帥啟梅

（邵陽(yáng)學(xué)院 湖南邵陽(yáng) 422000）

隨著新媒體文化時(shí)代的崛起，各高校對(duì)學(xué)生工作管理方式也做出了相應(yīng)的調(diào)整，在學(xué)生工作管理過(guò)程中，合理利用新媒體技術(shù)能有效提升工作效率，還能從多方面促進(jìn)學(xué)生各方面的發(fā)展，但是運(yùn)用不當(dāng)，輕則會(huì)降低學(xué)生工作管理效率，重則可能會(huì)將學(xué)生引入歧途，因此，相關(guān)工作部門應(yīng)加強(qiáng)新媒體文化下的學(xué)生工作管理。

一、學(xué)生工作管理在新媒體文化下的現(xiàn)狀及其影響分析

新媒體文化具有傳播速度快、覆蓋范圍廣的特點(diǎn)。利用新媒體文化能夠?yàn)閷W(xué)生創(chuàng)造一個(gè)多元化的平臺(tái)，同時(shí)也能夠讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)各種形式的互動(dòng)，通過(guò)新媒體文化能夠讓學(xué)生更快捷地接受主流價(jià)值觀的教育，同時(shí)，還能幫助學(xué)生樹(shù)立良好的價(jià)值觀；但是，新媒體文化在信息傳播方面存在一些落后腐朽的思想文化，這些文化對(duì)于價(jià)值觀正處于養(yǎng)成定型關(guān)鍵時(shí)期的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果他們沒(méi)有很好的自制能力，在思想認(rèn)識(shí)上就很容易產(chǎn)生偏差。這一定程度上不僅加大了學(xué)生管理的難度，還直接影響了學(xué)生價(jià)值觀的形成，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這不利于社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。

新媒體文化內(nèi)容豐富、表現(xiàn)形式多樣，能夠吸引廣大學(xué)生參與其中，但是對(duì)于一些自制力較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，往往會(huì)出現(xiàn)學(xué)生沉迷新媒體文化的現(xiàn)象，該種現(xiàn)象嚴(yán)重影響到了這部分同學(xué)日常的學(xué)習(xí)生活，長(zhǎng)期下來(lái)還會(huì)引發(fā)大學(xué)生心理問(wèn)題。比如，部分自制力較差的學(xué)生，會(huì)利用新媒體文化的虛擬性，以匿名的形式在虛擬環(huán)境中與各式各樣的人進(jìn)行溝通交流，在虛擬環(huán)境中，這部分同學(xué)的欲望得到了極大滿足，但是一旦脫離虛擬環(huán)境回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，該部分學(xué)生就會(huì)出現(xiàn)較大的心理落差，嚴(yán)重的情況下該部分同學(xué)甚至可能出現(xiàn)雙重或多重人格，這一問(wèn)題的產(chǎn)生，也阻礙了學(xué)生工作的順利開(kāi)展[1]。

隨著新媒體文化的不斷發(fā)展和進(jìn)步，學(xué)生工作管理的方式和內(nèi)容也進(jìn)一步得到了提升和改變，相比傳統(tǒng)的管理方式，利用新媒體文化能將學(xué)生工作管理方式變得更加多元化，管理內(nèi)容也會(huì)更加豐富。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于其自身具有較強(qiáng)的好奇心，對(duì)新鮮事物的接受能力也比較強(qiáng)，在新媒體文化推出的短時(shí)間內(nèi)，由于新媒體文化獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)往往能得到大部分學(xué)生群體的推崇，并且能夠較為熟練地進(jìn)行運(yùn)用；但是，對(duì)于學(xué)生工作管理的工作人員來(lái)說(shuō)，由于自身技術(shù)水平有待提高，在新媒體文化的運(yùn)用方面，往往處于被動(dòng)狀態(tài)，這很大程度上導(dǎo)致管理工作人員不能及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)而讓學(xué)生管理工作始終處于被動(dòng)狀態(tài)，基于此種條件下，學(xué)生工作管理人員有必要對(duì)新媒體文化有一個(gè)較為全面的認(rèn)知和了解，這樣才能進(jìn)一步達(dá)到轉(zhuǎn)變學(xué)生工作管理方式的目的。

二、怎樣合理進(jìn)行學(xué)生工作管理工作

實(shí)際上，如果想要學(xué)生工作管理在新媒體文化環(huán)境下順利開(kāi)展與運(yùn)行，有關(guān)部門就必須加強(qiáng)對(duì)新媒體文化的研究，對(duì)于學(xué)生工作管理，目前在新媒體文化運(yùn)行下產(chǎn)生的各種問(wèn)題，有關(guān)部門更應(yīng)該及時(shí)采取相應(yīng)的措施進(jìn)行解決，這樣才能夠真正推動(dòng)中國(guó)新媒體文化行業(yè)的發(fā)展，也才能進(jìn)一步讓學(xué)生工作管理變得更加快捷高效[2]。

首先，應(yīng)該確立有效的工作管理制度，建設(shè)一個(gè)具有一定權(quán)威的信息交流平臺(tái)。新媒體信息文化是一個(gè)虛擬的信息交流過(guò)程，它獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)不言而喻，但是它的缺點(diǎn)也是不容忽視的，所以只有對(duì)新媒體信息加以正確的引導(dǎo)和監(jiān)測(cè)才能將新媒體的優(yōu)勢(shì)最大化，學(xué)生工作管理部門的相關(guān)工作人員應(yīng)該有一個(gè)較為完善的管理制度，對(duì)于新媒體產(chǎn)生的信息應(yīng)該做到實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和篩選，對(duì)于不良信息內(nèi)容應(yīng)該及時(shí)采取相應(yīng)措施進(jìn)行處理，在新媒體信息平臺(tái)的交流方面，相關(guān)部門應(yīng)該掌握網(wǎng)絡(luò)政治思想文化傳播的主動(dòng)權(quán)，爭(zhēng)取為廣大受眾群體創(chuàng)建一個(gè)積極向上、正能量且能大力弘揚(yáng)正確的三觀的信息平臺(tái)。

其次，應(yīng)該合理利用新媒體文化，在校內(nèi)定期開(kāi)展與之相關(guān)的文化活動(dòng)，借此減少不良新媒體網(wǎng)絡(luò)信息，對(duì)各受眾人產(chǎn)生不良影響。新媒體的崛起對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著不小的推動(dòng)作用[3]，多數(shù)人群可以利用新媒體中的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物、游戲等活動(dòng)，但是很少有人會(huì)選擇利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)以便能獲取更多的知識(shí)，為了讓這部分群體能有一個(gè)健康的身心，校區(qū)可以定期在校內(nèi)舉行與新媒體文化相關(guān)的活動(dòng)，這樣一方面能減少他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上浪費(fèi)的時(shí)間，另一方面可以讓他們積極參與到活動(dòng)實(shí)踐當(dāng)中，此舉不僅能鍛煉身心健康，還能減少不良網(wǎng)絡(luò)對(duì)他們?cè)斐傻挠绊憽?/p>

三、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，在新媒體文化日益流行的今天，各高等院校對(duì)于學(xué)生工作管理方面，應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代潮流，跟隨時(shí)代腳步做出相應(yīng)的改變，只有這樣才為祖國(guó)、為社會(huì)培養(yǎng)出各方面品格都比較出色的人才，這樣我國(guó)的教學(xué)事業(yè)才會(huì)有所發(fā)展。