（甘肅省蘭州市圖書(shū)館，甘肅 蘭州 730000）

在全媒體背景下，網(wǎng)絡(luò)媒介融合成了資源共享的局面，圖書(shū)館作為傳播文化知識(shí)的重要場(chǎng)所，資源建設(shè)與各行各業(yè)的資源共享模式已經(jīng)成為當(dāng)前發(fā)展的主要趨勢(shì)，在資源建設(shè)工作內(nèi)容和模式都要進(jìn)行改革轉(zhuǎn)型。

一、全媒體時(shí)代下圖書(shū)館資源建設(shè)工作發(fā)展作用

1.創(chuàng)新服務(wù)模式

全媒體時(shí)代下，圖書(shū)服務(wù)形式更多是網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新模式融入服務(wù)創(chuàng)新中，最終的使用終端成為移動(dòng)設(shè)備、手機(jī)以等媒介。因此，圖書(shū)館在發(fā)展中要不斷跟隨時(shí)代潮流，同時(shí)打造數(shù)字化以及多媒體電視網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，形成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)性服務(wù)的綜合平臺(tái)，同時(shí)通過(guò)資源信息化終端設(shè)備為多種媒體提供公眾服務(wù)。

2.拓展閱讀資源途徑

通過(guò)圖書(shū)館資源建設(shè)工作，將各個(gè)行業(yè)最新的知識(shí)信息傳遞給讀者。同時(shí)，圖書(shū)館可以依托電子書(shū)在線閱讀平臺(tái)，使得人、書(shū)與空間三者可以有機(jī)地進(jìn)行結(jié)合，產(chǎn)生一種更為立體的閱讀環(huán)境與雙向交流的模式。在現(xiàn)在這個(gè)全媒體時(shí)代，人不僅作為一個(gè)的知識(shí)接受者和分享者，同時(shí)也是知識(shí)和信息的傳播者與推動(dòng)者。如利用閱讀推廣活動(dòng)來(lái)帶動(dòng)圖書(shū)館的館藏資源利用，促進(jìn)社會(huì)各機(jī)構(gòu)向圖書(shū)館輸入新的理念、資源與內(nèi)容，使圖書(shū)館的資源完全可以通過(guò)人和技術(shù)以及空間實(shí)現(xiàn)良性的循環(huán)。

二、全媒體環(huán)境下的圖書(shū)館資源建設(shè)的問(wèn)題

1.資源費(fèi)用建設(shè)高

全媒體環(huán)境下，計(jì)算機(jī)作為高效開(kāi)發(fā)利用文獻(xiàn)信息資源的載體在圖書(shū)館中卻沒(méi)有得到充分的應(yīng)用。目前雖然一些圖書(shū)館配備了計(jì)算機(jī)，但只是為了應(yīng)對(duì)上級(jí)檢查硬件設(shè)施，并沒(méi)有真正地將其加以利用[1]。主要原因是圖書(shū)館在資源經(jīng)費(fèi)、人力等各種因素的制約下，圖書(shū)館資源建設(shè)對(duì)于科研等多方面信息需求的要求不高，同時(shí)在圖書(shū)場(chǎng)館資源上的更新速度不夠，再加上圖書(shū)館高額的資金投入以及書(shū)本資源利用使用率低下造成圖書(shū)館資源建設(shè)工作之間存在一定的矛盾。

2.科技人才缺失

圖書(shū)館資源建設(shè)向著數(shù)字化發(fā)展，但大部分讀者對(duì)網(wǎng)絡(luò)科技技術(shù)不熟悉，因此大大地降低了圖書(shū)館管理系統(tǒng)的使用頻率。并且在圖書(shū)管理系統(tǒng)中，長(zhǎng)時(shí)間會(huì)存在兼容性的問(wèn)題，缺乏專業(yè)性的人才。因此，就會(huì)對(duì)圖書(shū)館資源使用效果造成嚴(yán)重的影響?，F(xiàn)階段，圖書(shū)館資源建存在只能對(duì)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)現(xiàn)有的資源進(jìn)行查找，對(duì)于很多缺少的信息，是不能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的關(guān)聯(lián)，對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)的內(nèi)容來(lái)說(shuō)，其更新的程度是比較緩慢的，從而會(huì)對(duì)使用的效果產(chǎn)生嚴(yán)重的影響[2]。

3.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)較為薄弱

圖書(shū)館資源建設(shè)需要具備較好的相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施條件，才能為居民提供更好的公共服務(wù)。而當(dāng)前各地的圖書(shū)館雖具備了一定的體系規(guī)模，但就其建設(shè)發(fā)展的整體狀況而言，許多圖書(shū)館館舍建筑年代較為久遠(yuǎn)；館體和部分設(shè)備較為破舊；館舍建筑面積、用于藏書(shū)書(shū)庫(kù)面積以及供讀者讀書(shū)學(xué)習(xí)的閱覽室面積均較為有限，這些涉及基礎(chǔ)設(shè)施方面的問(wèn)題在很大程度上限制了圖書(shū)館公共服務(wù)能力和水平。

三、全媒體環(huán)境下的圖書(shū)館資源建設(shè)的策略

1.利用媒介多樣化，有效整合資源

圖書(shū)館基于全媒體運(yùn)營(yíng)模式下，主要體現(xiàn)了媒介形式多樣化的形式上，其中在資源構(gòu)建上肯定會(huì)有大量的新媒體資源，同時(shí)主要以免費(fèi)的形式存在。圖書(shū)館中的資源有效地體現(xiàn)了不同專業(yè)和不同行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，同時(shí)并將各個(gè)行業(yè)的資源數(shù)據(jù)進(jìn)行規(guī)劃整理，有效地保證了信息資源信息的完整向和豐富性[3]。圖書(shū)資源建設(shè)者要重視并利用這一渠道建設(shè)，發(fā)揮數(shù)字資源優(yōu)勢(shì)和全媒體自身的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮日常工作和收集整理工作，不斷豐富和完善館藏資源。

2.倡導(dǎo)布局合理性，優(yōu)化整體資源

目前，各行業(yè)的信息需求已成為圖書(shū)館資源建設(shè)改革的強(qiáng)大推動(dòng)力，作為圖書(shū)館要順應(yīng)這一歷史潮流，積極開(kāi)展各項(xiàng)圖書(shū)資源建設(shè)工作，只有這樣才能為社會(huì)發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。因此，館內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)和整體布局應(yīng)該與數(shù)字資源圖書(shū)館建設(shè)發(fā)展總體方向保持一致，從而實(shí)現(xiàn)資源共建共享模式，構(gòu)建整體優(yōu)化目標(biāo)[4]。

3.加強(qiáng)媒體監(jiān)管力，提供優(yōu)質(zhì)資源

在圖書(shū)館管理進(jìn)行信息化建設(shè)的過(guò)程中，我們需要注意的是不能只重視圖書(shū)資源的數(shù)量，而沒(méi)有認(rèn)識(shí)到圖書(shū)資源的內(nèi)容性。這一問(wèn)題的出現(xiàn)，可以通過(guò)媒體監(jiān)管力量進(jìn)行相應(yīng)的制約，為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證圖書(shū)館書(shū)籍質(zhì)量，促進(jìn)數(shù)字資源綠色健康發(fā)展。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，新媒體時(shí)代不斷發(fā)展下，圖書(shū)館資源建設(shè)工作必須要建立多層次、豐富的資源共享平臺(tái)，同時(shí)，重視圖書(shū)館資源數(shù)字化傳播效果，只有這樣才能不斷提升發(fā)展圖書(shū)事業(yè)健康發(fā)展。