cuò)誤，促使圖書出版編輯不斷趨于規(guī)范化、信息化、智能化，夯實(shí)圖書質(zhì)量提升基礎(chǔ)。

（二）優(yōu)化工作流程，提高圖書質(zhì)量

1.改善圖書選題策劃

根據(jù)大眾在新媒體時(shí)代的多樣化閱讀需求，傳統(tǒng)單一的圖書內(nèi)容已經(jīng)無法適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，需要在內(nèi)容編輯上不斷創(chuàng)新、優(yōu)化，真正與社會(huì)發(fā)展接軌，提高圖書對大眾的吸引力，讓大眾有繼續(xù)閱讀的興趣和欲望。在這之中，選題策劃是豐富圖書內(nèi)容的前提，如果在圖書的選題策劃方面出現(xiàn)主題偏差，就會(huì)從根本上影響出版編輯質(zhì)量，影響圖書的市場份額[3]。因此，圖書出版編輯要精準(zhǔn)把握大眾的多樣化需求，建立超前意識(shí)和社會(huì)傳播意識(shí)，根據(jù)大眾閱讀渠道在新媒體環(huán)境的拓寬為他們提供優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。例如借助新媒體加強(qiáng)和讀者的交流、溝通，深入了解他們的圖書閱讀需求最主要的范圍，通過增進(jìn)和讀者之間的互動(dòng)進(jìn)行更精準(zhǔn)的圖書選題策劃?？梢曰谑袌鲂枨蟛邉澇鼍邆湮幕ㄔO(shè)、文化積累和大眾傳播價(jià)值的精品，策劃出版市場效應(yīng)良好的、傳播最新實(shí)用知識(shí)的優(yōu)質(zhì)圖書。

2.提高圖書編輯質(zhì)量

在圖書出版編輯工作中，從業(yè)者的質(zhì)量意識(shí)還要在提升組稿質(zhì)量方面有所體現(xiàn)，例如在組稿時(shí)要充分了解作者的學(xué)術(shù)成就、寫作經(jīng)歷等信息，和作者加強(qiáng)溝通，讓作者能夠明確書稿的服務(wù)對象和難易程度。雖然作者對書稿有自己的想法，但出版編輯人員不能放任自流，要在提高組稿質(zhì)量的基礎(chǔ)上保證圖書作品成功。

與此同時(shí)，確保三審三校制的執(zhí)行，針對重點(diǎn)圖書可以增加校次，提升圖書審校質(zhì)量。在組完書稿以后要進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的審校，由從業(yè)者嚴(yán)格控制圖書編輯質(zhì)量，把質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的書稿篩選出來，確保圖書內(nèi)容的準(zhǔn)確性。實(shí)際上出版編輯是圖書的第一讀者，務(wù)必要端正工作態(tài)度，堅(jiān)持實(shí)事求是及對作者負(fù)責(zé)的質(zhì)量精神，獲取可靠的信息。三審三校作為提升圖書出版編輯質(zhì)量的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在具體的加工過程中要履行質(zhì)量責(zé)任，切實(shí)提高編輯質(zhì)量。初審是基于對全部稿件的審讀，審核選題內(nèi)容的社會(huì)效益和文化價(jià)值、出版價(jià)值，嚴(yán)格把控導(dǎo)向關(guān)、文字關(guān)、知識(shí)關(guān)等，出具初審報(bào)告，提出取舍意見、修改建議；復(fù)審是審讀全部稿件，提出對圖書稿件質(zhì)量和初審報(bào)告的復(fù)審意見，給出總體評價(jià)，解決初審提出的問題；終審是按照初審和復(fù)審的意見評價(jià)稿件的出版導(dǎo)向、學(xué)術(shù)質(zhì)量、社會(huì)效果等內(nèi)容，針對涉及重大選題備案的選題應(yīng)根據(jù)規(guī)定督促重大選題備案程序的履行。所以作為責(zé)任編輯，在初審時(shí)要對所有書稿進(jìn)行審讀、加工，從政治性、科學(xué)性、知識(shí)性等方面審查書稿內(nèi)容，嚴(yán)格把控政治關(guān)、邏輯關(guān)、知識(shí)關(guān)等，提出可能與意識(shí)形態(tài)有關(guān)的問題，以便在后續(xù)的復(fù)審、終審環(huán)節(jié)予以重點(diǎn)控制，在解決初審責(zé)任編輯發(fā)現(xiàn)的問題的基礎(chǔ)上再一次重點(diǎn)審讀與意識(shí)形態(tài)有關(guān)的敏感問題。

3.控制圖書生產(chǎn)質(zhì)量

在做好圖書內(nèi)容編輯審核工作以后就進(jìn)入圖書生產(chǎn)環(huán)節(jié)，制圖與排版是最重要的，要求從業(yè)者在圖書的編校、排版、印刷、發(fā)行等環(huán)節(jié)滲透質(zhì)量意識(shí)，最大限度降低編校差錯(cuò)率[4]。例如保證圖書內(nèi)容用詞準(zhǔn)確、語句通暢，提高書稿的整體閱讀感。而且針對圖書的制圖要進(jìn)行修改和調(diào)整，使其符合出版印制標(biāo)準(zhǔn)。針對書稿在進(jìn)行嚴(yán)格審核之后要注意圖稿的繪制，對圖樣進(jìn)行細(xì)致的檢查、勾畫，保證圖樣繪制質(zhì)量達(dá)標(biāo)。

圖書印刷生產(chǎn)和印制部門、圖書編輯都有聯(lián)系，要求編輯人員了解印制工藝，按照書稿內(nèi)容確定圖書裝幀的格調(diào)、文化品位，在兼顧圖書實(shí)用性、經(jīng)濟(jì)性、藝術(shù)性要求的前提下選擇最恰當(dāng)?shù)牟牧?，例如封面用紙、?nèi)頁用紙等，使用先進(jìn)的印刷工藝，例如覆膜、燙金、UV等，體現(xiàn)圖書的內(nèi)容和形式的統(tǒng)一、實(shí)用價(jià)值和審美價(jià)值的統(tǒng)一。

（三）打造專業(yè)團(tuán)隊(duì)，提供質(zhì)量保障

圖書出版編輯質(zhì)量的提升不是某一個(gè)部門或者某一個(gè)人就能保障的，不是編輯，也不是作者本人，而是需要各方人員一起努力。所以提高圖書出版編輯團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素養(yǎng)及協(xié)同作戰(zhàn)能力是非常關(guān)鍵的，每一名編輯人員都要自覺成為出版編輯團(tuán)隊(duì)的堅(jiān)強(qiáng)一員，保證只要是圖書出版任務(wù)需要，就可以保質(zhì)保量完成[5]。在圖書生產(chǎn)線上也要打造一支能奉獻(xiàn)、能吃苦、能打勝仗的鐵軍。具體而言，針對出版編輯人員要加強(qiáng)管理，做到對圖書選題的質(zhì)量把關(guān)，把好政治關(guān)和政策關(guān)；做好出版規(guī)劃工作，在圖書出版編輯流程中保質(zhì)保量執(zhí)行三審三校，并確保審校人員能力強(qiáng)、專業(yè)素質(zhì)過硬，能夠解決好書稿中的一些專業(yè)性問題；要求在圖書排版過程中保持頭腦清醒，在忙中不出亂、不出錯(cuò)。通過組建專業(yè)的合作團(tuán)隊(duì)，在短周期里達(dá)到圖書出版編輯高質(zhì)量的要求。

當(dāng)然，如果臨時(shí)有相關(guān)政策法規(guī)的頒布，例如財(cái)經(jīng)類圖書，或者一些圖書的時(shí)間節(jié)點(diǎn)較為嚴(yán)苛，就應(yīng)盡早印制，搶占市場，然而對應(yīng)的修改增減內(nèi)容較多，并且是在短時(shí)間里調(diào)整，難免出錯(cuò)。這就要求專業(yè)團(tuán)隊(duì)在圖書印刷生產(chǎn)中一遍又一遍地復(fù)校，努力做到準(zhǔn)確無誤。針對這種趕市場或者有臨時(shí)狀況的圖書，印制并不意味著出版的終結(jié)，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)校對核實(shí)細(xì)節(jié)內(nèi)容。若圖書進(jìn)入市場以后檢查到了錯(cuò)誤，可以先在網(wǎng)站或者公眾號(hào)上發(fā)布通知，公布錯(cuò)誤，緊接著糾正錯(cuò)誤，更新出片文件，要求在重印、加印或者再版時(shí)做出修改、調(diào)整。例如針對財(cái)經(jīng)教材類圖書，因?yàn)槭侵苯酉驅(qū)W生傳遞知識(shí)，而且閱讀教輔類圖書通常是為了準(zhǔn)備考試，這都不允許錯(cuò)誤的存在，必須在確保除了重印、加印、再版時(shí)更新出片文件以外及時(shí)向師生讀者發(fā)布日常錯(cuò)誤，用好網(wǎng)站、公眾號(hào)等新媒體平臺(tái)，大大提高糾錯(cuò)效率，優(yōu)化圖書出版編輯服務(wù)，為圖書質(zhì)量的提升提供可靠的保障。

三、結(jié)語

在經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)與社會(huì)事業(yè)的發(fā)展進(jìn)程之中，大眾對精神文化有更多的需求，要求也不斷提高。圖書出版編輯作為知識(shí)文化傳播的核心環(huán)節(jié)，起著基礎(chǔ)性作用，促進(jìn)圖書出版編輯質(zhì)量的提升能夠?yàn)榇蟊娞峁└嘀R(shí)文化精品，幫助提升社會(huì)精神文化建設(shè)的整體水平。只要在圖書出版編輯實(shí)踐中提高對質(zhì)量的重視度，采取行之有效的措施控制出版編輯工作質(zhì)量，就能提升圖書質(zhì)量，進(jìn)而提高出版的總體質(zhì)量水平，豐富大眾閱讀體驗(yàn)，走可持續(xù)發(fā)展道路。