魏威崗 周佳慧

（南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 江蘇·南京 210095）

大學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生發(fā)揮自身潛能、豐富課余生活的一個(gè)組織平臺(tái)，同時(shí)也是校園文化建設(shè)的重要推動(dòng)力以及高校進(jìn)行思想政治教育工作的關(guān)鍵方式，在幫助學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面起到了巨大的推動(dòng)作用。但是由于社會(huì)的快速發(fā)展以及教育理念的變化，傳統(tǒng)的社團(tuán)管理模式已經(jīng)不能滿足高校發(fā)展的實(shí)際需求，活動(dòng)單一缺乏創(chuàng)新、缺乏科學(xué)的管理機(jī)制等問(wèn)題都需要進(jìn)行處理，所以，對(duì)大學(xué)生社團(tuán)管理的創(chuàng)新模式進(jìn)行探析具有重要的意義。

1 大學(xué)生社團(tuán)組織的重要作用

1.1 促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展

大學(xué)生社團(tuán)與社會(huì)文化活動(dòng)緊密的聯(lián)系在一起，因此，學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)能夠加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)知，豐富大學(xué)生的知識(shí)內(nèi)涵，這將對(duì)大學(xué)生今后的社會(huì)生活起到重要的促進(jìn)作用。此外，通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng)，可以培養(yǎng)大學(xué)生的思維創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等，因此，大學(xué)生社團(tuán)能夠在一定程度上促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。

1.2 學(xué)校文化建設(shè)的重要支撐力量

眾所周知，校園文化建設(shè)是高校發(fā)展的重要內(nèi)容之一，能夠極大的提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、學(xué)術(shù)研究水平以及專業(yè)化素養(yǎng)，而且校園文化建設(shè)也是體現(xiàn)一個(gè)高校綜合實(shí)力的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。而學(xué)校文化建設(shè)的主要依托平臺(tái)就是各種各樣的社團(tuán)文化，因此，大學(xué)生社團(tuán)是學(xué)校文化建設(shè)的重要支撐力量。

1.3 為學(xué)生提供理論實(shí)踐相聯(lián)系的渠道

作為大學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂，高校社團(tuán)不僅帶有一定的趣味性以及內(nèi)涵，而且還具有社會(huì)性以及實(shí)踐性等特點(diǎn)。首先，大學(xué)生可以充分的利用好社團(tuán)的師資力量、場(chǎng)地等，把理論知識(shí)和具體的實(shí)踐操作結(jié)合起來(lái)，在加深對(duì)知識(shí)內(nèi)容理解消化的同時(shí)，還能夠提高自身的實(shí)踐操作水平。除此之外，大學(xué)生在參與社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程中，能夠增加與外界社會(huì)的接觸機(jī)會(huì)，不僅開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，而且極大的提高自身的社會(huì)使命感與責(zé)任感。

1.4 幫助學(xué)生提高思想境界

大學(xué)生社團(tuán)是根據(jù)學(xué)生的興趣、特點(diǎn)以及目標(biāo)為導(dǎo)向，自行組織的活動(dòng)，根據(jù)相關(guān)的規(guī)章制度而成立起來(lái)的一個(gè)組織團(tuán)體。由于學(xué)生的興趣愛(ài)好基本相同，所以社團(tuán)的成員溝通交流起來(lái)較為方便，且意見(jiàn)統(tǒng)一，一個(gè)陽(yáng)光、向上的大學(xué)生社團(tuán)能夠充分的激發(fā)學(xué)生的興趣和參與積極性，有利于學(xué)生樹(shù)立正確的目標(biāo)，提高思想境界。

2 大學(xué)生社團(tuán)管理存在的主要問(wèn)題

2.1 缺乏科學(xué)的管理機(jī)制

大學(xué)生社團(tuán)的社長(zhǎng)以及成員等大多數(shù)為學(xué)生，由于共同的興趣、愛(ài)好，從而一起成立的社團(tuán)組織，但是由于社團(tuán)的管理者或者執(zhí)行人都是學(xué)生，所以對(duì)學(xué)生的約束力度較小，加入的成員都是通過(guò)自薦等形式進(jìn)入社團(tuán)當(dāng)中，因此成員可以隨意的選擇離開(kāi)，這就給社團(tuán)的管理帶來(lái)了不利的影響，使得管理工作較為自由、松散。在管理機(jī)制方面，大學(xué)生社團(tuán)缺少較為完善的管理機(jī)制和制度規(guī)范，由于每一個(gè)社團(tuán)的發(fā)展理念以及運(yùn)轉(zhuǎn)都需要進(jìn)行監(jiān)督和約束，所以社團(tuán)擁有一個(gè)科學(xué)、完善的管理機(jī)制是非常重要的。

2.2 缺少資金保障與師資力量

大學(xué)生社團(tuán)在建設(shè)過(guò)程中會(huì)遇到許多問(wèn)題，不管是社團(tuán)的場(chǎng)地選取、成員的招納，還是資金的支持等方面，都給社團(tuán)的管理者帶來(lái)了極大的壓力。

首先，社團(tuán)的建設(shè)需要一個(gè)足夠大的場(chǎng)地，并且需要經(jīng)過(guò)學(xué)校的批準(zhǔn)，但是在申請(qǐng)場(chǎng)地的時(shí)候，可能會(huì)存在學(xué)校認(rèn)為社團(tuán)建設(shè)方案不科學(xué)或者社團(tuán)規(guī)模較小等等原因，使得社團(tuán)的場(chǎng)地申請(qǐng)不通過(guò)等問(wèn)題，這都給社團(tuán)的管理工作帶來(lái)了一定的困難。其次，經(jīng)費(fèi)是社團(tuán)建設(shè)與管理工作中最重要的部分，但是大多數(shù)高校給社團(tuán)的投資經(jīng)費(fèi)較少，甚至沒(méi)有。大學(xué)生社團(tuán)的資金一般來(lái)源于企業(yè)的贊助、高校的投資以及成員的會(huì)費(fèi)收入等。但是這些經(jīng)費(fèi)往往和社團(tuán)所需要的資金相差較多，給社團(tuán)活動(dòng)的正常進(jìn)行帶來(lái)了不利的影響。最后，大學(xué)生社團(tuán)一般沒(méi)有專業(yè)的指導(dǎo)老師，甚至沒(méi)有師資力量，使得社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量較低，且參與性少。

2.3 社團(tuán)結(jié)構(gòu)發(fā)展不合理

現(xiàn)階段，雖然大學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量較多，然而社團(tuán)結(jié)構(gòu)發(fā)展的卻不合理。

與學(xué)術(shù)交流活動(dòng)相關(guān)的理論性社團(tuán)以及實(shí)踐性的社團(tuán)數(shù)量較少，而藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、服務(wù)類(lèi)等方面的社團(tuán)數(shù)量不斷的增加。此外，大部分的社團(tuán)活動(dòng)都是娛樂(lè)類(lèi)型的，而學(xué)術(shù)交流性的、實(shí)踐性的社團(tuán)活動(dòng)組織的比較少。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，在大部分的大學(xué)生社團(tuán)當(dāng)中，文藝類(lèi)、體育類(lèi)的社團(tuán)數(shù)量達(dá)到了75%及其以上。由此可見(jiàn)，社團(tuán)結(jié)構(gòu)發(fā)展不合理是影響社團(tuán)發(fā)展的主要因素之一。

2.4 社團(tuán)活動(dòng)缺少內(nèi)涵與吸引力

雖然社團(tuán)的數(shù)量和種類(lèi)較多，但是大部分的社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容缺少創(chuàng)新性，形式內(nèi)容單一化，不能充分的調(diào)動(dòng)起社團(tuán)成員以及其他學(xué)生的參與積極性，這不利于社團(tuán)的長(zhǎng)久發(fā)展。除此之外，大學(xué)生社團(tuán)一般都沒(méi)有和學(xué)生的相關(guān)專業(yè)進(jìn)行融合聯(lián)系，不能很好的將理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐化，這使得大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)缺少內(nèi)涵和魅力。另外，大學(xué)生社團(tuán)還應(yīng)該具備專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽選拔的作用。但是從目前來(lái)看，由于大部分社團(tuán)缺少專業(yè)的指導(dǎo)老師和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，使得社團(tuán)的活動(dòng)層次有待提高。

3 大學(xué)生社團(tuán)管理模式的創(chuàng)新途徑

3.1 完善管理機(jī)制的建設(shè)

首先，要讓導(dǎo)師參與進(jìn)來(lái)，完善社團(tuán)管理機(jī)制。一般而言，大學(xué)生社團(tuán)的管理者以及參加的人員都是校內(nèi)學(xué)生，他們的管理經(jīng)驗(yàn)不足，且管理較為散漫，不利于社團(tuán)的長(zhǎng)久發(fā)展。因此，可以讓專業(yè)教師參與到社團(tuán)活動(dòng)當(dāng)中來(lái)，為社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展提供科學(xué)、有效的指導(dǎo)工作。在大學(xué)生社團(tuán)管理過(guò)程中，必須要把課堂的內(nèi)容與實(shí)際操作相融合，在教師參與的過(guò)程中，要明確教師以及學(xué)生之間的責(zé)任，相互合作，這樣才能完善社團(tuán)管理機(jī)制，推動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

其次，要提升對(duì)社團(tuán)管理人員的選拔水平。社團(tuán)的管理者作為社團(tuán)發(fā)展的核心人物，對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)的順利進(jìn)行以及長(zhǎng)久發(fā)展起到了重要的影響作用，所以要提升社團(tuán)管理者的選拔水平?？梢酝ㄟ^(guò)自薦或者選舉等形式，必要的情況下要請(qǐng)指導(dǎo)老師進(jìn)行把關(guān)，從而選擇出責(zé)任心強(qiáng)、熱愛(ài)社團(tuán)活動(dòng)的優(yōu)秀管理者。

3.2 結(jié)合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)形式發(fā)展社團(tuán)活動(dòng)

對(duì)于大學(xué)生而言，最主要的問(wèn)題就是就業(yè)，因此，在社團(tuán)的建設(shè)過(guò)程中，要加入專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等內(nèi)容，從而完善社團(tuán)的管理工作。首先，各個(gè)社團(tuán)可以面向大學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育，讓學(xué)生在校園里能夠?qū)ι鐣?huì)的就業(yè)現(xiàn)狀以及企業(yè)的人才需求等有一個(gè)充分的了解，引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。高校可以建立一個(gè)社團(tuán)創(chuàng)業(yè)孵化基地，讓學(xué)生自主的進(jìn)行管理與服務(wù)，從而加強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。此外，社團(tuán)也可以制定競(jìng)賽評(píng)選制度，定期的開(kāi)展專業(yè)競(jìng)賽練習(xí)，鼓勵(lì)社團(tuán)成員參與到省級(jí)或者國(guó)家級(jí)的競(jìng)賽當(dāng)中，推動(dòng)大學(xué)生的全面發(fā)展。

3.3 加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的支持力度

第一，要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生社團(tuán)的資金力度支持。大學(xué)生社團(tuán)的成立與發(fā)展需要資金的支撐，資金的投入不僅可以為社團(tuán)提供必要的場(chǎng)地支持以及人員的幫助，而且也給社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展提供了必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，保障了社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量和效率。第二，可以讓企業(yè)以及高校的指導(dǎo)教師參與到社團(tuán)當(dāng)中來(lái)，給社團(tuán)活動(dòng)提供相應(yīng)的指導(dǎo)。高校應(yīng)該聘請(qǐng)與專業(yè)相關(guān)的企業(yè)工作人員，給社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展以及未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃提供科學(xué)性的指導(dǎo)工作，讓大學(xué)生社團(tuán)能夠走進(jìn)社會(huì)當(dāng)中。此外，高校還要選擇一些綜合素養(yǎng)較高、專業(yè)能力較強(qiáng)的教師作為社團(tuán)的指導(dǎo)教師，從而規(guī)范社團(tuán)的日常管理工作。

3.4 根據(jù)不同社團(tuán)的類(lèi)型開(kāi)展具體的管理工作

在大學(xué)生社團(tuán)管理過(guò)程中，要根據(jù)不同類(lèi)型的社團(tuán)開(kāi)展相應(yīng)的管理工作。首先，對(duì)于學(xué)術(shù)論壇型社團(tuán)而言，要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流。堅(jiān)持寬松管理、嚴(yán)格把關(guān)、學(xué)生主導(dǎo)、教師配合的管理模式，加強(qiáng)社團(tuán)成員之間的思想交流；其次，對(duì)于科技企業(yè)型社團(tuán)而言，要注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新性思維模式。社團(tuán)要實(shí)現(xiàn)制度建設(shè)、校友會(huì)以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園等一體化的管理模式，讓學(xué)生更加深入的走向社會(huì)；另外，對(duì)于公益組織型社團(tuán)而言，要融入校外的人文環(huán)境中。鼓勵(lì)學(xué)生深入基層，提升自身的社會(huì)責(zé)任感；最后，對(duì)于文藝體育型社團(tuán)而言，要提高自身的綜合素養(yǎng)。在管理過(guò)程中，應(yīng)該注重提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，加強(qiáng)監(jiān)督與指導(dǎo)，從而創(chuàng)造良好的校園文化氛圍。

4 總結(jié)

本文通過(guò)對(duì)大學(xué)生社團(tuán)管理的創(chuàng)新模式探析，使我們了解到了，現(xiàn)如今，大學(xué)生社團(tuán)已經(jīng)成為了高校學(xué)生豐富課余時(shí)間、提高自身潛能、發(fā)展興趣的重要平臺(tái)，同時(shí)也是校園文化建設(shè)的重要推動(dòng)力以及高校進(jìn)行思想政治教育工作的關(guān)鍵方式。因此，要不斷的創(chuàng)新完善社團(tuán)管理模式，通過(guò)完善管理機(jī)制的建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)建設(shè)的專業(yè)化指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的支持力度等途徑，保障社團(tuán)活動(dòng)的順利進(jìn)行，推動(dòng)大學(xué)生社團(tuán)的長(zhǎng)久發(fā)展。