萬丹丹 內(nèi)江廣播電視臺

主持人處于電臺節(jié)目的核心位置，既要承擔節(jié)目內(nèi)容播報同時還要兼顧控場、鏈接節(jié)目各版塊以及與受眾進行互動的工作。出色的主持人可以為節(jié)目增光添色。而作為媒體融合背景下的主持人，更是要結(jié)合新媒體用戶的需求以及傳播環(huán)境的變化，堅持做好本職工作外，多與受眾互動，傾聽受眾需求，轉(zhuǎn)變傳播語態(tài)，以更親民的態(tài)度與受眾交流，獲得更多受眾喜愛，增加節(jié)目的收聽率。

一、以受眾為本的傳播理念

在傳統(tǒng)的傳播格局中，傳播者具有更高地位，受眾在傳播過程中往往只是扮演信息接收者的角色，對于傳播的結(jié)果并沒有過多干預。但隨著系媒體的發(fā)展，在新型的傳播格局中，受眾有較強的主動權(quán)，他們可以隨時隨地的獲取他們想要的信息，同時還可以與傳播者進行互動反饋，對于傳播者的內(nèi)容進行評論評判。因此，電臺主持人要改變以往高高在上的傳播理念，應該將受眾放在與自己平等的地位，堅持以受眾為本。就媒體融合時代的受眾群體來說，他們往往有自己明確的需求和自己喜歡的風格，并不盲目追求與別人一致的觀點想法。因此電臺主持人應充分了解節(jié)目受眾的特征，通過對于受眾調(diào)研的數(shù)據(jù)，受眾對于本節(jié)目以及自身的評價，從而判斷受眾喜歡的是什么?；谑鼙姷臄?shù)據(jù)進行深入分析，找到受眾最感興趣的內(nèi)容，主持人在節(jié)目播報過程中，可以為受眾提供精準服務，從而增強受眾的粘性，留住受眾。

二、成為節(jié)目中主導者

廣播電視臺的工作分工清晰明確，每一個細小的工作都有專門的員工去落實到位。但隨著媒體融合的發(fā)展，各種媒介之間功能界限逐漸模糊，許多工作之間也都有交叉之處，傳媒業(yè)越來越成為一個融會貫通的行業(yè)。主持人也不再是只做好串詞工作即可，新媒體時代的受眾更喜歡生動活潑的，有趣的節(jié)目，而氛圍活躍有學識的節(jié)目更能吸引受眾的關(guān)注。因此主持人不能只是簡單的背誦臺詞，而是要有更好的主導節(jié)目的能力，即熟悉節(jié)目的風格定位，做好節(jié)目每一模塊的串接，在主持過程中引導受眾進行互動，對于受眾的需求給予及時回應，讓受眾在節(jié)目收聽的過程中獲得更好的體驗。例如：以音樂類的電臺為例，主持人在主持過程中，要結(jié)合本期音樂的風格進行語調(diào)的轉(zhuǎn)變，主持稿的內(nèi)容也應該音樂的風格相近，在主持的同時還要了解音樂的背景知識，向受眾恰到好處的進行分析解說，將自己的臺詞與音樂的氛圍節(jié)奏很好融合，讓整個節(jié)目更有氛圍感，打造出更具特色的節(jié)目。

三、多元化的表達方式

電臺主持人最重要的工作就是通過語言進行表達或交流，在節(jié)目開始之初與受眾打招呼，介紹節(jié)目的內(nèi)容，中間過程中的串講以及與受眾的互動環(huán)節(jié)，通通都是圍繞表達這一基礎(chǔ)工作。多元化的需求促使電臺節(jié)目進行多元化的探索。主持人的表達方式同樣也應該進行多元化探索，不同風格的表達方式可以對于節(jié)目進行細分定位，賦予節(jié)目受眾不同的收聽體驗。有注重節(jié)目氣氛調(diào)節(jié)的主持人，也有知識淵博型的主持人，還有喜歡搞笑幽默的主持人，主持人應該根據(jù)節(jié)目風格的不同，選擇不同的表達方式，調(diào)動節(jié)目的氛圍，給予受眾不同體驗。例如：在播報嚴肅新聞時，主持人應該秉持理智客觀的態(tài)度，正確準確的為受眾提供客觀信息。而在一些民生新聞的播報中，主持人則可以以更輕松有趣的語態(tài)進行播報，同時可以結(jié)合不同的背景音效，為受眾營造在場感和氛圍感。

四、增加與受眾的雙向互動

融媒體的發(fā)展，促使新舊媒介之間的聯(lián)系加強，電臺節(jié)目的播送可以同時在線上線下進行。雙向互動是增強受眾粘性的重要手段，電臺主持人可以利用新媒體平臺與受眾進行互動，增加受眾的參與感。例如：在情感類電臺中，受眾往往是有一定的情感需求或是困惑的，主持人應結(jié)合受眾的這一特性，在每一期節(jié)目開始之前利用微博或是微信公眾號進行節(jié)目預告，同時讓有情感困惑的受眾進行留言，在節(jié)目之中主持人可以挑選有代表性的問題，在節(jié)目中進行解答或是故事分享。受眾的評論分享可以擴大節(jié)目的宣傳效應，同時提升受眾對于節(jié)目的喜愛程度。用戶參與的方式可以吸引受眾更多的參與節(jié)目，同時也匯集更多人的智慧，為節(jié)目帶來更多不一樣的聲音。

五、將網(wǎng)上視頻直播與電臺主持相聯(lián)系

新媒體背景下電臺主持人進行轉(zhuǎn)型升級也應當借助互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備，從而來彌補傳統(tǒng)電臺主持過程中所存在的諸多不足。而在傳統(tǒng)的電臺直播中最大的問題就是電臺無法進行重復播放，如果觀眾漏掉了某一片段也無法進行回放，這就會降低聽眾收聽電臺的興趣，所以在新媒體背景下電臺主持人應當將網(wǎng)上視頻直播與電臺直播相聯(lián)系，以此來保證電臺的收聽率。例如，在電臺主持人員進行節(jié)目主持時電臺管理人員也可以使用互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備來進行電臺主持直播，并且增加相應的互動形式，聽眾可以根據(jù)自己的意向來進行收聽工具的選擇，如果有人喜歡傳統(tǒng)的收聽方式，那就可以使用收音機進行節(jié)目收聽，而如果有的人喜歡像觀看直播視頻一樣來與電臺主持實現(xiàn)互動，那就可以選擇手機或者電腦來進行直播視頻的觀看，這樣可以滿足大部分人的實際需求。此外，通過將電臺主持與網(wǎng)絡視頻直播相關(guān)聯(lián)，聽眾也可以重復播放之前的電臺節(jié)目，這有效彌補了人們錯過電臺精彩節(jié)目的遺憾，進而提高居民收聽電臺節(jié)目的積極性。

六、總結(jié)

從媒介傳播渠道和傳播平臺來看，以互聯(lián)網(wǎng)、現(xiàn)代移動通信技術(shù)為支撐的自媒體，對廣播電臺主持人的角色定位、藝術(shù)風格等提出了更高的要求。媒介技術(shù)迅猛發(fā)展，媒體融合已成為不可逆的趨勢，而電臺主持人要做的就是順應時代發(fā)展潮流，在不斷進行新的實踐探索，或增強個人主持的能力，或是豐富表達技巧，或是利用新媒體與受眾進行互動?？傊谛旅襟w時代，電臺主持人應堅持受眾為本的觀念，從受眾的需求出發(fā)，不斷完善發(fā)展自身，為受眾帶來更好的節(jié)目體驗，增強受眾的粘性。