(新安縣圖書館,河南 洛陽 471800)
公共圖書館是滿足大眾求知需求的場所,在教育領(lǐng)域和文化領(lǐng)域發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。處在信息化時代,人們逐漸意識到知識的重要性,若是知識儲備不足,那么就難以滿足時代發(fā)展需求,所以現(xiàn)在有越來越多的人都開始重視學(xué)習(xí)知識。公共圖書館雖是民眾學(xué)習(xí)的首選之地,但在實(shí)際管理期間卻總是存在這樣那樣的問題,所以公共圖書館一定要認(rèn)清現(xiàn)存問題,找到切實(shí)可行的處理對策,構(gòu)建出一個以讀者文本的圖書館管理流程,從而更好地服務(wù)于民。
以人為本是科學(xué)發(fā)展觀中的核心,以人為本同樣是公共圖書館未來發(fā)展的必然要求和走向。公共圖書館人本式服務(wù)就是秉承讀者為本的管理理念,之后在此基礎(chǔ)上去端正館員工作態(tài)度,激發(fā)其工作熱情,繼而不斷提升服務(wù)水平與效率?,F(xiàn)在的基本情況是,公共圖書館管理人員長期處在煩悶枯燥的管理工作中,并且常備忽視,這便和圖書館的發(fā)展初衷背道而馳,也更不符合以讀者為本的管理理念。所以當(dāng)務(wù)之急就是要求管理人員調(diào)整好自身工作狀態(tài),將讀者為本的理念堅(jiān)持到底,為廣大讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),之后在此基礎(chǔ)上不斷促進(jìn)公共圖書館管理工作創(chuàng)新。
公共圖書館管理人員堅(jiān)持以讀者為本的服務(wù)理念并認(rèn)真履職,如此才能便于圖書館進(jìn)行自身定位。眾所周知,公共圖書館是知識傳播的重要場所,圖書館傳播對象均具備一定的知識涵養(yǎng),所以圖書館的價值高低,主要是通過廣大讀者的好評度來確定的。讓讀者擁有良好的閱讀體驗(yàn)才能證明圖書館的價值和其發(fā)揮的作用,所以公共圖書館在管理工作中要體現(xiàn)出人文關(guān)懷,堅(jiān)持讀者為本原則不動搖,要最大限度上為讀者提供精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù),滿足廣大讀者的多樣化閱讀需求。
首先,管理人員的組織與行為。公共圖書館實(shí)際管理工作開展期間,管理人員屬于任務(wù)主要執(zhí)行人,管理人員素質(zhì)高低會對圖書館各項(xiàng)工作的進(jìn)行產(chǎn)生重大影響,并且也會影響最終的讀者服務(wù)水平。現(xiàn)在的基本情況,有些圖書館管理人員在實(shí)際工作中的主動服務(wù)意識有所欠缺,并且整體素養(yǎng)偏低,這些都嚴(yán)重限制了公共圖書館管理工作的發(fā)展。還有就是由于某些管理人員的受教育程度不高,所以難以為讀者提供全方位的指引,以至于整個圖書館管理流程優(yōu)化變得舉步維艱。
其次,管理模式陳舊,信息化水平偏低。當(dāng)前時期,部分公共圖書館開展管理工作中依舊沿襲傳統(tǒng)化的管理手段,因?yàn)楣芾砟J揭蜓嘏f,和現(xiàn)如今公共圖書館的發(fā)展需求不相適應(yīng),所以低效管理必定難以提升整體管理水平。當(dāng)前時代是信息化時代,先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)被應(yīng)用在各行各業(yè)中,但是有些公共圖書館沒有做好信息化建設(shè)工作,依舊以傳統(tǒng)管理模式去運(yùn)作。有的圖書館即便著手進(jìn)行信息化建設(shè),側(cè)重點(diǎn)也只放在了硬件設(shè)施建設(shè)層面,軟件建設(shè)成效不顯著,致使公共圖書館信息化水平不達(dá)標(biāo),難以跟上社會發(fā)展步調(diào),這些都嚴(yán)重限制了公共圖書館管理流程的完善。
最后,讀者服務(wù)不全面。旨在滿足公共圖書館圖書資源正常流動,并且滿足絕大多數(shù)讀者的閱讀需求,圖書館一般情況都會制定出一套管理制度,但該類制度既復(fù)雜、又煩瑣,并且對于當(dāng)代讀者而言顯得過于苛刻。其一,公共圖書館沒有制定一套相對完整的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),不能對圖書館工作流程進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化管理,圖書隨意擺放情況屢見不鮮,并且圖書資料也遲遲得不到更新,館內(nèi)借閱區(qū)和功能區(qū)的劃分上也沒有做到位,這些都會嚴(yán)重影響圖書館工作水平;其二,公共圖書館借閱處罰過重,部分圖書館對逾期不還者的處罰很嚴(yán)重,尤其是低成本圖書逾期不還,還款普遍高于圖書本身價值,所以逾期未還、遲還的差異化問題有待處理。
唯有從讀者角度出發(fā)去優(yōu)化圖書館管理流程,那么才能讓圖書館管理工作有目的、有針對性地去開展,要和讀者需求、圖書館發(fā)展現(xiàn)狀相結(jié)合,如此才能讓圖書館管理工作走向正軌。
現(xiàn)在,因?yàn)閳D書館讀者群體存在著年齡和性別以及愛好上的差異,所以圖書館在提供服務(wù)時也應(yīng)差異對待。公共圖書館實(shí)際管理工作中,一定要和圖書館發(fā)展現(xiàn)狀相互結(jié)合起來,構(gòu)建出一個科學(xué)有效的管理方案,以“具體問題具體分析”為基礎(chǔ)性原則。
青少年讀者來館的主要目的便是學(xué)習(xí),所以公共圖書館要從實(shí)際角度出發(fā),適時創(chuàng)建學(xué)習(xí)區(qū)域,繼而為廣大青少年圖書劃分好圖書類別,提供他們喜愛的圖書資源,這樣便可進(jìn)一步點(diǎn)燃他們的學(xué)習(xí)熱情,讓他們在學(xué)習(xí)的時候更具積極性和主動性;面對中青年讀者時,這類受眾大都是職場人員,來館學(xué)習(xí)的目的主要是提升本體專業(yè)技能,希望對崗位工作有所幫助,就該類讀者來說,公共圖書館要為他們提供便捷式的圖書閱讀通道,深度滿足該類讀者的閱讀需求;老年讀者來館閱讀的主要目的是為了滿足自身學(xué)習(xí)所需,利用充足的時間去給大腦“充電”,以便于跟上信息化時代發(fā)展潮流,所以公共圖書館要將時下流行的新書、好書推薦給老年讀者,為他們提供精細(xì)化的閱讀推廣服務(wù)。
公共圖書館管理人員在整個圖書館事業(yè)發(fā)展中起到關(guān)鍵性作用,唯有其內(nèi)心樹立了讀者為本的理念,那么才能推動圖書館各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。所以當(dāng)務(wù)之急就是要全面提升圖書館管理人員的整體素養(yǎng),之后在此基礎(chǔ)上順勢優(yōu)化圖書管理工作。
第一,公共圖書館要全面落實(shí)以人為本的管理理念與思維,對所有館員采取激勵機(jī)制,用激勵的形式激發(fā)館員工作積極性和主動性,使之全面了解以讀者為本服務(wù)理念的意義和內(nèi)涵。
第二,要做好圖書館管理人員的專業(yè)化培訓(xùn)工作,通過人才培養(yǎng)去提升公共圖書館管理人員的業(yè)務(wù)能力,使之樹立起良好的服務(wù)意識。
第三,要提升管理人員的專業(yè)素養(yǎng),使之深度明確自身崗位要務(wù),并在實(shí)際工作期間和讀者多溝通、多交流,負(fù)責(zé)為讀者答疑解惑,之后在此基礎(chǔ)上綜合強(qiáng)化圖書館管理人員的服務(wù)水平,借此來優(yōu)化圖書館管理流程,將“讀者為本”的管理理念真正落到實(shí)處。
當(dāng)前時代是信息化時代,所以公共圖書館務(wù)必要做到審時度勢,滿足社會和時代的發(fā)展需求,將信息化技術(shù)和理念真正融入圖書館管理流程中。只有形成現(xiàn)代化管理思維,那么才能有效提升圖書館整體工作效果。公共圖書館實(shí)際管理期間,務(wù)必要樹立人性化的管理理念,要創(chuàng)建自動服務(wù)區(qū),之后將自動服務(wù)設(shè)施等配備齊全,讀者可按照本體需求,在自動服務(wù)區(qū)內(nèi)通過設(shè)備自行尋找書刊讀物。這樣不僅可以為讀者減少借閱時間,還有效地提升了工作效率,滿足了讀者的借閱需求。公共圖書館需要結(jié)合實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r,在信息化建設(shè)上加大力度,力求實(shí)現(xiàn)信息全覆蓋,為廣大讀者打造一個全新的閱讀通道,形成正規(guī)化、創(chuàng)新性的服務(wù)工作流程,繼而為讀者提供精細(xì)化的借閱服務(wù)。
圖書館工作服務(wù)流程創(chuàng)新很重要,重點(diǎn)在于化繁為簡,立足于讀者需求,為其提供針對性服務(wù)。應(yīng)為讀者提供全天候的自助借閱服務(wù)區(qū),讓讀者群體可以隨時借閱書籍,還可建立覆蓋面廣的圖書館漂流借閱點(diǎn),方便讀者在廣泛地域內(nèi)去還書,如此去減少讀者的時間成本。還有就是要多組織和開展一些豐富的讀書體驗(yàn)活動,譬如真人圖書漂流活動,由此讓廣大讀者可以更為廣泛地了解信息、掌握知識。另外,要實(shí)現(xiàn)全館WIFI覆蓋,并建立讀者休閑體驗(yàn)區(qū),如此一來便可為讀者來館休閑和閱讀提供方便。
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展和民眾生活水平的不斷提升,讀者閱讀需求較之前相比變得更高,因此,公共圖書館就要剔除傳統(tǒng)模式的管理理念,樹立以讀者為本的新型管理思維,全心全意地為讀者著想。唯有做到以讀者為中心,那么才能順勢強(qiáng)化公共圖書館的管理工作水平,也才能提升廣大讀者的滿意程度。公共圖書館人本式服務(wù)的過程中,館員務(wù)必要和讀者之間加強(qiáng)互動,通過及時有效的溝通和交流,第一時間掌握讀者需求,繼而為其提供針對性的服務(wù)。公共圖書館實(shí)際管理工作開展中,要最大限度地以讀者為中心,滿足各類讀者的各類閱讀需求,如此方可讓公共圖書館的管理水平更上一層樓。
歸結(jié)來講,公共圖書館實(shí)際管理工作中,若想對管理流程進(jìn)行優(yōu)化和完善,那么就一定要和實(shí)際管理狀況相結(jié)合,之后優(yōu)化管理制度,并樹立起“讀者為本”的管理思維,還有就是要注重圖書館信息化建設(shè),不斷地創(chuàng)新服務(wù)管理流程。公共圖書館在發(fā)展中不能忽視人才建設(shè),要組織館員參加相關(guān)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動,提升他們的業(yè)務(wù)水平和崗位素養(yǎng),繼而在圖書管理工作中、讀者服務(wù)工作中發(fā)揮出應(yīng)有的作用,助力公共圖書館未來的可持續(xù)發(fā)展。