周翠嬌 陳峻賢

摘? ?要： 高?！按笏颊苯逃^是馬克思主義思想政治教育觀，是創(chuàng)新思政工作、調(diào)動一切力量、運(yùn)用一切資源做好大學(xué)生思想政治教育工作的一種教育理念，其形成有深厚的歷史淵源，其發(fā)展彰顯了深刻的內(nèi)涵。本文從歷史和學(xué)理的角度梳理了高校“大思政”教育觀的形成理路。

關(guān)鍵詞： 高校“大思政”? ?教育觀? ?理路

一、問題的提出

高校“大思政”教育觀是馬克思主義思想政治教育觀，是創(chuàng)新思政工作、調(diào)動一切力量、運(yùn)用一切資源做好大學(xué)生思想政治教育工作的一種教育理念。其目標(biāo)是立德樹人，根本點(diǎn)是運(yùn)用思想政治教育規(guī)律，形成“全員育人、全過程育人、全方位育人”的高校思想政治育人新模式。高?！按笏颊苯逃^是怎樣形成的呢？邏輯理路如何呢？本文試著做一個梳理以拋磚引玉。

二、高校“大思政”教育觀的形成

1.歷史淵源：群眾路線的工作方法的運(yùn)用

“大思政”教育觀源遠(yuǎn)流長，最早來源于中國共產(chǎn)黨早期思想政治工作中的群眾路線方法，即中國共產(chǎn)黨為了自己的初心使命廣泛動員和發(fā)動人民群眾為推翻三座大山而進(jìn)行的一種群眾教育方式，是對廣大干部、戰(zhàn)士、黨內(nèi)外人士宣傳我黨政治理念、宗旨、崇高目標(biāo)的方式方法。

中國共產(chǎn)黨自成立之日起，就把思想政治工作當(dāng)作重要的“生命線”。在轟轟烈烈的大革命中，廣大共產(chǎn)黨人在血與火的戰(zhàn)斗中經(jīng)受了精神上的洗禮，并充分認(rèn)識到了思想政治工作的重要性，團(tuán)結(jié)利用一切力量做好群眾的思想政治工作。涌現(xiàn)了一大批思想政治工作骨干，如劉少奇、李立三、譚平山等，他們不斷向工農(nóng)群眾傳播中共的政治思想、政治主張等，將思想政治工作、宣傳發(fā)動工作深入工人、農(nóng)民、軍隊(duì)、婦女之中，取得了良好的效果。大革命失敗后，在創(chuàng)建人民軍隊(duì)的過程中，思想政治工作成為重中之重。經(jīng)過古田會議，中國紅軍被打造成一支聽黨指揮、紀(jì)律嚴(yán)明、英勇頑強(qiáng)的人民軍隊(duì)。遵義會議逐步確立毛澤東同志在黨中央和紅軍的領(lǐng)導(dǎo)地位，同時黨和紅軍的思想政治工作不斷加強(qiáng)，取得了萬里長征的勝利。延安整風(fēng)對全黨展開了一場馬克思主義思想教育運(yùn)動，使全黨達(dá)到了空前的大團(tuán)結(jié)。此后，我們黨就將自己的政治理想、全心全意為人民服務(wù)的宗旨等通過多種方式，不但向黨內(nèi)干部、戰(zhàn)士而且向黨外人士，包括向民主人士和普通群眾宣傳。從政治動員工作領(lǐng)域來說，不僅在軍政干部和普通士兵中做好宣傳工作，還擴(kuò)展到根據(jù)地建設(shè)的方方面面。

2.萌芽階段：“全社會要共同來做思想政治工作”

新中國成立以后，毛澤東同志重視思想政治工作，提出“全社會要共同來做思想政治工作”。1957年，在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》中指出：“思想政治工作，各個部門都要負(fù)責(zé)任。共產(chǎn)黨應(yīng)該管，青年團(tuán)應(yīng)該管，政府主管部門應(yīng)該管，學(xué)校的校長教師更應(yīng)該管。”[3]毛澤東同志的這一思想，可以說是“大思政”教育觀的發(fā)端。

在毛澤東思想的指引下，青年工作基本在正確的軌道運(yùn)行，青年學(xué)生思想政治工作有了一個良好的開局，但很快被“左”的思想所左右，青年學(xué)生的思想政治工作實(shí)踐在徘徊中前進(jìn)。

“文化大革命”時期，一些青年學(xué)生受左傾思想影響。鄧小平同志曾經(jīng)指出：“十年最大的失誤是教育，這里我主要講思想政治教育?！盵4]

改革開放之后，國家密切關(guān)注高校思想政治工作，青年學(xué)生的思想政治工作逐漸走向正軌。引導(dǎo)青年學(xué)生、培育國家所需要的人才成為改革開放后高校思想政治教育的一個重要任務(wù)。2004年、2005年、2008年中宣部、教育部先后聯(lián)合印發(fā)了中發(fā)〔2004〕16號、教社政〔2005〕5號、教社科〔2008〕5號等高校思想政治教育相關(guān)文件和制度，著重從制度建設(shè)上重視高校思想政治教育，更從宏觀角度明確高校加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想和基本原則。

3.最終形成：習(xí)近平總書記科學(xué)闡述“‘大思政格局”

2016年，習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出：“高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人及為誰培養(yǎng)人這個根本問題……把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程……努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面?！盵5]2017年，教育部下發(fā)《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》，要求積極探索和構(gòu)建大學(xué)生思想政治工作“一體化育人格局”，提出建構(gòu)“十大育人體系”。2018年，習(xí)近平總書記出席全國教育大會進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域……”[6]。2019年，習(xí)近平總書記在北京主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話，他強(qiáng)調(diào)：“思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。我們辦中國特色社會主義教育，就是要理直氣壯開好思政課，用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人……”[7]

可見，高校要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。至此，高校德育工作成為一項(xiàng)系統(tǒng)而宏大的系統(tǒng)工程，高校思想政治教育觀最終形成。由是觀之，高?！按笏颊备窬质俏尹h自新民主主義革命時期至今，在重視思想政治工作的過程中，在特殊的領(lǐng)域（高校）、特殊的群體（大學(xué)生）中形成的。發(fā)端于新中國成立初年，形成于黨的十八大召開之后。中國特色社會主義進(jìn)入新時代，高?！按笏颊苯逃^成為時尚，高校思想政治工作“大思政”格局形成。

三、高?！按笏颊苯逃^的理路分析

高?！按笏颊苯逃^是中國共產(chǎn)黨在革命實(shí)踐中不斷形成的思想政治教育理念、方式、方法的升華和實(shí)踐的綜合深化，是重視意識形態(tài)工作的必然產(chǎn)物，是毛澤東思想在思想文化領(lǐng)域的運(yùn)用，也是新時代習(xí)近平中國特色社會主義思想在思想文化領(lǐng)域的運(yùn)用，既體現(xiàn)了馬克思主義的群眾史觀，又彰顯了新時代中國特色社會主義的創(chuàng)新發(fā)展。

首先，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)的目標(biāo)和方向。

“大思政”教育觀與其他教育觀一樣，需要明確回答教育發(fā)展方向問題。堅(jiān)持中國特色社會主義制度必然要求堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向。社會性質(zhì)決定教育方向，有什么樣的社會性質(zhì)就有什么樣的教育方向。中國特色社會主義教育是為中國特色社會主義服務(wù)的，是為人民服務(wù)的。1949年9月通過的《中國人民政治協(xié)商會議》明確規(guī)定：“人民政府的文化教育工作，應(yīng)以提高人民的文化水平，培養(yǎng)國家建設(shè)人才，肅清封建的、買辦的、法西斯主義的思想，發(fā)展為人民服務(wù)的思想為主要任務(wù)?！?016年，在全國高校思想政治工作會議上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出：“我國高等教育發(fā)展方向要同我國發(fā)展的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)和未來方向緊密聯(lián)系在一起……為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)?！盵5]

其次，將思想政治工作置于戰(zhàn)略地位。

將思想政治工作置于黨的重要戰(zhàn)略地位是我黨光榮的傳統(tǒng)。新民主主義革命時期，我黨提出“政治工作是我們紅軍的生命線”[9]，江澤民同志指出：“黨的思想政治工作，是經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作的生命線?！盵10]

習(xí)近平同志指出：“思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線?！盵11]各級黨委、各級教育主管部門、學(xué)校黨組織都必須緊緊抓在手上?！耙獔?jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面”[5]。

這種高校思想政治工作“大思政”格局體現(xiàn)了高校思想政治工作的戰(zhàn)略地位，將思想政治工作置于黨和國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略地位，是事關(guān)旗幟、道路、方向的大問題。

再次，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，建立以高校黨委為核心的領(lǐng)導(dǎo)小組，形成協(xié)同育人合力。

堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是高校思想政治工作的根本保證。加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，健全各級各類黨委領(lǐng)導(dǎo)制度，要充分發(fā)揮高校黨委在高校思想工作中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。在高校思想政治工作中，要堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，高校黨委要在政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)、組織領(lǐng)導(dǎo)中發(fā)揮作用。黨委書記、校長、其他班子成員各司其職，結(jié)合各自分管的業(yè)務(wù)工作抓好思想政治工作;高校內(nèi)部黨組織，包括黨委宣傳部、黨委組織部等部門，要把高校思想政治工作放在首位，形成學(xué)校黨委、學(xué)院（系）黨組織和基層黨支部三級高校內(nèi)各級黨組織領(lǐng)導(dǎo)和組織大學(xué)生思想政治工作的格局。要發(fā)揮地方黨委的積極作用，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會三者結(jié)合，形成三者協(xié)同育人的工作合力，實(shí)現(xiàn)高校思想政治工作目標(biāo)。

“大思政”既是方法論又是指導(dǎo)思想，構(gòu)建“大思政”格局是創(chuàng)新思想政治工作，將高校思想政治工作落細(xì)落實(shí)的根本保障。

參考文獻(xiàn)：

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[5]秦華，閆妍.習(xí)近平在全國高校思想政治工作會議上強(qiáng)調(diào)：把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程? ?開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面[EB/OL].人民網(wǎng)（2016-12-9）[2020-7-7].http：//dangjian.people.com.cn/n1/2016/1209/c117092-28936962.

[6]任一林，謝磊.光明日報(bào)評論員：堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)——六論學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記全國教育大會重要講話精神[EB/OL].人民網(wǎng)（2018-9-10）[2020-7-7].http：//theory.people.com.cn/n1/2018/0918/c40531-30299409.html.

[7]習(xí)近平.用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人貫徹黨的教育方針? ?落實(shí)立德樹人根本任務(wù)[N].人民日報(bào)，2019-03-19（1）.

8]王勤.思想政治教育學(xué)新論[M].杭州：浙江大學(xué)出版社，2004.6.

[9]總政辦公廳編.中國人民解放軍政治工作歷時資料選編·土地革命戰(zhàn)爭時期（二）[G].北京：解放軍出版社，2002.

[10]江澤民.江澤民文選：第3卷[M].北京：人民出版社，2006.

[11]習(xí)近平.堅(jiān)持中國特色社會主義教育發(fā)展道路? ?培育德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人[N].人民日報(bào)，2018-09-11（1）.

基金項(xiàng)目：本文系湖南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題“大思政格局下高校生態(tài)德育協(xié)同創(chuàng)新模式構(gòu)建研究”（課題編號：XJK18BGD048）的階段性成果。