楊 竹

（貴州電子商務職業(yè)技術(shù)學院 貴州 551400）

引言

舞蹈技術(shù)，就是在人體肢體、肌肉、韌帶的配合下，呈現(xiàn)出優(yōu)美舞蹈動作的技能技巧。舞蹈技術(shù)技巧是舞蹈表演的重要組成部分，反映了表演中的綜合實力與舞蹈展現(xiàn)能力。本文就舞蹈技術(shù)技巧在舞蹈表演中的運用進行分析。

一、舞蹈技術(shù)技巧在表演中的作用

（一）反映表演者的舞蹈基礎(chǔ)

舞蹈作為一門形體藝術(shù)，需要表演者通過肢體語言的轉(zhuǎn)變來展示舞蹈內(nèi)在的情感，與觀眾產(chǎn)生共鳴，以此保證舞蹈表演的效果。其中舞蹈表演者的肢體語言，就是舞蹈技術(shù)技巧的展示，也是舞者舞蹈功底的體現(xiàn)。通過協(xié)調(diào)優(yōu)美的舞姿，與技術(shù)技巧的應用，展示出獨特的舞蹈作品。雖然每個人的理解能力與表演方式不同，展示出的舞蹈表演風格不同，但是舞蹈技術(shù)與技巧的應用則可以反映出每個舞者的基礎(chǔ)，體現(xiàn)其舞蹈基礎(chǔ)練習狀況。

（二）提升表演的感染力

舞蹈表演的過程中，表演者會通過一些舞蹈技術(shù)技巧，將舞蹈動作串聯(lián)在一起，形成一個完美的動作，使整個舞蹈看起來更加的優(yōu)美，給觀眾更加形象的視覺體驗[1]。舞蹈表演時，表演者可以根據(jù)自己對舞蹈的了解及自身所具備的舞蹈技術(shù)技巧進行融合，展示出獨特的舞蹈作品，呈現(xiàn)不同的舞蹈情感，以此增加舞蹈表演的感染力，提升整體表現(xiàn)效果。

（三）豐富舞蹈表演的意境

舞蹈表演就是在一定的空間與時間內(nèi)，通過舞者肢體動作的配合，展示出的情節(jié)與意境。每一個舞蹈中都蘊含著獨特的美感與意境，對舞者的技巧動作也有不同的要求。在舞蹈表演的過程中，舞者不僅要展示出自身對舞蹈的理解，同時還要通過表情、技術(shù)技巧的應用，提升舞蹈的表現(xiàn)力，讓觀眾感受到舞蹈中蘊涵的意境，使觀眾獲得愉悅的感受。舞蹈意境展示過程中，舞蹈技術(shù)技巧發(fā)揮著重要作用，是豐富意境、與觀眾產(chǎn)生共鳴的重要因素。因此在舞蹈表演中，應加強對技術(shù)技巧的練習，以此提升自身的舞臺表現(xiàn)力。

二、舞蹈技術(shù)技巧在舞蹈表演中應用方法

（一）加強基礎(chǔ)訓練，提升基本表演能力

基本功訓練是提高舞蹈表演效果，使表演者掌握舞蹈技術(shù)技巧的重要途徑。在日常的練習中，應重視基本功的訓練與應用，結(jié)合自身學習情況及舞蹈動作進行分解練習，掌握基本的動作，融入一定的技巧與技術(shù)，以此提高表演質(zhì)量。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。這句話充分體現(xiàn)出基本功的重要性[2]。無論是那種藝術(shù)表現(xiàn)形式，都應重視基本功的練習，將此作為提升表演效果的手段。若是表演者對基礎(chǔ)知識掌握不到位，那么后續(xù)技術(shù)、技巧的應用也不會達到預期效果，無法呈現(xiàn)出更好的舞臺表演效果。因此，在舞蹈表演中需要重視舞蹈基本功的練習，利用此提升專業(yè)技能，提高表現(xiàn)能力，為后續(xù)舞蹈表演靈活的應用打下基礎(chǔ)。

以芭蕾舞為例，芭蕾舞中最重要的就是韌帶拉伸，芭蕾舞者需要每天做重復的訓練，就是拉伸自身的韌帶，使整個身體處于柔韌的狀態(tài)，為各種動作的呈現(xiàn)打下基礎(chǔ)。在此過程中，需要舞者付出較多的努力與耐心，根據(jù)舞蹈動作，融入一些技術(shù)技巧，通過肢體配合表現(xiàn)出情感豐滿的芭蕾舞。

（二）培養(yǎng)表演者興趣，提高表演效果

興趣是最好的老師。在舞蹈技術(shù)動作訓練的過程中，需要提升表演者的學習興趣，使其在興趣的驅(qū)動下快速投入到舞蹈學習中，從而掌握舞蹈技巧，提升舞蹈表演效果。如何提高表演者舞蹈學習興趣，是當前存在的問題，也是必須要解決的困境?？梢詮囊韵聨讉€方面入手：首先，為表演者展示一些著名舞者舞蹈表演視頻，使其在觀看的過程中獲得靈感，感受到舞蹈動作的優(yōu)美，從中獲得積極的情感體驗，從而激發(fā)對舞蹈的學習興趣。其次，加強對表演者的鼓勵與認可。在賞識教育環(huán)境下，表演者可以獲得更多的自信，能夠在表演中展示出自己的自信，提升表演的感染力與影響力。舞蹈表演技術(shù)技巧教學的過程中，加強對表演者的肯定與認可，挖掘其閃光點，使其感受到自身舞蹈的魅力，形成舞蹈學習熱情。通過外界的鼓勵與支持，提升表演者對自己肯定與認可，從而更好的學習技術(shù)技巧。最后，為表演者提供創(chuàng)作的空間。創(chuàng)作是發(fā)展的重要動力，也是提升學生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵手段。舞蹈表演的技術(shù)技巧教學中，引導表演者利用所學知識，自我創(chuàng)作，設計舞蹈動作與表演內(nèi)容。將基礎(chǔ)知識與技術(shù)技巧充分融合，創(chuàng)作出屬于自己舞蹈作品，并在在創(chuàng)作中獲得積極的情感體驗，以此提高對于技術(shù)技巧的應用效果，提升表演能力。

（三）制定訓練目標，提升表演效果

目標是前進的動力，也是獲得成功的重要因素。在舞蹈技術(shù)技巧練習中，應制定明確的訓練目標，根據(jù)此進行舞蹈練習活動，提升自身的表演能力[3]。每個人的情況不同，舞蹈表現(xiàn)能力，學習能力也就不同。在舞蹈技術(shù)技巧目標制定的過程中，應以自身實際情況為主，制定科學的訓練技術(shù)，確定訓練方法，根據(jù)此進行日常的練習互動，以此提升對舞蹈動作的理解與應用能力，提高舞蹈表現(xiàn)效果。

三、結(jié)束語

總而言之，在舞蹈表演中，舞蹈技術(shù)技巧發(fā)揮著重要的作用，通過日常的訓練、興趣培養(yǎng)及訓練目標的制定，使表演者快速掌握舞蹈表演技術(shù)技巧，并靈活應用，提升舞蹈表現(xiàn)效果。舞蹈表演中，重視技能技巧訓練，創(chuàng)新訓練方法，提升表演者的舞蹈水平，提高表現(xiàn)張力。