姜雅丹

(湖北工業(yè)大學 工程技術學院，武漢 430000)

1 “工學結(jié)合，校企合作”人才培養(yǎng)機制在獨立學院財會專業(yè)中的必要性

1.1 體現(xiàn)出財會專業(yè)的教育本質(zhì)

“工學結(jié)合，校企合作”人才培養(yǎng)機制的教育本質(zhì)在于將工作與學習在更科學、更系統(tǒng)化的范圍內(nèi)形成一個新的有機整體?！肮W結(jié)合，校企合作”人才培養(yǎng)機制注重對獨立學院職業(yè)專業(yè)教育發(fā)展規(guī)律的呈現(xiàn)，同時也突出獨立學院在財會專業(yè)教學中的職業(yè)特色技能型人才培養(yǎng)方式，有助于拉近企業(yè)與人才之間的需求關系，促進學校與企業(yè)之間的長效合作。在“工學結(jié)合，校企合作”的人才培養(yǎng)機制中，主要是以就業(yè)為最終的職業(yè)道德教育導向，進而滿足財會專業(yè)學生的發(fā)展需求。

1.2 促進學生綜合能力的提高

“工學結(jié)合，校企合作”的教育模式能夠使財會專業(yè)的學生接觸到更多的實踐機會。學生在完成了專業(yè)知識理論的基礎學習任務后，就可以將學到的知識與企業(yè)的實踐生產(chǎn)經(jīng)營活動進行緊密結(jié)合，使學生的專業(yè)學習成績與實踐學習成績的共同提升。可基于“工學結(jié)合，校企合作”的人才培養(yǎng)機制內(nèi)涵來構建符合財會專業(yè)的多元化實踐教學體系，并由校企雙方共同打造屬于財會專業(yè)的實踐教學平臺，進而形成靈活多樣的綜合型財會專業(yè)職業(yè)能力教學體系。

1.3 確保實踐與理論的相互結(jié)合

財會專業(yè)的實踐教學是為了培養(yǎng)學生將理論聯(lián)系實際的能力、動手能力、分析能力、解決問題的能力。對此，要在實際教學過程中體現(xiàn)出理論應用與實踐能力的相結(jié)合，基礎理論教學應以實際應用為目的，實踐過程應以檢測理論基礎為目的，從而實現(xiàn)以學習為基礎，以思考為關鍵，以實踐為根本的新型獨立學院財會專業(yè)教學模式以及人才培養(yǎng)模式。

2 以“工學結(jié)合，校企合作”理念構建獨立學院財會專業(yè)實踐教學新模式

2.1 構建多元化實踐教學體系

構建多元化財會專業(yè)實踐教學體系的前提是要考慮到其多樣性、綜合性、流動性等實踐特點。在教學過程中，應注重培養(yǎng)學生的高級技能以及綜合職業(yè)技能，以達到實踐教學的培養(yǎng)目的。以《國家職業(yè)技能標準》《國家財會行業(yè)工作標準》為依據(jù)，在教學實踐過程中不斷突出財會專業(yè)在未來工作中的前沿特點，并依據(jù)各方綜合因素來完成財會專業(yè)的多元實踐教學體系構建。

2.2 打造校企實踐合作平臺

可圍繞課程核心內(nèi)容來打造適合財會專業(yè)的校企實踐合作平臺，將財會專業(yè)課程中的理論知識與社會實踐、企業(yè)實踐緊密結(jié)合，生動地讓學生體驗到崗位工作中的實際情況?？赏ㄟ^體驗式教學、環(huán)境式教學在最大程度上提升學生的體驗感。在“工學結(jié)合，校企合作”的人才培養(yǎng)機制下，獨立學院應精準找到與企業(yè)之間合作的利益共同點，并在目標導向下不斷探索合作之間的持續(xù)發(fā)展機制，構建校企之間長期穩(wěn)定的合作關系，實現(xiàn)雙方的互利互惠、合作共贏。

2.3 構建實踐教學內(nèi)容與教學大綱

應根據(jù)財會專業(yè)的教學特點來構建實訓教學內(nèi)容與教學大綱，并讓學生參加社會活動、生產(chǎn)實踐學習、專業(yè)調(diào)研考察，以此來加深學生對于財會崗位的深刻認識，鍛煉學生的適應能力。

2.4 優(yōu)化專業(yè)師資隊伍

在獨立學院的財會專業(yè)師資隊伍優(yōu)化中，為了保證學生能夠得到更好的實踐教學，可增加相應的崗位精英與專業(yè)教師，并在校內(nèi)開展企業(yè)頂崗實踐教育模式，形成以實踐技能為主的財會專業(yè)課程。

2.5 建設校企合作實踐教學基地

以校企合作為平臺，在會計委員會中建立職業(yè)培訓和職業(yè)晉升的課程。學校在校內(nèi)生產(chǎn)性培訓的基礎上開展合作的理念是積極的，通過專項培訓、知識理論和實踐教學為財會專業(yè)的學生提供了一個合適的知識體系框架。這有利于逐步完善內(nèi)外部培訓基礎設施建設，能夠使學生、企業(yè)、學校之間的關系更加緊密。

3 結(jié)語

基于“工學結(jié)合、校企合作”理念的獨立學院通過構建財會專業(yè)多元實踐教學體系，打造校企實踐合作平臺，構建實踐教學內(nèi)容與大綱，不斷優(yōu)化專業(yè)師資隊伍，構建校企合作實踐教學基地來保障獨立學院財會專業(yè)在教學過程中的實踐性、開放性、職業(yè)性與統(tǒng)一性，以此來促進財會專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。