張?zhí)m華

（黑龍江省齊齊哈爾大學(xué)體育學(xué)院 黑龍江·齊齊哈爾 161006）

0 前言

近幾年，高校逐漸認(rèn)識(shí)到籃球教學(xué)的重要性，在教育體制不斷改革的背景下，籃球教學(xué)的內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)方式都在創(chuàng)新和優(yōu)化，而籃球文化作為重要內(nèi)容不僅影響高校籃球運(yùn)動(dòng)的開展效果，而且可以為學(xué)生營(yíng)造良好的校園氛圍，讓學(xué)生都積極參與到籃球運(yùn)動(dòng)中，這對(duì)高?；@球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)有重要作用。隨著校園籃球文化內(nèi)涵不斷豐富，其對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)的積極影響也來(lái)越大，本文在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)對(duì)這一內(nèi)容進(jìn)行深入解讀。

1 校園籃球文化概述

校園籃球文化是指學(xué)校師生進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的文化，是校園文化的一部分。校園籃球文化包括制度、物質(zhì)和精神這三個(gè)方面，而且校園籃球文化與籃球文化的本質(zhì)有一些差別，校園籃球文化是以校園為環(huán)境，而籃球文化設(shè)計(jì)的范圍相對(duì)更加廣泛，如當(dāng)前一些職業(yè)籃球組織，他們都是籃球文化的重要組成部分。校園籃球文化是以籃球文化為載體的，是籃球運(yùn)動(dòng)的精神支柱，而且促進(jìn)高校體育事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展?；@球文化在一定程度上使校園籃球文化的內(nèi)涵更加深入，其中籃球文化往往是通過(guò)觀看籃球競(jìng)賽來(lái)進(jìn)行傳播的，而校園籃球文化加上了教學(xué)的元素，使校園籃球文化的內(nèi)容更加豐富，而且更有活力。隨著素質(zhì)教育理念的不斷推進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力成為高校育人的目標(biāo)，而不是傳統(tǒng)教學(xué)中將教學(xué)重點(diǎn)放在提升學(xué)生成績(jī)上，校園籃球文化讓學(xué)生可以不再局限于教室中，可以更好的體會(huì)豐富多彩的校園生活。以高校文化為基礎(chǔ)分析校園籃球文化的重要性是十分必要的，而本文主要分析校園籃球文化建設(shè)對(duì)高?；@球運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)的影響。

2 校園籃球文化建設(shè)對(duì)高?；@球運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)的重要影響

在高校體育教學(xué)中校園籃球文化也是教學(xué)的重要組成部分，因此，學(xué)校應(yīng)該宣傳校園籃球文化，并在此基礎(chǔ)上發(fā)揮其在籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)中的重要作用。本文主要從以下幾個(gè)方面總結(jié)校園籃球文化對(duì)高?；@球隊(duì)建設(shè)的正面影響。

2.1 有利于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

調(diào)查顯示，大部分高校已經(jīng)認(rèn)識(shí)到籃球教學(xué)的重要性，并將籃球課程作為體育教學(xué)的重點(diǎn)，所以當(dāng)前高?；@球隊(duì)員的基礎(chǔ)技術(shù)相對(duì)較好，如彈跳、體能、遠(yuǎn)投等，但是在比賽中過(guò)程中，籃球隊(duì)是一個(gè)團(tuán)體，只有相互默契配合才能贏得勝利，而校園籃球文化建設(shè)對(duì)籃球隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的培養(yǎng)的有很大的幫助，在籃球文化的影響下，高校籃球隊(duì)隊(duì)員具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和使命感，而且隊(duì)員之間可以相互配合，互相幫助，共同努力，這也是校園籃球文化中精神文化的體現(xiàn)?；@球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，它要求隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)、默契，這也是籃球競(jìng)賽最基本的要求。籃球比賽中每個(gè)隊(duì)員都有自己擅長(zhǎng)的技術(shù)，而且每個(gè)站位都發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，缺一不可，而且團(tuán)隊(duì)配合的越好獲勝的幾率也就越大。由此可見，籃球文化中精神文化對(duì)籃球隊(duì)建設(shè)的重要作用。

2.2 有利于培養(yǎng)籃球競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

籃球比賽是開展籃球運(yùn)動(dòng)的主要形式，不論是在校園內(nèi)還是職業(yè)的籃球組織都是以對(duì)抗和比賽的形式呈現(xiàn)的，因此對(duì)抗或比賽的雙方一定以競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系進(jìn)行的。不論他們私下是朋友還是其他關(guān)系，只有在場(chǎng)上就是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，所以競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也是籃球文化的重要組成部分，它是籃球運(yùn)動(dòng)的載體，可以說(shuō)籃球與競(jìng)爭(zhēng)是密切相關(guān)的。在籃球文化的影響下，培養(yǎng)籃球隊(duì)隊(duì)員的競(jìng)爭(zhēng)理念，激發(fā)她們的斗志和好勝心有利于增強(qiáng)隊(duì)員的意志，這對(duì)他們今后步入社會(huì)也有很大的幫助。而且籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)球員的心理和身體素質(zhì)有一定的要求，而籃球文化可以幫助球員樹立正確的價(jià)值觀念，增強(qiáng)他們的自信心。在比賽過(guò)程中往往會(huì)有球員在體力耗盡的情況下還在堅(jiān)持，這就需要他們有較強(qiáng)的耐力來(lái)戰(zhàn)勝自己，而校園籃球文化可以培養(yǎng)他們不輕易認(rèn)輸?shù)男拍睿屗麄兗词乖诮窈笊钪杏龅嚼щy時(shí)也能勇往直前。另外，在籃球競(jìng)賽中不存在真正的輸贏，競(jìng)賽的雙方都是贏家，雖然輸?shù)囊魂?duì)會(huì)有失落，但是他們會(huì)通過(guò)比賽認(rèn)識(shí)自己的不同，從而更好的提升自己，同時(shí)隊(duì)員在比賽的過(guò)程中獲得樂(lè)趣，他們通過(guò)檢驗(yàn)自己的努力成果來(lái)感受自己的進(jìn)步，這種成就感和滿足感是隊(duì)員最大的享受。

2.3 有利于加強(qiáng)對(duì)籃球隊(duì)的管理

制度是籃球文化的重要內(nèi)容，科學(xué)有效的制度是成立規(guī)范、專業(yè)的籃球隊(duì)的重要保障，它是規(guī)范球員言行舉止和思想的規(guī)定，因此，籃球隊(duì)?wèi)?yīng)該加大管理力度，通過(guò)建立明確的制度，對(duì)球員的綜合素養(yǎng)提出明確的要求，避免在比賽中出現(xiàn)紀(jì)律問(wèn)題。為了更好的管理籃球隊(duì)，學(xué)校還要成立相應(yīng)的獎(jiǎng)懲機(jī)制，一旦出現(xiàn)紀(jì)律問(wèn)題，就要嚴(yán)格管理。尤其要針對(duì)籃球場(chǎng)上經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題如雙方隊(duì)員打架、斗嘴、起爭(zhēng)執(zhí)等，要建立專門的制度，使球員可以嚴(yán)格遵守制度，約束自己的行為。同時(shí)還可以在隊(duì)內(nèi)選出組長(zhǎng)對(duì)其他球員進(jìn)行管理，并發(fā)揮模范作用，做好表率。此外，在籃球比賽中，要分工明確，每個(gè)球員各司其職，互相配合為了同一個(gè)目標(biāo)努力奮斗。這也是籃球文化建設(shè)對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)影響的體現(xiàn)。

3 高校籃球文化建設(shè)現(xiàn)狀分析

就當(dāng)前高?；@球文化建設(shè)對(duì)高?；@球運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)的情況來(lái)看，大部分高校存在一些不足之處，首先，一些學(xué)校的籃球設(shè)施過(guò)于陳舊，而且沒(méi)有進(jìn)行定期維修，以至于學(xué)?；@球設(shè)施存在一定的安全隱患，這在一定程度上影響籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的日常訓(xùn)練以及比賽的順利開展。其次，學(xué)校對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)不夠重視，以至于對(duì)籃球缺乏全面的認(rèn)識(shí)，事實(shí)上籃球運(yùn)動(dòng)中每個(gè)球員的負(fù)責(zé)內(nèi)容和技術(shù)要求存在差異，但是當(dāng)前學(xué)?；@球隊(duì)球員的分工不夠明確，而且分工沒(méi)有考慮到每個(gè)球員的優(yōu)勢(shì)和不足，導(dǎo)致分工缺乏科學(xué)性，籃球隊(duì)整體處于混亂的現(xiàn)象，這嚴(yán)重阻礙學(xué)?；@球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的發(fā)展。此外，籃球文化不夠完善，尤其在制度方面缺乏有效的、科學(xué)的規(guī)章制度，以至于校園籃球比賽中經(jīng)常發(fā)生沖突，究其原因是缺乏制度保障，而且學(xué)校對(duì)于籃球隊(duì)的管理相對(duì)隨意，以至于一些球員的綜合素質(zhì)有待提高。

4 優(yōu)化校園籃球文化建設(shè)的有效途徑

4.1 完善高校籃球基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

校園籃球運(yùn)動(dòng)的開展情況是影響籃球文化傳播的重要因素，而校園籃球文化作為校園文化建設(shè)的關(guān)鍵部分，不僅可以使校園文化更加具有自身的特色，而且可以促進(jìn)高?；@球教育事業(yè)的發(fā)展。但是就目前高?；@球文化建設(shè)中仍然存在一些阻礙因素，如學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的積極性不高，校園宣傳籃球運(yùn)動(dòng)的力度較小，對(duì)于籃球隊(duì)建設(shè)的資金投入不夠等，以至于高?；@球設(shè)施舊、場(chǎng)地有限，這些因素都是阻礙籃球運(yùn)動(dòng)順利進(jìn)行的關(guān)鍵。為此，高校應(yīng)該重視校園籃球文化建設(shè)，為籃球運(yùn)動(dòng)的開展提供相應(yīng)的設(shè)施，并定期對(duì)設(shè)施進(jìn)行維護(hù)，避免存在安全隱患。同時(shí)高校要加大資金投入，建立專門的場(chǎng)地和服務(wù)中心，以此來(lái)提高服務(wù)質(zhì)量，滿足學(xué)生的需求。另外，籃球場(chǎng)地的相關(guān)器材應(yīng)該采用質(zhì)量好的材料，避免由于器材問(wèn)題發(fā)生安全事故。

4.2 加強(qiáng)對(duì)籃球隊(duì)的制度化管理

制度文化作為籃球文化的重要組成部分，是籃球隊(duì)順利發(fā)展的重要保證，因此高校應(yīng)該重視制度建設(shè)，通過(guò)完善相關(guān)規(guī)章來(lái)規(guī)范、約束球員，同時(shí)學(xué)校可以建立相應(yīng)的保障機(jī)制，為校園籃球運(yùn)動(dòng)的開展提供保障。比如，針對(duì)球員在訓(xùn)練或者競(jìng)賽中受傷的現(xiàn)象，可以通過(guò)明確人員職責(zé)來(lái)強(qiáng)化對(duì)校園籃球隊(duì)的管理。由于籃球運(yùn)動(dòng)存在不確定性，而且受多種因素影響，所以在運(yùn)動(dòng)前要預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，并制定針對(duì)性的解決方案，避免出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)無(wú)從下手，而且也可以降低不確定性的風(fēng)險(xiǎn)。另外，學(xué)?？梢愿鶕?jù)實(shí)際情況建立多樣化的籃球組織，讓學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣選擇喜歡的組織來(lái)豐富自己的校園生活，如籃球社團(tuán)、啦啦隊(duì)、籃球俱樂(lè)部等。

4.3 建設(shè)校園籃球網(wǎng)絡(luò)論壇

為了更好的豐富校園籃球文化，學(xué)?？梢园l(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，建立專門的校園網(wǎng)站論壇，讓學(xué)生可以從網(wǎng)站上了解更多的籃球知識(shí)，而且學(xué)?？梢栽诰W(wǎng)站上上傳籃球賽事的相關(guān)視頻來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球的興趣，并讓學(xué)生可以關(guān)注籃球動(dòng)態(tài)，這也是籃球教育的重要內(nèi)容，在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生也會(huì)通過(guò)視頻不斷優(yōu)化自己的技術(shù)，并在模仿中提升自己，形成自己的特色和優(yōu)勢(shì)，這對(duì)校園籃球文化的建設(shè)有重要意義。同時(shí)學(xué)校還可以開設(shè)留言窗口，讓學(xué)生可以發(fā)表自己的看法，找到與自己志同道合的人，以此來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生參與籃球運(yùn)動(dòng)的積極性。

5 結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，校園籃球文化中的精神文化、物質(zhì)文化和制度文化不僅可以培養(yǎng)籃球隊(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而且可以加強(qiáng)對(duì)籃球隊(duì)的管理，提高高?；@球隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，使他們更加優(yōu)秀。在校園籃球文化的影響下，學(xué)校籃球隊(duì)隊(duì)員的綜合素養(yǎng)和能力都會(huì)大大提高，這對(duì)我國(guó)校園籃球的發(fā)展有重要的促進(jìn)作用。而且高?；@球隊(duì)不僅體現(xiàn)的是學(xué)校的特色文化建設(shè)，也豐富籃球文化的內(nèi)容，使其更具有活力。